TEMARIO 6º 2DO TRIMESTRE

=ESPAÑOL=

• Textos en primera y tercera persona

• Tiempos verbales (presente, copretérito y pretérito)
• Instructivos
• Verbos en infinitivo
• Adverbios
• Relato histórico.
• Obra de teatro y sus partes.
• Carta de opinión y hechos.

=MATEMÁTICAS=

 Comparación de números naturales, fraccionarios y decimales en una recta.

 Multiplicaciones con potencias de 10,100, 1000.
 Conversiones del sistema inglés y sistema internacional.
 Características de diversos cuerpos geométricos (caras, aristas)
 Porcentaje (fracción, decimales)
 IVA
 Contenidos de información en tablas.
 Razones
 Volumen de figuras.
 Media, moda y mediana.

=CIENCIAS NATURALES=

1. Fósiles
2. Teoría de la evolución de las especies.
3. Componentes sociales, naturales y sus interacciones.
4. Calentamiento global
5. Propiedades de los materiales.
6. Máquinas simples.

=GEOGRAFÍA=

• Distribución de la población social.

• Implicaciones naturales, culturales y económicas del crecimiento urbano.
• Actividades económicas.
• Principales rutas de migración en el mundo y sus consecuencias sociales.
• Distribución y relevancia del patrimonio cultural de la humanidad.

=HISTORIA=

 Ríos en el desarrollo de las civilizaciones agrícolas, sus rasgos comunes y diferencias.

 Importancia del mar mediterráneo en el desarrollo del comercio y la difusión de la cultura.
  Características de las ciudades-Estado, el origen del concepto “democracia” y la importancia
de la civilización helenística en la difusión de la cultura.
 Cambios de la vida cotidiana, organización política y económica de Roma, causas que
permitieron su expansión.
 Aspectos de la cultura, la vida cotidiana del pasado y su importancia.
 Ubicación de las civilizaciones mesoamericanas y andinas.
 Características de la organización económica, social, política y cultural de los Incas.

=FORMACION CIVICA Y ETICA=

 Relaciones de respeto e igualdad entre personas de distintas culturas.

 Discriminación y violencia.
 Construcción de una sociedad con respeto, igualdad, solidaridad y reciprocidad.
 Manejo de emociones, empatía, y asertividad para dialogar.