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TRABAJO ACADÉMICO
AUTOR:
ESMERALDAS COBEÑA JOSE ADRIAN
El muestreo al azar simple es una técnica de demostrador en estadística que implica seleccionar
aleatoriamente una muestra de una población, donde cada individuo tiene la misma probabilidad de ser
seleccionado. Esta técnica es útil cuando se quiere hacer inferencias sobre una población más grande
necesitada en datos recopilados de una muestra.
Supongamos que queremos estimar la altura promedio de los estudiantes de una universidad en particular.
La población total de estudiantes en esta universidad es de 10,000 alumnos.
Paso 1: Asignación de números a los elementos de la población. Asignamos un número a cada estudiante
de la universidad, desde el 1 hasta el 10,000. Cada estudiante representa un "elemento" de la población.
Paso 2: Selección de la muestra. Ahora, usamos un generador de números aleatorios o una tabla de
números aleatorios para seleccionar al azar los elementos de nuestra muestra. Supongamos que queremos
una muestra de 500 estudiantes.
347, 209, 782, 920, 150, 564, 295, 654, 845, 103, ... (seguiríamos presentando números hasta obtener 500
en total).
Paso 3: Recopilación de datos. Una vez que hemos seleccionado aleatoriamente los 500 estudiantes,
recopilamos la información sobre sus alturas. Medimos la altura de cada estudiante de la muestra.
Paso 4: Cálculo de la estimación. Finalmente, calculamos la altura promedio de los 500 estudiantes de la
muestra. Esta estimación se utiliza para inferir la altura promedio de todos los 10,000 estudiantes en la
universidad.
El muestrario al azar sistemático es una técnica de pantalla personalizada para seleccionar una
muestra representativa de una población. En esta técnica, los elementos de la población se ordenan de
manera sistemática y se seleccionan de forma aleatoria algunos de estos elementos para formar la muestra.
Supongamos que tenemos una lista de 1000 estudiantes de una universidad y deseamos seleccionar una
muestra representativa para realizar una encuesta sobre sus hábitos de estudio. Para utilizar el probado al
azar sistemático, seguirías los siguientes pasos:
Determinar el tamaño de la muestra que desea obtener, por ejemplo, 100 estudiantes.
Calcular el intervalo de selección, que es igual al tamaño de la población dividida por el tamaño de la
muestra. En este caso, sería: 1000 (tamaño de la población) / 100 (tamaño de la muestra) = 10.
A continuación, seleccionarías un número aleatorio entre 1 y 10 (el intervalo de selección). Supongamos
que el número aleatorio obtenido es 3.
De esta manera, habrás seleccionado una muestra de 100 estudiantes de manera aleatoria y sistemática
de la población total de 1000 estudiantes. Esto te permitiría realizar la encuesta a los estudiantes
seleccionados y generalizar los resultados para toda la población de más precisa que si hubieras
seleccionado una muestra no aleatoria o de manera totalmente aleatoria.
El muestreo estratificado
Supongamos que tienes una escuela secundaria con 800 estudiantes y deseas realizar una encuesta sobre
sus hábitos de estudio. Sabes que hay tres grados: 9º grado, 10º grado y 11º grado, y quieres asegurarte
de que tu muestra sea representativa de todos los grados.
Paso 2: Determinar el tamaño de la muestra. Supongamos que deseas tener una muestra de 100
estudiantes para tu encuesta.
Si hay 200 estudiantes en 9º grado (Estrato 1) y 800 estudiantes en total, la proporción de estudiantes de
9º grado en la muestra sería (200/800) * 100 = 25 estudiantes de 9º grado en la muestra.
Si hay 300 estudiantes en 10º grado (Estrato 2) y 800 estudiantes en total, la proporción de estudiantes de
10º grado en la muestra sería (300/800) * 100 = 37.5 estudiantes de 10º grado en la muestra.
Si hay 300 estudiantes en 11º grado (Estrato 3) y 800 estudiantes en total, la proporción de estudiantes de
11º grado en la muestra sería (300/800) * 100 = 37.5 estudiantes de 11º grado en la muestra.
Paso 4: Seleccionar una muestra aleatoria de cada estrato. Usando métodos de prueba aleatoria,
seleccionas 25 estudiantes de 9º grado, 37 estudiantes de 10º grado y 38 estudiantes de 11º grado para tu
muestra.
Paso 5: Realizar la encuesta. Luego, realizarías tu encuesta sobre los hábitos de estudio a los estudiantes
seleccionados en cada estrato. Al final, tendrá una muestra representativa de estudiantes de cada grado
en la escuela secundaria y podría generalizar sus resultados para toda la población estudiantil.
El muestreo por conglomerado es una técnica de muestra que se utiliza cuando la población de
interés está dividida en grupos o conglomerados naturales, y en lugar de seleccionar elementos individuales
al azar, se toman muestras aleatorias de los conglomerados y luego se analizan todos los elementos dentro
de los conglomerados seleccionados.
Supongamos que queremos estimar la calidad del agua en un gran lago. El lago es demasiado grande para
muestrear cada punto individualmente, por lo que debieron utilizar el probado por conglomerado.
Paso 1: División en conglomerados. El lago se divide en áreas más pequeñas que llamaremos
conglomerados. Por ejemplo, podremos dividir el lago en cinco áreas geográficas distintas: norte, sur, este,
oeste y centro.
Paso 2: Selección de conglomerados. Utilizamos algún método aleatorio para seleccionar, digamos, tres
conglomerados de los cinco posibles. Supongamos que seleccionamos el conglomerado norte, el este y el
centro.
Paso 3: Muestreo dentro de los conglomerados seleccionados. Dentro de cada uno de los conglomerados
seleccionados, tomamos muestras al azar de varios puntos de medición. Por ejemplo, en el conglomerado
norte, podemos tomar muestras en cinco marcas diferentes.
Paso 4: Análisis de las muestras. Luego, llevamos a cabo un análisis de calidad del agua en cada una de
las muestras recolectadas en los tres conglomerados seleccionados.
Paso 5: Extrapolación. Finalmente, extrapolamos los resultados obtenidos en los tres conglomerados
seleccionados para hacer inferencias sobre la calidad del agua en todo el lago.
El demostrado por conglomerado es útil cuando los conglomerados son heterogéneos en su composición
y cuando el costo de seleccionar y analizar todos los elementos individuales de la población es prohibitivo.
Esta técnica permite reducir el esfuerzo de demostración mientras se mantiene una buena
representatividad de la población de interés.