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Se llevarán a cabo en salas de clases autorizadas por el director del establecimiento, en donde se
implementara una especie de stand, donde existirá una parte para recibir a los alumnos, anotar sus
datos, otro espacio será asignado para realizar la otoscopia para ver si hay presencia o no tapón de
cerumen y si este es semi o completamente oclusivo, a partir de esto se verá si es necesario realizar
un lavado de oídos para de esta forma pasar a los siguientes exámenes, ya que si presentan un
tapón de cerumen completamente oclusivo no pueden pasar a la sección de audiometría e
impedanciometría, es por ello la importancia de realizar en dicho momento el lavado de oído.
Es así cómo se llevará a cabo idealmente en un día la toma de estos exámenes auditivos, ya que
estos serán implementados idealmente en dos salas de clases para abarcar lo mayor posible a los
70 alumnos de dicho establecimiento.
Las acciones diseñadas si responden efectivamente a la problemática señalada ya que los
resultados son positivos y se logra detectar a aquellos alumnos que no se encuentran en los
parámetros adecuados de audición, por lo que son derivados al laboratorio de
otorrinolaringología de la Universidad Andrés Bello en donde se investigara a fondo si existe
alguna patología auditiva, mediante exámenes de audición completos para descartar
cualquier tipo de daño auditivo.