2.4.

- INSTRUMENTOS
Un instrumento de recolección de datos es en principio:
Cualquier recurso de que pueda valerse el investigador para acercarse a los
fenómenos y extraer de ellos información. De este modo el instrumento
sintetiza en sí toda la labor de la investigación, resume los aportes del marco
teórico al seleccionar datos que corresponden a los indicadores y, por lo tanto,
a las variables o conceptos utilizados. (Sabino Carlos, 1992, p.88)
El instrumento utilizado en la investigación será un cuestionario diseñado con
preguntas cerradas bajo escala de Likert.
La categorización de la Escala tipo Likert es un instrumento de medición o
recolección de datos que se dispone en la investigación social para medir
actitudes. De acuerdo con Brunet (2004) “consiste en un conjunto de ítems bajo
la forma de afirmaciones o juicios ante los cuales se solicita la reacción
(favorable o desfavorable, positiva o negativa de los individuos”.
Para evaluar el Nivel de Autoestima en la familia se aplicará un cuestionario
adaptado de la escala de Likert. El cuestionario contiene 20 ítems, que
corresponden a las cuatro dimensiones de la autoestima:
1) El autoconcepto
2) La autoestima
3) El autoreforzamiento
4) La autoeficacia
La alternativa o puntos tipo Likert utilizado, que corresponde a las opciones de
respuesta del cuestionario, será:
5 Siempre
4 Casi siempre
3 Indeciso
2 Casi nunca
1 Nunca
El modelo de la encuesta se presentará en la siguiente página
 CUESTIPONARIO DE AUTOESTIMA

Nombre del encuestado:

Fecha: N° de cuestionario:

Estimados familiares:
El motivo de la siguiente encuesta es conocer su opinión o punto de vista con
respecto a las dimensiones de la autoestima. La información se utilizará para
fines meramente académicos, por lo que le invitamos a responder con
sinceridad.

Instrucción:
A continuación, se le presentara una serie de enunciados con relación a la
autoestima; marque con una “X”, según su criterio, la valoración que
corresponde a cada uno de ellos.

Valoración:
1= Nunca 2= Casi nunca 3= A veces 4= Casi siempre 5=Siempre
N° Valoración
Enunciados
1 2 3 4 5
I Dimensión: Autoconcepto

1 Me crítico con dureza cuando me

equivoco.
2 Me exijo cosas imposibles de alcanzar.

3 Veo siempre la vida y mis metas como un todo o nada.

4 Estoy dispuesto(a) a cambiar una meta ya planteada.

5 Me siento insatisfecho con lo que he logrado.

II Dimensión: Autoimagen

6 Suelo compararme constantemente con los demás

7 Se me es más fácil reconocer los defectos físicos en mi cuerpo

que en de los demás
8 Soy capaz de resaltar y disfrutar mis atributos físicos
9 En la medida de lo posible trato de gustarme a mí misma y no
seguir conceptos externos
1 Pienso que mi valor como ser humano depende de mi belleza
0 física
III Dimensión: Autorefuerzo

11 Estoy resignado a vivir de forma rutinaria y monótona

1 Le doy importancia cuando alcanzo una de mis metas

2
1 Me alegro cuando otros alcanzan sus metas
3
1 Pienso que merezco reconocimiento al hacer un buen trabajo
4
1 Comparo constantemente mis habilidades con las de otros
5
IV Dimensión: Autoeficacia

1 Calculo mal las situaciones y acabo teniendo más trabajo

6 del que esperaba
1 No comprendo las cosas tan bien como debería
7
1 Termino las tareas con éxito
8
1 Sobresalgo en lo que hago
9
2 No preveo las consecuencias de las cosas
0
III.- RESULTADOS:
La muestra de la investigación estuvo conformada por 25 miembros de la
familia, incluyendo padres, madres, hermanos y los mismos estudiantes
encuestadores, miembro de I ciclo de la Universidad Nacional de Trujillo-La
Libertad.
Los resultados de la encuesta fueron lo siguiente:

NIVEL DE AUTOESTIMA EN FAMILIAS

Fuente: Elaboración propia

IV.- ANÁLISIS DE RESULTADOS:
En el presente trabajo de investigación, los miembros del equipo han podido
verificado que: 1 de los encuestados tiene autoestima muy alta, representando
el 4% de la población muestral; 4 de los encuestados tiene autoestima alta,
siendo el 16%;7 encuestados tienen autoestima media, personificando el 28% y
por último 13 encuestado tienen autoestima baja, representando al 52% de la
población muestral
Según lo recopilado y los datos hallados, los encuestados con el mayor
porcentaje muestral, con un 52% superior a la media son los que tienen baja
autoestima.