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Y PROBABILIDAD
ESPACIOS MUESTRALES
P
(Martinez)
=
P
(
Chaparro)
=
P
(Empieza
por
la
letra
M)
=
P
(Romero
)
=
P
(
termina
con
la
o)
=
P
(Empieza
por
la
letra
R)
=
Ejemplo
2.
Experimento :
Lanzamiento
de
una
monedas,
asignando
la
probabilidad
a
cada
suceso
! = ! ,!
1 1
,
2 2
Calcular
las
siguientes
probabilidades
a. P(
c
)
=1/2
=
0.5
b. P(
2
)
=
0
c. P
(
s
)
=
½
=
0.5
d. P
(
roja
)
=
0
Ejemplo
3.
Experimento :
Lanzamiento
de
dos
monedas,
asignando
la
probabilidad
a
cada
suceso
a. P(
CC
)
=
b. P(
CS
)
=
c. P
(
SS
)
=
d. P
(
2S
)
=
e. P
(par)
=
f. P
(
CSC)
=
Ejemplo
4.
Experimento :
Lanzamiento
de
tres
monedas
a. P(
CSC
)
=
b. P(
las
tres
del
mismo
valor
)
=
c. P
(
SSC
)
=
d. P
(
La
primera
S
)
=
e. P
(
Las
dos
primeras
CC)
=
f. P
(
la
primer
y
la
ultima
S)
=
g. P(
CCC)
=
Ejemplo
5.
Experimento :
Lanzamiento
de
Cuatro
monedas
a. P(
CCSV
)
=
b. P(
CSCS
)
=
c. P
(exactamente
tres
caras)
=
d. P
(
Las
4
del
mismo
valor
)
=
e. P
(las
cuatro
S)
=
f. P
(
tres
S)
=
g. P(
dos
S
y
dos
C)
=
Ejemplo
6.
Experimento :
Lanzamiento
de
un
dados
! = 1 ,2 ,3 ,4 ,5 ,6
Calcular
las
siguientes
probabilidades
a. P(
1
)
=
b. P(
par
)
=
c. P
(
7
)
=
d. P
(
impar
)
=
e. P
(
2
y
5)
=
P(2)
+
P(5)
f. P
(
2
o
3
o
5)
=
g. P(
2
y
5)
=
h. P(2
o
5)
Ejemplo
7.
Experimento :
Lanzamiento
de
dos
dados
a. P(
16
)
=
b. P(
33
)
=
c. P
(la
suma
de
sus
caras
mayor
a
10
)
=
d. P
(
la
suma
de
sus
caras
menor
o
igual
a
7
)
=
e. P
(
pares)
f. P
(
parejas)
=
g. P(
1
)
=
h. P(4
o
3)
=
i. P(4
y
3)
Ejemplo
8.
Experimento :
Lanzamiento
de
tres
dados
a. P(
zota )
=
b. P(
espadas
)
=
c. P
(Q
o
5
)
=
d. P
(
as
)
=
e. P
(
azul)
f. P
(
número)
=
g. P(
figura
)
=
h. P(caballo
o
rey)
=
i. P(as
de
espadas)
=
Tarea
a. ¿Cuál
es
la
probabilidad
de
que
habiéndose
lanzado
el
dado
aparezca
en
la
cara
superior
un
valor
par?
b.
¿Cuál
es
la
probabilidad
de
obtener
un
número
mayor
de
dos?
2.
¿Cuál
es
la
probabilidad
de
que
al
lazar
dados
comunes,
se
presenten
dos
valores
tales
que
la
suma
sea.
a. 3
b. 4
3.
¿Cuál
es
la
probabilidad
de
que
al
lanzar
tres
monedas:
4.
¿Cuál
es
la
probabilidad
de
que
sean
varones,
los
tres
hijos
de
una
familia?
4.
¿Cuál
es
la
probabilidad
de
que
sean
varones,
los
tres
hijos
de
una
familia?
b)
Qué en
uno
de
ellos
se
presente
el
4
y
en
el
otro
un
valor
menor
a
4?
c)
Obtener
en
el
dado
blanco
un
número
menor
de
tres
y
en
el
dado
rojo,
un
valor
mayor
a
tres?
d)
La
suma
resulte
:
6
;
8
;
7
,
más
de
9
EJERCICIO
9
a. ESPACIO MUESTRAL
U = ( menores de 20, 21 a 35, 36 a 50, 51 a 65, mayores de 65)
Espacio
muestral
U
=
(
vhca; vhn; vhf; vsca;
vsn;
vsf,
chca;
chn,
chf,
csca; csn; csf)
Vhca =
1/12
Vhn =
1/12
Vhf =
1/12
Vsca=1/12……..
VALOR
ESPERADO
O
ESPERANZA
MATEMATICAS
EJERICIOS
1. Cuál
es
la
esperanza
matemática
que
un
hombre
gane
un
premio
de
$1.000.000
si
su
probabilidad
es
1/5?
U = (11);(12);(13);(14);(21);(22),(23);(31);(32);(41)
7!
a) ⎛⎜ 7 ⎞⎟ = = 35 b) E = np = 35 ⎛⎜ 3 ⎞⎟ = 15
3
⎝ ⎠ 3! 4 ! ⎝7⎠
5. El número de accidentes que ocurren en una determinada esquina los días viernes entre
las 5:30 y las 6.30 p.m. Pueden ser: 0, 1, 2, 3 o 4; con probabilidad asociada iguales a 0. 9,
0.04, 0.03, 0.02 y 0.01.
a. V(x) = n1p1 + n2p2 + n3p3 + n4p4 + n5p5 = (0*0,9) + (1*0,04) +(2*0,03) +(3*0,02)
+(4*0,01) = 0,2
Algunos
de
los
problemas
de
probabilidad
tienen
solución
a
través
de
la
aplicación
de
la
regla
de
la
multiplicación.
Ejemplo. Una persona vive en el extremo norte de la ciudad y sólo cuenta con dos
rutas para poder llegar a la autopista del norte. Una vez alcanzada la autopista
tiene tres rutas de menor congestión para llegar al centro de la ciudad. Ya en el
centro puede seleccionar dos rutas para llegar al parqueadero más cercano a su
oficina. ¿De cuantas maneras o rutas podría conducir su automóvil de la casa al
parqueadero mas cercano a su oficina?
U
=
((136);(137);(146);(147);
(156);(157),
(236);(237),
(246)
(247)
(256)
(257))
3!
=
3*2*1
=
6
10!
=10
*9
*8*7*6*5*4*3*2*1
=3.628.800
Calculadores X!
13!
=6.227.020.800
9!
=
362880
4!=
24
5!
=120
0!
=
1
1!
=1
17!
=
355.687.428.100.000
Ejemplo
1.
Supongamos
que
se
tienen
los
números
naturales
3,
5,
7,
9
y
se
quieren
formar
cifras
de
4
dígitos.
Ejemplo 2.
En la primera línea del salón de clase se tienen colocados 7 pupitres y
se quieren sentar a 7 estudiantes ; ¿de cuántas maneras se podrán
colocar?
Ejemplo 3.
Con las letras de la palabra lápiz, ¿cuántas palabras sin significado se
pueden formar?
Cuando
uno
o
varios
elementos
están
repetidos,
el
cálculo
de
las
permutaciones
varia:
en
este
caso
nos
referimos
a
las
permutaciones
con
repetición
Ejemplo
1.
¿De
cuántas
maneras
se
distribuirán
3
monedas
de
$500
y
4
monedas
$1000
en
la
misma
línea?
Ejemplo
2.
¿Cuántas
palabras
se
pueden
formar
con
las
letras
de
la
palabra
Barranquilla?
Ejemplo
3.
¿
De
cuantas
maneras
diferentes
se
pueden
contestar
un
examen
de
5
preguntas,
si
solo
hay
quedar
respuestas
a
3
de
ellas?
En
las
permutaciones
cuando
no
se
utilizan
todos
los
elementos,
si
no
una
parte
de
ellos,
algunos
lo
denominan
como
variación.
Ejemplo
1.
¿Si
se
tienen
los
números
naturales
3,
5,
7
y
9,
vamos
a
formar
cifras
de
tres
dígitos?
Ejemplo
2.
¿Si
ahora
se
quieren
formar
cifras
de
dos
dígitos?
Ejemplo
3.
Si
en
el
ejercicio
de
los
7
pupitres
colocados
en
la
misma
línea
del
salón
se
quieren
sentar
a
4
estudiantes
de
cuantas
maneras
se
puede
ordenar?
Son
un
arreglo
de
los
elementos
sin
importar
el
orden
Ejemplo
1.
Si
tenemos
las
letras
A,B,C,D
y
deseamos
combinarlas,
¿cuántas
combinaciones
se
podrán
hacer?
Ejemplo
2.
Si
se
van
a
combinar
las
mismas
4
letras
de
dos
en
dos?
Ejemplo
3.
De
cuántas
maneras
se
puede
formar
una
familia
de
5
hijos,
si
se
desea
que
dos
sean
niñas
y
tres
niños?
GRACIAS