Colegio Semi-Oficial la hora de Dios

Tema: Textos instructivos: La receta: función y estructura. 6to B 22/2/2023

Objetivo pedagógico del día:
Que los alumnos identifiquen la estructura de la receta de cocina.

Preparo mi mochila

Actividad 1. Lo que esconde la

imagen Observo bien la imagen y relato
con mis propias palabras lo que he
observado.
Imagen 2

Vuelvo a observar la imagen 1 y 2

escribo ¿cuáles alimentos se consideran
saludables y cuáles no son saludables?
Saludables No saludables
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____________________ __________________
____________________ ___________________
______________________ _________________________
______________________ ________________________

Actividad 2. Rescatando mis conocimientos

Respondo las siguientes preguntas. ¿Qué
alimentos puedo preparar utilizando estos
ingredientes.

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¿En cuáles alimentos de la imagen se
observan las siguientes formas?:
Cuadrados: Triángulos.
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¿Qué son los alimentos?

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¿A qué se llama alimentación?

¿Qué son los nutrientes?

¿En qué consiste la nutrición?

Agrupo los alimentos de la imagen 1
según su origen:
Origen animal Origen vegetal Origen
mineral.