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INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PRIVADO

“REYNA DE LAS AMERICAS”

PLAN DE ORIENTACION EDUCATVA:

“LACTANCIA MATERNA”

ASIGNATURA : PRACTICA PRE-PROFESIONAL MUDULO II

DOCENTE : LIC. EN ENF JUANA E. PINEDO CHIRINOS

ALUMNA : TANIA CHARPENTIER CHAVEZ.


“AÑO DEL DIALOGO Y LA RECONCILIACION NACIONAL”

PLAN DE ORIENTACION EDUCATIVA LACTANCIA MATERNA


(H.R.L.)

INTEGRANTE:
- TANIA CHARPENTIER CHAVEZ

DOCENTE: LIC. ENF. JUANA E. PINEDO CHIRINOS

CURSO: MODULO II

FECHA: 25 de abril del 2018

IQUITOS – PERU
2018
PLAN DE ORIENTACION EDUCATIVA

I. DATOS GENERALES

Título : Lactancia Materna


Grupo : Modulo II
Lugar : H.R.L
Fecha : 2018
Duración : 30 minutos.

II. PRESENTACION DE LA EDUCADORA


Sras. y Sres., tengan Uds. Muy buenos días, soy la estudiante Tania
charpentier chaves estudiante de la especialidad técnica en enfermería
del instituto superior tecnológico privado Reyna de las Américas en esta
mañana estoy aquí para realizar una orientación educativa sobre
“lactancia materna”. Esperando contar con la participación de todos
Uds., para que sus aportes contribuyan a enriquecer la presente
orientación.

III. OBJETIVOS
 Promover la lactancia materna exclusiva durante los primeros meses
de vida.
 Dar a conocer los beneficios de la lactancia materna.
 Realizar visitas domiciliares a las madres gestantes con el objetivo de
dar a conocer la importancia de la lactancia materna en el recién
nacido.
IV. INTRODUCCIÓN
La lactancia materna es la forma ideal de aportar a los niños pequeños los
nutrientes que necesitan para un crecimiento y desarrollo saludables.

V. CONTENIDOPROPIAMENTE DICHO AYUDAS


AUDIOVISUALES E
INTERROGANTES

LACTANCIA MATERNA ¿Qué es lactancia


materna?
Es la alimentación
CONCEPTO: Es la forma ideal para de aportar al con leche del seno
niño pequeños nutrientes que necesitan para su materno.
crecimiento y desarrollo saludable.
¿Sabe Ud. porque
es importante la
lactancia materna?
 IMPORTANCIA DE LA LACTANCIA MATERMNA Es prevenir
enfermedades y
Es el alimento ideal para el recién nacido porque mejora el desarrollo
ningún otro alimento puede sustituirlo la lactancia RN.
materna exclusiva y los protege de muchas
enfermedades y están mejor nutridos. ¿Qué entendemos
por lactancia
 LACTANCIA MATERNA materna?
Es la forma ideal para proteger al RN de Es la mejor forma de
enfermedades. alimentar al niño
lactante.
VI. FORMAS DE EVALUACIÓN AL GRUPO
¿Qué es la lactancia materna?
¿Sabe Ud. porque es importante la lactancia materna?
¿Qué entendemos por lactancia materna?

VII. CONCLUSIONES
 La mejor forma de alimentación para el niño es la lactancia materna,
por proveer los mejores nutrientes y los medios de defensa
necesario para protegerlo de futuras infecciones.

VIII. RECOMENDACIONES
 Lavarse las manos antes y después de dar de lactar al bebe.
 Da de lactar cada vez que el niño lo requiere.

IX. DESPEDIDA

Sras. y Sres. Si no tuvieron alguna duda o pregunta que hacer, que


sería todo en cuanto a esta orientación, les agradezco su gentil
participación y esperamos que pongan en práctica todo lo aprendido,
nos volveremos a encontrar en otra oportunidad muchas gracias.
INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PRIVADO

“REYNA DE LAS AMERICAS”

PLAN DE DEMOSTRACIÓN:

“TENDIDO DE CAMA”

ASIGNATURA : PRACTICA PRE-PROFESIONAL MUDULO II

DOCENTE : LIC: ENF JUANA E. PINEDO CHIRINOS

ALUMNA : TANIA CHARPENTIER CHAVEZ

IQUITOS – PERU
2018
PLAN DE DEMOSTRACIÓN EDUCATIVA

I. DATOS GENERALES

Título : Tendido de cama.


Grupo : MODULO II
Lugar : H.R.L
Fecha : 11 de mayo del 2018
Duración : 30 minutos.

II. PRESENTACION DE LA EDUCADORA


Sras. y Sres., tengan Uds. Muy buenos días, soy la estudiante TANIA
CHARPENTIER CHAVEZ estudiante de la especialidad técnica en
enfermería del instituto superior tecnológico privado Reyna de las
Américas en esta mañana estoy aquí para brindar la demostración
sobre el correcto “Tendido de cama”, esperando contar con la
participación de todos Uds., y espero que sea de su interés para
enriquecer la demostración.

III. OBJETIVOS

 Brindar seguridad y comodidad al paciente.


 Facilitar el traslado del paciente cuando este no puede asarlo por sí
mismo.
 Proporcionar un entorno limpio y ordenado al paciente.

IV. INTRODUCCIÓN
Es importante aplicar una técnica adecuada al procedimiento que
realizamos, es inevitable brindar un confort apropiado para lograr una
mejor estabilidad física al paciente.
V. MATERIALES:

 Colcha o cubrecama.
 Cobertor si es necesario.
 Sabana clínica.
 Recipiente para ropa sucia.

VI. PROCEDIMIENTO FUNDAMENTACION

Paso 01- Retirar mesa de noche.  La enfermera ahorra


tiempo y energía.
Pasó 02- Sacar los extremos laterales de  El descanso físico
la ropa superior de la cama (colcha, proporciona relajación
cobertor y sabana móvil. muscular.
 Los microorganismos
Paso 03- Colocar la almohada en la parte pueden propagarse de
inferior de la cama. una persona a otra por
contacto directo, entre
Paso 04- Doblar el borde superior de la
las personas y mal
colcha por debajo del cobertor.
arreglo de las camas.
Pasó 05- Deslizar estas piezas hacia el  Los microbios están en
tercio inferior del colchón en forma de la piel y en el ambiente
acordeón. en general.

Paso 06- Colocar almohada y mesa en


sitios correspondiente.

VII. CONCLUSIONES:

 El tendido de cama es importante para que el paciente se siente


cómodo y brindar seguridad, comodidad al paciente y dar una buena
atención.

RECOMENDACIONES:

 Respete en todo momento la individualidad del paciente.


 Use guantes para retirar las secesiones orgánicas.
VIII. DESPEDIDA:

 Sras. y Sres. Si no tuvieron alguna duda o pregunta que hacer, que


sería todo en cuanto a esta demostración, les agradezco por su
atención, participación y esperamos que pongan en práctica todo lo
aprendido, nos volveremos a encontrar en otra oportunidad gracia.
INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PRIVADO

“REYNA DE LAS AMERICAS”

PLAN DE DEMOSTRACIÓN:

“HIGIENE DE MANOS”

ASIGNATURA : PRACTICA PRE-PROFESIONAL MODULO II

DOCENTE : LIC: ENF JUANA E. PINEDO CHIRINOS

ALUMNA : TANIA CHARPENTIER CHAVEZ

IQUITOS – PERU
2018
PLAN DE DEMOSTRACIÓN EDUCATIVA

I. DATOS GENERALES
Título : Higiene de mano
Grupo : Modulo II
Lugar : H.R.L
Fecha : 01 de junio del 2018
Duración : 30 minutos.

I. PRESENTACION DE LA EDUCADORA
Sras. Y Sres., tengan Uds. Muy buenos días, soy la estudiante TANIA
CHARPENTIER CHAVEZ de la carrera Tec. En enfermería del instituto
superior tecnológico privado Reyna de las américas en esta mañana
estoy aquí para brindar la demostración sobre el correcto “Higiene de
manos”, esperando contar con la participación de todos Uds.

II. OBJETIVOS
 Manipular material estéril.
 Manipular material contaminado que tengan peligro de
transmisión de microorganismos.
 Efectuar algunos procedimientos en pacientes que ofrezcan
peligro de transmisión de enfermedades.
III. INTRODUCCIÓN
La higiene de manos es la principal medida para evitar las
infecciones, los gérmenes que contaminan las manos son las
mayores causantes de diarreas y otras enfermedades.

IV. MATERIALES:

 Jabón liquido antimicrobiano.


 Alcohol glicerinado.
 Toallas desechables de papel.
 Contenedor para la eliminación de residuos.

V. PROCEDIMIENTO FUNDAMENTACION

1. Retirar reloj, anillos, pulseras. 1. Por principio de


asepsia.

2. Abrir la llave y aplicar jabón en la palma de la 2. Para remover las


mano, entrelazando el dorso entre los dedos. bacterias.

3. Para tener una


3. Lavase por almenos 15 segundo sin olvidar buena asepsia.
la muñeca, enjuague completamente.
4. Para luego calzase
4. Seque las manos con papel desechable. los guantes para
cualquier
procedimiento.

VI. CONCLUSIONES:
El lavado de mano es la técnica esencial, fácil para la protección
de nosotros y todos los pacientes para evitar la transmisión de
gérmenes y bacterias entre otros.

VIII. RECOMENDACIONES:
 Quitarse anillos, reloj y pulseas antes de la higiene.
 Mantener las uñas cortas.
 El uso de guantes en cualquier procedimiento.
 Quitarse los guantes después de atender a un paciente.

IX. DESPEDIDA:
Sras. y Sres. Si no tuvieron alguna duda o pregunta que hacer, sería
todo en cuanto a esta demostración, les agradezco por su atención,
participación y esperamos que pongan en práctica todo lo aprendido,
nos volveremos a encontrar en otra oportunidad muchísimas gracia.

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