Ensayó Reflexivo

LA PSICOLOGÍA
COMO CIENCIA

Omairis Eusebio
Universidad Central Del Este

Psicología General
Introducción

La psicología es la ciencia que estudia la conducta y los procesos mentales. En

la psicología se pretende explicar cómo percibimos, aprendemos, recordamos, resolvem
os problemas, nos comunicamos, sentimos y nos relacionamos con otras personas.
Desde la antigüedad griega los filósofos se interesaron por problemas psicológicos de
gran alcance que proponían sofisticadas teorías acerca de la mente y del alma. El
estudio del conocimiento humano se realizaba en el campo de la filosofía por lo tanto se
podría decir que la psicología es una ciencia joven que posee una importancia marcada
desde el punto de vista social, lo que presupone que prepare al mayor numero posible de
los miembros de la sociedad que sean capaces de actuar según sus exigencias, a lo cual
esta oficializo en el año 1879 en Alemania por wilhelm wundt (1832-1920) donde fundó
el primer laboratorio de psicología experimental. Por lo anterior este ensayo pretende
conocer el por qué la psicología es una ciencia.

Conocerce a si mismo resuto ser un proceso bastante complejo al enfrentarse a una gran
variedad de fenomenos, objectos, hechos, ect. Lo cual esta posee un objecto de estudio
muy definido, al estudiar las regularidades, principios, leyes y sus variadas
manifestaciones a las que es necesario conocer especificamente.

Las palabras clabes de esta serian comportamiento y proceso mental.

El presente ensayo tiene como objetivo revisar la discusión que existe

sobre si la psicología es o no ciencia, y como se ha desarrollado como tal desde
el inicio. y este artículo pretende ser una reflexión y argumentacion sobre dicho
tema, el documento toma como inicio, la definición de ciencia y sus características,
para entender la psicología como tal.
¿Que es ciencia?

Según Bunge (1960), la ciencia es un grupo de ideas creadas por el ser

humano que le permiten entender e interpretar el mundo en el que vive. Para
crear un concepto de mundo, las personas que hacen ciencia recurren a la
investigación científica, la cual genera un conocimiento racional, sistemático,
exacto, verificable y fiable.

la ciencia nace sobre la base de la actividad práctica productiva de los hombres. En cada
etapa de la historia, representa el grado alcanzado hasta entonces en cuanto al
conocimiento de las leyes de la realidad y está orientada hacia el cambio del mundo, es
decir, hacia el dominio y utilización de las fuerzas de la Naturaleza y hacia el cambio de
las relaciones sociales.

Objetividad
En ciencia, se requiere que los hechos sean obtenidos de manera objetiva.
Este requerimiento proviene de corrientes positivistas y postpositivistas, que
buscan que el conocimiento se desarrolle con base en observaciones y medidas
cuidadosamente realizadas, con medidas numéricas, para que, según esta
perspectiva, Existe un concepto primordial en la objetividad, denominado
intersubjetividad.

Cuando un hecho/objeto se da o existe de una manera intersubjetiva, es porque

todas las personas o todas las personas de un mismo grupo reconocen su existencias.

la objetividad, es la intersubjetividad, en especial en investigaciones en Ciencias

Sociales, en donde es imposible captar adecuadamente todos los comportamientos
subjetivos de manera objetiva.
¿Que es la psicologia?

El propio proceso del reflejo y sus resultados se expresan en la actividad y la conducta

del hombre, cuyas cualidades individuales, que dependen tanto de particularidades
innatas como de la influencia ejercida por el medio social y principalmente por la
educación, se manifiestan en las necesidades, las inclinaciones, el temperamento, el
carácter, las aptitudes y las propensiones.

La psicología, después de haberse desarrollado primeramente en el marco de la

filosofía, se separa de ella a mediados del siglo XIX para formar una ciencia
independiente gracias al estudio experimental de los fenómenos psíquicos. Durante
mucho tiempo todavía, la psicología empírica opuso metafísicamente la materia al alma.
Se consideraban los fenómenos psíquicos como puramente subjetivos, accesibles al
conocimiento únicamente por el método introspectivo. Habiendo resultado infructuoso
éste, algunos sabios de vanguardia emprendieron el estudio de los procesos fisiológicos
sobre los que reposan los fenómenos psíquicos. Pero la mayoría de los psicólogos
continuaba separando los fenómenos psíquicos del cerebro, o consideraban a este
órgano como el instrumento del pensamiento, el habitáculo de una substancia inmaterial
singular.

En la actualidad, la psicología idealista se mantiene como el refugio de las ideas más

retrógradas, más reaccionarias, al servicio del régimen burgués y de su ideología.
Los revolucionarios demócratas rusos del siglo XIX conjuntamente con Sechenov ,
célebre naturalista inspirado en las ideas de aquéllos, contribuyeron poderosamente al
desarrollo de la psicología en el período premarxista.

La psicología, después de haberse desarrollado primeramente en el marco de la

filosofía, se separa de ella a mediados del siglo XIX para formar una ciencia
independiente gracias al estudio experimental de los fenómenos psíquicos. Durante
mucho tiempo todavía, la psicología empírica opuso metafísicamente la materia al alma.

Otra alternativa podría ser: La disciplina que estudia el desarrollo del ser humano de
manera integral: mental, social, conductual, etc.; sea individualmente, en pareja, grupo o
comunal, en un contexto social específico. El estudio del ser humano puede verse
complementado con modelos animales. En esta definición, se rescata la existencia de
estudio de las personas aún en contextos clínicos (en otras palabras, se considera que
aún en psicoterapia, se hace un estudio de la persona o personas con las que se está
trabajando).
Evolución histórica de la psicología

XIX cuando Wilhelm Wundt funda el primer laboratorio de psicología experimental en

Leipzig. Recuerda que el conocimiento científico implica el uso de la observación, la
descripción y la experimentación para reunir información y posteriormente organizarla.

La Psicología como ciencia no se conforma con explicar el comportamiento y los

procesos mentales sino que intenta también predecirlo y modificarlo.

Como estudiamos el curso pasado, a lo largo de la historia de la Filosofía ha prevalecido

una concepción dualista del ser humano que diferencia entre el alma como principio de
racionalidad y el cuerpo. Esta distinción está presente en Platón que relaciona el alma
tanto con la explicación del conocimiento como con el control de deseos y pasiones.

Creador que perdura tras la muerte del cuerpo. El alma también es entendida por estas
religiones como el elemento de racionalidad del ser humano que lo diferencia del resto
de los animales.

El pensamiento de Descartes en el siglo XVII inicia la filosofía moderna que se centra

en el estudio del sujeto que conoce y supone al mismo tiempo una radicalización del
dualismo al subrayar la distinción entre alma y cuerpo. El cuerpo se considera materia
extensa y cuantificable sometida a las rígidas leyes de la física mientras que el alma
caracterizada por la reflexión y la conciencia se identifica con nuestro yo y es libre.

La psicología siguió evolucionando, y tuvo un nuevo viraje a mediados de 1959,

considerada la fecha de nacimiento de la ciencia cognitiva . En ese periodo, se realizó el
Simposio sobre la Teoría de la Información, en el Instituto de Tecnología de
Massachusetts . En él se reunieron muchos grandes hombres de esa época en materias
de comunicación y ciencias humanas, como Noam Chomsky, Herbert Simon y Marvin
Minsky. Previo a esto, en 1948, en el Simposio de Hixón, un grupo de científicos se
reunieron y presentaron temas que abarcaban la mente, el cerebro y los procedimientos
lógicos. Posterior a 1970, las investigaciones sobre la mente comienzan a
sistematizarse; se desarrollan investigaciones para programar un ordenador para que
procese la información igual que una mente, para entender cómo funciona el sistema
cognitivo . En la actualidad, se llama ciencia cognitiva a un conjunto de disciplinas que
estudian la actividad inteligente, tanto en seres vivos como en máquinas. Se divide en
dos áreas, la psicología cognitiva y la inteligencia artificial, y recibe contribuciones de
otras disciplinas como la neurociencia, ciertas ramas de psicología y la filosofía
Desarrollo
La psicología apareció en la remota antigüedad y se desarrolló durante largo tiempo en
el seno de la filosofía, alcanzando un alto nivel en las obras de Aristóteles, el cual
ofreció el primer sistema de conceptos de la psicología. En los tiempos nuevos,
Descartes descubre la naturaleza refleja de la conducta. Los materialistas franceses
apoyaban el presupuesto sobre la naturaleza material de la psique y su condicionamiento
por el medio social. Los representantes de la filosofía clásica alemana , basándose en el
idealismo, propusieron el enfoque histórico de la interpretación de los fenómenos
psíquicos. La historia de la psicología es la historia de la lucha entre el materialismo y el
idealismo. La psicología está muy diferenciada y abarca, además de la psicología
general, que estudia la esencia y las leyes de la actividad psíquica, la psicología infantil,
pedagógica, ingeniera, cósmica, del trabajo, &c. Una importante tarea de la psicología
consiste en investigar la actividad laboral de los hombres, sobre todo en virtud de la
aparición de la novísima técnica, en elaborar las bases teóricas del proceso de enseñanza
y de educación comunista del individuo integralmente desarrollado, así como en
estudiar los procesos de dirección.

La psicología podría definirse como una disciplina que tiene como objeto de estudio al
ser humano de manera integral, y que, a pesar de que existan distintas formas de abordar
al ser humano en distintos ámbitos su objetivo es siempre entender qué hay detrás de lo
que sucede con las personas. En ocasiones, es para entender más a profundidad un
fenómeno, o una acción. En otras, es para poder hacer modificaciones, para ayudar a la
persona o las personas a alcanzar un objetivo, o para mejorar un sistema . Estas distintas
formas de abordar al objeto, han creado una ruptura en la psicología, que ha llevado a
denominar las posturas como paradigmas, dándole así un carácter de irreconciliable a
estas diferencias. Algunas de estas áreas, luchan por el reconocimiento de la psicología
como una ciencia. El entrenamiento del psicólogo en la academia tiene diversos
matices, y tiene como eje transversal a través de toda su formación, la investigación,
con el objetivo de formar profesionales críticos y científicos. Entre sus posturas
destacan: trabajar de manera objetiva, con un objetivo claro, haciendo una ciencia que
tenga utilidad. Además, aboga por tener resultados verificables, siguiendo un método
claro y congruente con el problema de investigación planteado. Este eje transversal en
psicología, se propone como un punto de encuentro en las distintas áreas. No en todas
las áreas, se establecen estos puntos de manera tan concisa; esto no implica que no
existan. La investigación científica en psicología ha permitido dar credibilidad a muchas
áreas.
La psicologia tiene muchas grandes subdiviciones. La psicologia del desarrollo trata de
los procesos del crecimiento y del cambio a lo largo de la vida, desde el periodo
prenatal hasta la vejes y la muerte.

La experimentación dio inicio a la psicología como disciplina independiente de la

filosofía y, posteriormente, de la fisiología; aunque posteriormente, se volvió a unir con
esta última con el nacimiento de la neuropsicología. La experimentación puede darse en
cualquier área de psicología, aunque en muchas ocasiones, el problema de investigación
no puede ser resuelto por medio de los criterios experimentales. Es aquí en donde otros
métodos obtienen un alto grado de validez. Durante la definición de ciencia, se
establecieron las características de esta. Hay áreas de la psicología que buscan cumplir
muchas de estas, y las cumplen. ¿Qué hace que se dude de su cientificidad?
Principalmente la respuesta está en la división. Al ser el objeto de estudio de la
psicología un sujeto igual que el psicólogo, se cuestiona si le es posible al profesional
desprenderse de lo personal para poder observar la realidad de quien tiene en frente de
manera real. En otras palabras, se cuestiona si existe una verdadera objetividad en su
trabajo, debido a que los pensamientos y sentimientos del psicólogo pueden verse
reflejado en lo que observa, o, en sus resultados experimentales. Esto impediría que se
logre aprehender realmente la realidad. Es en esta crítica que la intersubjetividad toma
tanta relevancia, ya que permite que lo real, que no puede ser tomado por completo, sea
mostrado por medio de la rigurosidad, y validado por una comunidad. En psicología, se
plantea que el ser humano es un todo, pero en realidad no puede ser estudiado como tal.
El estudio de áreas del ser humano, permite el estudio más riguroso de cada «parte».
Partiendo de la inexistencia de la objetividad absoluta, la intersubjetividad es acertada
para el desarrollo de conocimiento científico, que no se basa en lo que el investigador o
profesional asume como adecuado.

Entonces el objeto de estudio varía, pero individuos con ciertas características son
agrupables, analizables. Se pueden generalizar resultados hechos de una manera óptima.
Impresiona que, la conclusión principal sea que, dentro de la psicología hay ciencia,
aunque la psicología como un todo no es ciencia. No implica que las áreas que no
cumplen los criterios científicos, por ejemplo, las terapias psicodinámicas, deban ser
eliminadas.
Conclusion
A pesar de las dificultades, son muchos los investigadores que utilizan rigurosamente el
método científico para aportar y seguir aportando datos valiosos para conocer y
comprender mejor el comportamiento humano, para desarrollar un conjunto de
herramientas que permitan medir diferentes aspectos de ese comportamiento, y para
desarrollar métodos y estrategias que puedan modificar los comportamientos poco
saludables. Así pues, y desde la amplia perspectiva que dibuja la ciencia, puede decirse
que la psicología es de naturaleza científica y, a pesar de las limitaciones de sus temas,
los psicólogos tratan de descubrir el orden en el comportamiento, el pensamiento y la
motivación humanos. Al comunicar sus ideas y descubrimientos en revistas,
publicaciones y libros, tratan de hacer público y visible este orden, sometiendo así sus
teorías a la verificación experimental y, en última instancia, utilizando el método
científico en sus investigaciones, que es un requisito previo para que la ciencia se
considere científica.

La importancia de la psicología no solo es consecuencia directa del desarrollo lógico de

esta ciencia, sino que en gran medida está determinada por los problemas que surgen en
la práctica social, para cuya solución se requieren cada vez más los conocimientos de
las particularidades psíquicas del hombre en general y de su personalidad en
particular.