PLAN DE TRABAJO DEL I DÍA DEL LOGRO 2023

“HOY CELEBRARE MIS APRENDIZAJES Y LOS DEMOSTRARÉ A MI

COMUNIDAD”

I. DATOS GENERALES:

1.1 UGEL : 04 COMAS

1.2 Institución educativa : 2075 CRISTO HIJO DE DIOS
1.3. Director (a) : Lic. Nora Berrocal Huamán
1.4. Subdirectora : Lic. Mary Doris Muñoz Domínguez
1.5 Coordinadora : Lic. Jenny Shirley Sanchez Gomez de Tafur
1.6 Niveles educativos/ grado /secciones : INICIAL (3 años - 4 años - 5 años) 3 secciones
PRIMARIA (1° - 2° - 3° - 4° - 5° - 6°) 12 secciones
SECUNDARIA (1° - 2° - 3° - 4° - 5°) 9 secciones
1.7 Docentes responsables : COMITÉ DE GESTIÓN PEDAGÓGICA
 Lic. Susana Avelina Arregui Agustín
 Lic. Jenny Sanchez Gomez de Tafur
 Lic. Roxana Milagros Tuya Chumpitaz
 Lic. Yessica Salazar Turpo
 Lic. Claudia Zúñiga Velasquez
II. JUSTIFICACIÓN
El presente plan tiene como finalidad dar a conocer a la comunidad educativa en general, los
logros de los aprendizajes y el desarrollo de las habilidades esenciales obtenidas durante el I
semestre del año 2023, los cuales se podrán evidenciar en el I Día del Logro denominado “HOY
CELEBRARÉ MIS APRENDIZAJES Y LOS DEMOSTRARÉ A MI COMUNIDAD”.
En este evento, además de los aprendizajes en las distintas áreas, pondrán en práctica su
formación en valores. Los estudiantes darán a conocer a nuestra comunidad educativa, el ¿Qué
aprendieron?, ¿Cómo lo aprendieron? y ¿Para qué le será útil lo que aprendieron?; estas
preguntas toman un significado muy relevante dentro de la enseñanza proyectada para la vida.

III. OBJETIVOS

3.1 OBJETIVO GENERAL

Demostrar a toda la comunidad educativa de la IE 2075 Cristo Hijo de Dios, publico general y
aliados estrategicos los aprendizajes adquiridos en el primer semestre 2023 de los 3 niveles
educativos teniendo en cuenta la las edades, estilos de aprendizajes y autorreflexión de lo
aprendido.
3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Promover la participación de los estudiantes de los 3 niveles de la IE en las áreas priorizadas.
 Presentar, exponer y valorar los aprendizajes logrados por los estudiantes en el Idía del logro.
 Organizar y sistematizar las experiencias de los logros de aprendizajes para demostrarlo y
 compartirlo a la comunidad.
 Evaluar nuestro desempeño docente a través del desarrollo de las competencias de nuestros
estudiantes.
 Promover el intercambio de experiencias en el uso de estrategias de enseñanza-aprendizaje, en
busca de la mejora de nuestra práctica docente.

IV. CRONOGRAMA

ACTIVIDADES RESPONSABLES JUN JULIO

Elaboración del plan de trabajo
Revisión de la dirección para su aprobación
Coordinación de las actividades en cada nivel
y grado.
Comunicados a padres de familia y
estudiantes de la realización del I día del
logro.
Invitación virtual – Facebook y WhatsApp
Exposición de los trabajos- Día central
Inicial: miércoles 19 julio
Primaria: jueves 20 julio
Secundaria: viernes 21 julio
Evaluación de dificultades y fortalezas para
plantear solucione para el II día del logro.
Elaboración del informe para la dirección y
comité de gestión pedagógica.
5°sem 1°sem 2°sem 3°sem 4°sem
Comité de gestión pedagógica
X
Comisión del Día del logro
Comité de gestión pedagógica
X
Comisión del Día del logro
Comisión del Día del logro
Docentes de cada aula X X
Docentes de área priorizada
Comisión del Día del logro X X
Comisión del Día del logro
X X
Docentes de cada aula - tutores
Comisión del Día del logro
Docentes de cada aula – tutores X
– docentes de todas las áreas
Comisión del Día del logro X
Comisión del Día del logro X

V. METODOLOGÍA
5.1 Organización de experiencias de aprendizajes (Completado por el docente
responsable)

NIVEL ÁREAS NOMBRE DEL TEMAS RESPONSABLE

INICIAL EDA
COMUNICACIÓN
3 AÑOS
MATEMÁTICA
COMUNICACIÓN
4 AÑOS
MATEMÁTICA
COMUNICACIÓN
5 AÑOS
MATEMÁTICA

NIVEL NOMBRE DEL

ÁREAS TEMAS RESPONSABLE
PRIMARIA EDA
1° GRADO COMUNICACIÓN
MATEMÁTICA
 PERSONAL SOCIAL
CIENCIA Y AMBIENTE
COMUNICACIÓN
MATEMÁTICA
2° GRADO
PERSONAL SOCIAL
CIENCIA Y AMBIENTE
COMUNICACIÓN
MATEMÁTICA
3° GRADO
PERSONAL SOCIAL
CIENCIA Y AMBIENTE
COMUNICACIÓN
MATEMÁTICA
4° GRADO
PERSONAL SOCIAL
CIENCIA Y AMBIENTE
COMUNICACIÓN
MATEMÁTICA
5° GRADO
PERSONAL SOCIAL
CIENCIA Y AMBIENTE
COMUNICACIÓN
MATEMÁTICA
6° GRADO
PERSONAL SOCIAL
CIENCIA Y AMBIENTE

NIVEL
NOMBRE DEL
SECUNDARI ÁREAS TEMAS RESPONSABLE
EDA
A
1° GRADO EDA 1 1°
“Promovemos 2°
COMUNICACIÓN 3°
2° GRADO acciones para 4°
una mejor 5°
3° GRADO convivencia” 1°
EDA 2 2°
MATEMATICA “Nos 3°
4° GRADO 4°
alimentamos
5°
saludablemente
5° GRADO 1°
y realizamos 2°
DPCYC actividad física 3°
para vivir mejor” 4°
EDA 3 5°
1°
“Nos
2°
CCSS preparamos para 3°
afrontar posibles 4°
desastres 5°
CIENCIA Y naturales.” 1° Flor Aliaga
TECNOLOGÍA 2° Jenny Sanchez Gomez
EDA 4
3° Alfredo de la Cruz
 “Conocemos y 4°
revaloramos las 5°

costumbres y 1°
tradiciones 2°
INGLÉS ancestrales del 3°
4°
Perú y el
5°
mundo”

5.2 Precisión de trabajos/productos finales por áreas y grados (Completado por el docente
responsable)

NIVEL INICIAL 3 AÑOS 4 AÑOS 5 AÑOS

ÁREAS
COMUNICACIÓN

MATEMÁTICA

NIVEL PRIMARIA 1° GRADO 2° GRADO 3° GRADO 4° GRADO 5° GRADO 6° GRADO

ÁREAS
COMUNICACIÓN

MATEMÁTICA

PERSONAL
SOCIAL
CIENCIA Y
AMBIENTE

NIVEL SECUNDARIA
1° GRADO 2° GRADO 3° GRADO 4° GRADO 5° GRADO
ÁREAS

MATEMÁTICA

COMUNICACIÓN

DPCC

CCSS
CYT
INGLÉS
VI. DESARROLLO DEL EVENTO
6.1 PASANTIAS Y/O VISITAS
INICIAL

Fecha Actividad Horario Áreas involucradas

Decoración del ambiente de Docente de aula y comité
19/07 9:00 am-10:00 am
exposición de aula
19/07 Exposiciones 10:00 am-12:00 m Matemática y comunicación

PRIMARIA

Fecha Actividad Horario Áreas involucradas

Decoración del ambiente de Docente de aula y comité
20/07 8:30 am-9:30 am
exposición de aula
Matemática, comunicación,
20/07 Exposiciones 9:30 am-12:30 pm personal social, ciencia y
ambiente

SECUNDARIA

Fecha Actividad Horario Áreas involucradas

Decoración del ambiente de Docente de aula y comité
21/07 9:00 am-10:00 am
exposición de aula (opcional)
Matemática, comunicación,
21/07 Exposiciones 10:00 am-1:00 pm CCSS, DPCC, CyT, inglés

VII. RECURSOS
7.1 Humanos: Equipo directivo, docentes, estudiantes, PPFF, aliados estratégicos (posta,
PNP, AYNI, CEM, ISEP)
7.2 Materiales: Infraestructura de la IE y materiales educativos variados
7.3 Financieros: Recursos propios de cada aula

VIII. EVALUACIÓN
Elaborar un informe descriptivo al finalizar de cada nivel educati vo donde se evalúe
la participación, creatividad, cumplimiento de los ítems establecidos en las
recomendaciones.

Collique julio 2023

Prof. JENNY SANCHEZ GOMEZ DE TAFUR

COORD. PED. DE CIENCIA
Prof. Susana Avelina Arregui Agustín
 Prof. Roxana Milagros Tuya Chumpitaz
Prof. Yessica Salazar Turpo Prof. Claudia Zúñiga Velasquez

ANEXO 1
RECOMENDACIÓN A DOCENTES
1. La comisión del día del logro elaborará el plan de trabajo, invitaciones y los compartirá al
grupo institucional y de cada nivel por WhatsApp y Facebook.
2. La comisión del I día del logro designara a los estudiantes que deben participar en cada área
(secundaria).
3. La mitad de estudiantes de cada sección participaran en el I día del logro (Julio) y la otra mitad
quedará para participar en el II día del logro (noviembre)
4. Los estudiantes que no tengan que exponer serán quienes transiten a cada grado y sección
como visitantes y/o espectadores con el apoyo de un docente. (secundaria)
5. En inicial solo se prioriza 2 áreas a trabajar Matemática y Comunicación las demas áreas
podrán presentarse como exposición museo.
6. En Primaria solo se prioriza 4 áreas a trabajar Matemática, Comunicación, Personal Social y
Ciencia y Ambiente las demas áreas podrán presentarse como exposición museo.
7. En secundaria solo se prioriza 7 áreas a trabajar Matemática, Comunicación, inglés, Ciencia y
Tecnología, DPCYC, CCSS las demas áreas podrán presentarse como exposición museo.
8. Cada docente responsable de su aula y área debe garantizar la descripción que debe hacer
cada estudiante explicando con claridad ¿Qué aprendieron?, ¿Cómo aprendieron? y ¿Para qué
le será útil en la vida ese nuevo aprendizaje?
9. Todos los estudiantes deben utilizar materiales estructurados, elaborados, cuadernos,
papelógrafos, etc. Que se realizaron durante las sesiones.
10. Los materiales a exponer son elaborados por el estudiante, no comprados ni enviados a
realizar a última hora.
11. Les recordamos que cada área y nivel será evaluado a través de una ficha de evaluación del
día del logro por el personal directivo o comisión del I día del logro.
12. Docentes y/o personal que se encuentre sin responsabilidad o cargo en el I día del logro
tendrá que apoyar en la disciplina, orden para visitar las diferentes aulas o tarea designada
por la comisión.
13. Se recuerda que el I día de logro es institucional y todo el personal debe colaborar en un
desplazamiento ordenado y disciplinado del estudiante durante el evento.
14. Se aplicará una encuesta aleatoria a los padres de familia observadores del evento.
15. Se contemplará elaborar una ficha de tránsito y toma de notas con preguntas para los
estudiantes de nivel secundaria que son espectadores de esta manera se encontraran todos
interesados en participar.
16. Los docentes tienen la misión de completar el drive
https://docs.google.com/document/d/1q75p5F0dq4vh3cVKjn1b5rRPoTcAe0I748SGiGnnpFo/
edit?usp=sharing y enviar hasta el 13 de julio los cuadros 5.1 y 5.2 por nivel para llevar un
ordenado control y completar el plan de trabajo.
17. Se pedirá el apoyo al comité de aula (3 PPFF) de nivel inicial y primaria para apoyar a su tutor
antes y después del evento (decorar, ambientar, ordenar, limpiar el aula después del evento)
18. En el nivel secundaria los estudiantes y sus maestros se encargan de decorar, ambientar,
ordenar, limpiar el aula antes y después del evento.
19. El comité de aula de cada sección se encargará de repartir el refrigerio en 10´ para los
estudiantes de su aula según designe cada nivel.
20. Se solicita a todo docente y personal de apoyo una buena disposición, motivación, creatividad
y espíritu de colaboración integrando y respetando los ritmos y estilos de aprendizaje de los
estudiantes.