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Ministerio

Dirección Regional de Educación de Lima


PERÚ de Educación Unidad de Gestión Educativa
Metropolitana Local Nº 04

INFORME DEL DÍA DEL LOGRO 2016


I. DATOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
NOMBRE : ESTHER FESTINI DE RAMOS OCAMPO
NIVEL EDUCATIVO:
TURNO :

II. DÍA DEL LOGRO


FECHA DE REALIZACIÓN:
LUGAR :
PLANIFICACION :
III. ACTORES INVOLUCRADOS

PADRES DE
NIVEL ESTUDIANTES DOCENTES AUTORIDADES OTROS
FAMILIA
INICIAL
PRIMARIA
SECUNDARIA 1222 65 00 50 00

IV. DESCRIPCIÓN DEL DESARROLLO

ESTRATEGIAS LOGROS DIFICULTADES


Reunión de planificación con Distribución de comisiones, Algunos coordinadores no
coordinadores y directivos. ambientes de exposición. asistieron a la reunión.
Elaboración del programa.
Las estudiantes tenían la La mayoría de padres asistentes La mayoría de padres trabajan
responsabilidad de invitar a son de 1° grado. por la mañana, por lo tanto no
sus padres para participar en pudieron asistir a las 10:00
el día del logro. am.
Presentación en acto público Se contaba con estadística de Al 22 de Julio no se contaba
de la estadística con logros logros de aprendizaje del 1° con estadística de logros de
de aprendizajes logrado en Bimestre. aprendizaje del 2° Bimestre.
04 áreas fundamentales.
Exposición de productos del Todas las áreas realizaron Solo algunas estudiantes eran
proceso de enseñanza – exposición de trabajos
seleccionadas para la
aprendizaje por parte de las producidos durante las sesiones
exposición. Los directivos no
estudiantes. de clase. visitaron todos los trabajos.
Análisis de resultados de Se cuenta con un formato de No hay suficiente conciencia
logros de aprendizaje por cuadro estadístico para visualizar
de toda la comunidad
parte de la comunidad logros de aprendizaje. En la educativa sobre la importancia
educativa. mayoría de áreas y grados se
de logro de metas de
han obtenido logros de
aprendizaje. El tiempo es
aprendizaje. insuficiente para realizar el
análisis profundo.
Elaboración de compromisos La mayoría de docentes se No hay seguimiento ni
para lograr metas de compromete para lograr rendición de cuentas de los
aprendizaje. aprendizajes. compromisos realizados.
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PERÚ de Educación Unidad de Gestión Educativa
Metropolitana Local Nº 04

V.
% DE AVANCE DE LOGROS A % DE AVANCE DE LOGROS % DE AVANCE DE LOGROS A
LA FECHA SEGÚN META DEL A LA FECHA SEGÚN META LA FECHA SEGÚN META DEL
% % %
PAT DEL PAT PAT
INICIAL PRIMARIA SECUNDARIA
COMUNICACIÓN - COMUNICACIÓN - COMUNICACIÓN 2,2%
MATEMÁTICA - MATEMÁTICA - MATEMÁTICA 4,2%
PERSONAL SOCIAL - PERSONAL SOCIAL - CTA 5,2%
- - HISTORIA, GEOFRAFÍA Y
CIENCIA Y AMBIENTE CIENCIA Y AMBIENTE 3,5%
ECONOMÍA.
AVANCE DE LOGROS DE APRENDIZAJE SEGÚN METAS DEL PAT 2016
VI. MEDIOS DE VERIFICACIÓN:
1- Cuadros estadísticos
2- Acta de reunión.
3- Informe de coordinadores de áreas sobre día del logro.
4- Informe técnico-pedagógicos con los compromisos.
5- Fotos

Comas, 25 de Julio del 2016