Está en la página 1de 2

I.- ANALIZA Y DESCRIBE A CADA GRUPO SOCIAL Y EXPLICA CÓMO PODRÍAN AYUDAR A LA DIFERENTES PROBLEMÁTICAS SOCIALES DE LA ACTUALIDAD.

(Escoge solo un problema)

SESIÓN 17 “EL ADOLESCENTE Y SU INTERRELACIÓN CON LOS DIFERENTES GRUPOS SOCIALES”

GRUPOS AMBIENTALISTAS GRUPOS CULTURALES


GRUPOS DEPORTIVOS

_______________________________________________ _______________________________________________ _____________________________________________


_______________________________________________ _______________________________________________ _____________________________________________
_______________________________________________ _______________________________________________ _____________________________________________
_______________________________________________ _______________________________________________ _____________________________________________
_______________________________________________ _______________________________________________ _____________________________________________
_______________________________________________ ________________________________________________ _____________________________________________
_______________________________________________ ______________________________________________ _____________________________________________
_______________________________________________ _______________________________________________ _____________________________________________
_______________________________________________ _______________________________________________ _____________________________________________
_______________________________________________ _______________________________________________ _____________________________________________
_______________________________________________ _______________________________________________ _____________________________________________
_______________________________________________ _______________________________________________ _____________________________________________
_______________________________________________ _______________________________________________ _____________________________________________
_______________________________________________ _______________________________________________ _____________________________________________
_______________________________________________ ________________________________________________ _____________________________________________
_______________________________________________ ______________________________________________ _____________________________________________
_______________________________________________ _______________________________________________ _____________________________________________
_______________________________________________ _______________________________________________ _____________________________________________
_______________________________________________ _______________________________________________ _____________________________________________
_______________________________________________ _______________________________________________ _____________________________________________
II.- CREA UNA RULETA DE GRUPOS SOCIALES DONDE PARTICIPASTES (O DONDE DE GUSTARÍA PARTICIPAR) COMO ADOLESCENTE Y DESCRIBE LAS ACCIONES QUE REALIZASTE (O REALIZARÍAS)
EN BUSCA DEL BIEN COMÚN Y DE QUÉ MANERA, TE AYUDÓ (O AYUDARÍA) A REFLEXIONAR Y COMPRENDER PORQUÉ ES IMPORTANTE SER PARTICIPE DE UN GRUPO SOCIAL. SESIÓN 17

También podría gustarte