Escuela Normal Oficial de León

“Educar es fortalecer”

Licenciatura en Inclusión Educativa

Sesión

Propuesta Margarita Gómez Palacio

Fecha

03-05-23

Ana Karen Guadalupe Alonso Sánchez

Para comenzar la clase la maestra nos proporcionó material con el que se crearon diferentes
figuras (flores, polígonos, edificios, etc.), las creaciones fueron realizadas en equipos, al terminar
de realizar las creaciones, pasamos con el equipo contrario a observar y escuchar la explicación de
cada objeto realizado, la maestra nos apoyó con el tipo de pensamiento con el que podríamos
trabajar (pensamiento creativo, pensamiento imaginario y pensamiento abstracto) también
podemos trabajar con el conteo, la motricidad, el trabajo colaborativo y el pensamiento lógico
matemático, de una forma más dinámica.

Pasamos a trabajar con una hoja de evolución, resistamos los ítems, los tres niveles, aportando
ideas de cómo podríamos evaluar cada categoría, leímos lo que el alumno debería de hacer en
cada una de las categorías a evaluar, la maestra nos mencionó que se puede dar la indicación y
dejar que los alumnos las realicen de forma libre, si le es compleja la indicación, podemos modelar
la forma en que se puede ejecutar la actividad. Pueden realizarse con juguetes, pompones,
bloques, plastilinas, etc.

Posteriormente se nos proporcionó material (fichas de colores, osos de juguete, vasos pequeños,
etc.) para trabajar la seriación, clasificación, agrupación, colores, similitudes, diferencias, conteo
uno a uno, cantidades, representaciones y conservación.

Al momento de que el alumno realiza alguna actividad podemos cuestionar sobre la forma en que
realizaron el trabajo y así poder conocer su perspectiva y estrategias empleadas.

Quedo pendiente evaluar si los niños reconocen medidas, figuras, cantidades, etc.