Liceo Bicentenario Técnico Profesional

Departamento CCNN
Alonso de Ercilla y Zúñiga.
NM2

Guía de Aprendizaje N°7/ 2°Año Medio.

CIENCIAS NATURALES. Biología.
NOMBRE CURSO: FECHA ENTREGA: 12 nov 2021.
ALUMNO(A):
PROFESORES CORREOS WhatsApp
MARA TAPIA RIFFO mara.tapia@educanete.cl Grupos de Asignaturas.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: INDICADORES DE EVALUACIÓN:
Biología OA 6: Investigar y argumentar, 6. 1 Describen las diferencias del material genético considerando sus diferentes formas entre
basándose en evidencias, que el material genético cromosomas, ADN y genes.
se transmite de generación en generación en 6.3 Establecen la relación entre ADN, cromosomas, ciclo proliferativo y crecimiento, reparación
organismos como plantas y animales, considerando: de heridas y regeneración de tejidos.
• La comparación de la mitosis y la meiosis.
Contenido: Habilidad: Actitudes:
 Biología. Material genético. leer un texto de manera Desarrollar la autonomía en la realización de sus
comprensiva. actividades.

Perseverancia en el trabajo a pesar de los problemas que

Se interpretar información de se pueden presentar.
imágenes y mapa conceptual.
Responsabilidad en la cumplimento de tus deberes
escolares en la fecha correspondiente.
INSTRUCCIONES GENERALES:
Para trabajar en la siguiente guía, debes tener en cuenta:
 UTILIZA LOS TIEMPOS ESTABLECIDOS EN EL HORARIO DE CLASES CORRESPONDIENTE A TU CURSO, CON EL FIN DE OPTIMIZAR LOS
TIEMPOS PARA CADA ASIGNATURA.
 CONÉCTATE Y PARTICIPA DE LAS CLASES ONLINE.
 Consultar a tus profesores por las vías de comunicación indicadas.
 Desarrollas las actividades en tu cuaderno de asignatura.
 Se recomienda trabajar en un lugar tranquilo, con luz apropiada (idealmente natural).
 Trabaja en tus guías después de que hayas comido apropiadamente.
 Como sugerencia, realiza las actividades de la guía en forma pausada, realizando las actividades en tiempos separados durante el
día y tomando pequeños descansos.
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Actividad N°1: Responde las siguientes preguntas a partir de lo que se trabajo en clases y la Guía
anterior (N°5).

a. ¿Qué es el ciclo celular o el proceso de división celular?

b. ¿En que situaciones de nuestro organismo se hace presente el ciclo o división celular?

c. ¿Cuál son las etapas del ciclo celular o proceso de división celular?

Actividad N°2: Completa el siguiente cuadro, colocando los hechos más relevantes de las
siguientes fases que involucran la interfase.

Actividad N°3: Elabora dibujos que representen cada uno de los cambios de la célula en la
interfase.
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Actividad N°4: Lee el sgte

texto y responde las
preguntas planteadas.

Puntos de
control del
ciclo celular
.
A medida que las células avanzan a través del ciclo celular, ¿van como si nada de una fase
a la otra? Si son células cancerosas, la respuesta podría ser sí. Las células normales, sin
embargo, se mueven a través del ciclo celular de una manera regulada. Utilizan
información sobre su propio estado interno y del ambiente que les rodea para decidir si se
debe proceder con la división celular. Esta regulación se asegura de que las células no se
dividan en condiciones desfavorables (por ejemplo, cuando su ADN está dañado o cuando
no hay espacio para más células en un tejido u órgano).

Un punto de control es una etapa en el ciclo celular eucarionte en la cual la célula

examina las señales internas y externas, y “decide” si seguir adelante con la división o no.
Hay varios puntos de control, pero los tres más importantes son:
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El punto de control G1 es el punto principal de decisión

para una célula; es decir, el punto principal en el que
debe elegir si se divide o no. Una vez que la célula pasa el
punto de control G1 y entra a la fase S, se compromete
irreversiblemente a la división. Esto es, salvo problemas
inesperados como daño al ADN o errores de replicación,
una célula que pasa el punto de control G1continuará el
resto del camino por el ciclo celular y producirá dos
células hijas.

El punto de control G2.

Para cerciorarse de que la división celular se realiza sin problemas (produce células hijas
sanas con ADN completo, sin daños), la célula tiene un punto de control adicional antes de
la fase M, llamado punto de control G2. En esta etapa, la célula comprobará:

 Integridad del ADN. ¿Está dañado el ADN?

 Replicación del ADN. ¿El ADN fue completamente copiado durante la fase S?

Si se detectan errores o daños, la célula se detendrá brevemente en el punto de control

G2 permitir que se realicen reparaciones. Si los mecanismos en el punto de control
detectan problemas con el ADN, el ciclo celular se
detiene y la célula intenta completar la replicación del
ADN o reparar el ADN dañado.

Si el daño es irremediable, la célula puede experimentar

apoptosis o muerte celular programada. Este
mecanismo de autodestrucción asegura que el ADN
dañado no se transmita a las células hijas y es
importante para la prevención del cáncer.
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Para revisar el ultimo punto de control se debe comprender la etapa de mitosis del ciclo
celular.

Preguntas:

a. ¿Qué son los puntos de control del ciclo celular? Explica.

b. ¿Cuáles son los puntos de control que están presentes en el ciclo celular?

c. ¿Cuáles son los principales cambios de la célula que deben ser regulados o revisado por
los puntos de control?

d. ¿Qué es la fase G0? Investiga.

e. ¿Qué sucede si los puntos de control no regular de forma adecuada los cambios que se
producen en el ciclo celular? Explica.

Actividad N°4: Observa diferentes fuentes de información sobre la mitosis y realiza las
actividades propuestas.

MITOSIS: En biología, la MITOSIS (del griego mitos, hebra) es la división del núcleo celular y la
correspondiente segregación (separación) cromosómica en dos núcleos hijos, que irá seguida, si se
trata de una división celular, de la división del citoplasma o citocinesis. Este proceso se da en
células eucariotas (porque son las que tienen núcleo verdadero) y, dentro de éstas, en las células
somáticas, que son las células comunes del cuerpo.

Es éste un proceso clave para la vida, dado que asegura que las dos células resultantes de una
división celular tengan un contenido genético idéntico. Si el ciclo completo durara 24 horas, la fase
M supondría solamente una hora. Esta se divide en: profase, metafase, anafase, telofase; y la
citocinesis, que se inicia ya en la telofase mitótica.

I. Preguntas:

1- ¿Qué es la mitosis?

II. Busca la descripción de los sgtes términos

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2- ¿En qué células ocurre la mitosis?

3- ¿Por qué es importante la mitosis?

4- ¿Cómo se llaman las etapas de la mitosis?

5- ¿Qué ocurre en la célula a finalizar la mitosis?

III. Texto resumen de las Fases de la mitosis.

IV. Completa el sgte cuadro con la información del texto anterior considerando las distintas
etapas de la mitosis a partir de las imágenes, las principales características y su representación
esquemática.
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Evaluación de Proceso “KPSI”.

1.- Nivel Conceptual.

CONCEPTOS No lo sé Sé algo Lo sé bien Podría explicarlo a alguien

Se que cambios se producen en la célula durante la interfase.

Se que son los puntos de control del ciclo celular.

Se las fases del ciclo celular: mitosis.

2.- Nivel Procedimental.

PROCEDIMIENTOS No lo sé Sé hacer Lo sé hacer Lo puedo

hacer algo bien enseñar a hacer
Puedo leer un texto de manera comprensiva

Puedo interpretar la información que me entrega una imagen y un video

Puedo elaborar una síntesis y una representación visual de un texto.

3.- Nivel Actitudinal.

ACTITUDES No me gusta Me da lo Me gusta Me gusta mucho

mismo

1. Me gusta desarrollar las actividades de forma autónoma y

preguntando a mis profesores cuando tengo dudas.
2. Me gusta esforzarme por desarrollar mis actividades y buscar
soluciones a los problemas que se puedan presentar al momento de
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realizar mis trabajos.