MATEMÁTICA I

Semestral - 2019

Primer Parcial
(40% de la Nota de la materia)

29 de abril de 2019

Apellido y Nombres:.............................................................

Legajo o D.N.I.:....................................................................

Sección:..................................................................................

Profesor de la clase Teórica:.................................................

E1 (22 pts.) E2 (24 pts.) E3 (30 pts.) E4 (24 pts.) NOTA

Justifique por escrito y debidamente todas sus respuestas.

La justificación del procedimiento empleado

es tan importante como el procedimiento mismo.

Ejercicios mal justificados no serán considerados.

Mantenga todas las hojas abrochadas durante el examen.

Ejercicio 1. (22 puntos). Dadas las siguientes tres funciones:
�
1
• f (x) definida por la expresión f (x) = + x.
2
• g : R → R la función cuadrática cuyo gráfico tiene vértice en el punto (4; −8), y que verifica
g(0) = 24.

• h : R → R la función lineal cuya pendiente es m = 2 y que verifica h(3) = f (17/2).

Se pide:

i) (3 puntos). Hallar la forma polinómica de g(x).

ii) (3 puntos). Hallar una fórmula para h(x).

h(x)
iii) (4 puntos). Hallar el dominio de w(x) = .
g(x)
iv) (8 puntos). Hallar Dom(f ◦ w).

v) (4 puntos). Decidir si −1 ∈ Im(f ◦ w).

Ejercicio 2. (24 puntos) Sea f : R → R la función definida por

f (x) = 4 + |3 − 2x| − |2x + 2| .

i) (10 puntos). Graficar f (x).

ii) (6 puntos). Hallar C0 (f ) y C+ (f ).

iii) (2 puntos). Hallar Im(f ).

iv) (2 puntos). Hallar, si existe, algún valor a ∈ R tal que la ecuación f (x) = a tenga más de
una solución.

v) (2 puntos). Hallar, si existe, algún valor b ∈ R tal que la ecuación f (x) = b tenga exactamente
una solución.

vi) (2 puntos). Hallar, si existe, algún valor c ∈ R tal que la ecuación f (x) = c no tenga solución.
Ejercicio 3. (30 puntos) Responda las siguientes consignas.

• (16 puntos). El siguiente gráfico corresponde a una función f : R − {−2, 2} → R.

1
9 −2 2 7
−
2 2

Indicar si los siguientes lı́mites existen y, en tal caso, determinar su valor.

i) lim f (x) v) lim+ f (x)

x→−9/2 x→2

ii) lim f (x) vi) lim− f (2 − x)

x→−2 x→2

iii) lim− f (x) vii) lim f (x) − 7/2

x→0 x→7/2

iv) lim f (x) viii) lim [f (x) − 2]2

x→0 x→0

• (14 puntos). Determine, si existe, el valor de la constante a ∈ R para que

√ √
2x2 + ax − 1 − x2 + ax 1
lim = .
x→1 x−1 5
Ejercicio 4. (24 puntos). Decida si los siguientes enunciados son verdaderos o falsos; si son
verdaderos demuéstrelos y si son falsos muestre un contraejemplo.

f (x)
i) (6 puntos). Si lim f (x) = +∞ , entonces lim = +∞.
x→4 x→4 e−f (x)
f (x) − g(x)
ii) (6 puntos). Si lim f (x) = L, y lim g(x) = L, entonces lim = 0.
x→2 x→2 x→2 f (x) + g(x)

iii) (6 puntos). Si lim f (x) = 0 y g(x) = e4f (x) − 1, entonces 0 ∈ Im(g).

x→0

iv) (6 puntos). Si la función f : R → R es inyectiva, entonces la ecuación f (4 − x) − f (4 − x2 ) = 0

tiene exactamente dos soluciones.
 MATEMÁTICA I

(Intermedia)

Primer Parcial

29 de abril de 2019

Apellidos y Nombres: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Sección: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Legajo/DNI: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

E1 (25 pts.) E2 (25 pts.) E3 (24 pts.) E4 (26 pts.) Nota

Justifique por escrito y debidamente todas sus respuestas.

La justificación del procedimiento empleado

es tan importante como el procedimiento mismo.

Ejercicios mal justificados no serán considerados.

Mantenga todas las hojas abrochadas durante el examen.

Ejercicio 1. Sea f la función definida por:

f (x) = 2 log 1 (|3 − x| − 1) + 4

2

(a) (8 p.) Hallar el dominio natural de f .

(b) (7 p.) Hallar el conjunto de ceros de f .

(c) (5 p.) Determinar si f es o no una función inyectiva. Justificar la respuesta.

(d) (5 p.) Resolver la inecuación f (x) < 6.

 2x − 6
Ejercicio 2. Sea f (x) = y sea g la función dada por el siguiente gráfico:
6 − 3x

(a) (10 p.) Expresar Dom(f ◦ g) como intervalo o unión de intervalos.

(b) (8 p.) Calcular C0 (f ◦ g) y C0 (g ◦ f ).

(c) (7 p.) Calcular C− (g ◦ f ).

Ejercicio 3. (24 p.) Sea f la función cuyo gráfico se muestra a continuación.

Calcular los siguientes lı́mites, explicando los razonamientos usados y los datos extraı́dos del gráfico:

(a) lı́m f (x) = (e) lı́m f (1 − x) =

x→0− x→1+

(b) lı́m f (x2 − 1) = (f) lı́m f ( x1 ) =

x→0 x→0−

(c) lı́m 3
= (g) lı́m f ( x14 ) =
f (x) x→0
x→2−
2
(d) lı́m f (x − 2) = (h) lı́m =
x→2+
x→+∞ f ( x1 )
Ejercicio 4.
√
13 − x2 − 3
(a) (10 p.) Calcular lı́m √ .
x→2+ x−2
(b) (8 p.) Resolver la ecuación 32x+1 + 5 · 3x = 2.

(c) (8 p.) Hallar el dominio natural de la función f ◦ g, donde las funciones f y g están definidas por
las fórmulas:
√
169 − x
f (x) = √
5− x
g(x) = 169 − x2
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Primer Semestre 2018

Primer Parcial

(40% de la Nota de la materia)

23 de abril de 2018

Apellidos y Nombres: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sección: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Legajo: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

E1 (21 pts.) E2 (32 pts.) E3 (17 pts.) E4 (30 pts.) NOTA

Justifique por escrito y debidamente todas sus respuestas.

La justificación del procedimiento empleado

es tan importante como el procedimiento mismo.

Ejercicios mal justificados no serán considerados.

Los exámenes en los que se utilice lápiz o corrector liquido no tendrán derecho
a revisón.

Mantenga todas las hojas abrochadas durante el examen.

Ejercicio 1. Sea f : R → R la función definida por f (x) = |x − 4| + |x − 5| − |4 − 2x|.

Haga un gráfico de f. En base a este gráfico, responda las siguientes consignas.

i) Halle el conjunto de ceros, positividad, negatividad de f e Im(f )

ii) Halle los intervalos donde la función f es estrictamente decreciente.

iii) Halle, si existe, un valor a ∈ R tal que la ecuación f (x) = a tenga exactamente dos soluciones.
Ejercicio 2.

a) Considere las funciones definidas por las siguientes expresiones:

36 − x2 √
w(x) = y h(x) = x.
x2 − 25
Halle w ◦ h(x), su dominio, su conjunto de negatividad y sus ası́ntotas horizontales.
x2 − e2
b) Calcule lim √ √ .
x→e x+5− e+5
 x−5
Ejercicio 3. Sea la función definida por g(x) = . A partir de la gráfica de f,
x−3

f
5

9 2
−
2

Halle:

a) lim g ◦ f (x).
x→+∞

b) lim g ◦ f (x).
x→2+

c) lim f ◦ g(x).
x→5
Ejercicio 4. Decidir si los siguientes enunciados son verdaderos o falsos, justifique su respuesta.

a) La ecuación 3x − 9 · 3−x = 8 tiene exactamente dos soluciones reales.

� � � �
−2x + 1 1
b) x : ≥ 0 = −∞, .
x+5 2
c) Si f : R → R es una función tal que −x < f (x) < −x + 4 para todo x ∈ R entonces

lim ef (x) = 0.
x→+∞