Facultad de Ciencias Económicas – UNLP

Matemática I – 2022
Práctica Nº 9 – Continuidad de una función; clasificación de discontinuidades.
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Ejercicio 1: Analizar si las siguientes funciones son continuas o discontinuas. En caso de ser
discontinuas, indicar en que punto lo son y clasificar el tipo de discontinuidad.

Ejercicio 2: Estudiar analíticamente la continuidad de las siguientes funciones en el punto indicado.

De corresponder, clasificar el tipo de discontinuidad que presentan.

x2
a) f(x) = a=0
x 4 − x2

 2−x si x2

b) f(x) =  a=0
 2 + x si x:2

2x si x  −1

c) f(x) = − 2 si − 1  x  0 a = -1 a=0
 2
x + 3 si 0  x  4

 2x
 si x  0
d) f(x) =  x 2 a=0

− x + 3 si 0  x  4

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Adicionales:

x
e) f(x) = a=0
4x − x 2

 − x si x  0
f) f(x) =  a=0
 x si x  0

1
 si x  0
g) f(x) =  x 2 a=0
3x + 1 si x  0

Ejercicio 3: Repaso general de lo estudiado. Para cada una de las siguientes funciones:
a) Determinar dominio e imagen.
b) Representar gráficamente, cuando sea posible.
c) Encontrar el conjunto de puntos donde la función es contínua.
d) Determinar si las discontinuidades son evitables o inevitables.
e) Redefinir la función cuando sea posible para que ésta sea contínua.

a) f(x) = 4 + sen(2x) x si x < 0

e) f(x) ={
x 3 si x > 0
b) f(x) = x3-2x2+3x+8
x
f) f(x) =
|x| x2 +5
c) f(x) =
x2
x2 −9
g) f(x) =
2 − x si x ≤ 0 x−3
d) f(x) ={2 si 0 < x < 2
x 2 si x ≥ 2 3x−12
si x≠4
h) f(x) = { x−4
5 si x=4

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Ejercicio 4: Determinar los valores de los parámetros a y b que se requieren para que la función sea
continua en toda la recta real. Justificar su desarrollo. Comprobar gráficamente la respuesta.

x 2 si x  3
a) f(x) = 
ax si x  3

3 si x  −2

b) f(x) = ax + b si − 2  x  1
− 5 si x  1


𝑎 𝑠𝑖 𝑥 < −3
c) f(x) = { 2 − x2 𝑠𝑖 |x| ≤ 3
2𝑥 − 𝑏 𝑠𝑖 𝑥 > 3

Ejercicio 5: Determinar si las siguientes expresiones son verdaderas o falsas. Justificar la respuesta.

a) Si el lim f (x) = L entonces f(c) = L

x→ c
b) Si el lim f (x) = lim f (x) entonces f es continua en x = c
x→ c+ x→ c−
c) Si el lim f (x) = L y 𝐟(𝐜) = 𝐋 entonces f es continua en x = c
x→ c

Observación: Recuerde que, para justificar la verdad de una proposición cuantificada universalmente,
no basta con un ejemplo; así, en el ítem c) debe apelar a contenidos teóricos para su justificación. En
cambio, la falsedad de una proposición del mismo tipo, se justifica mediante un contraejemplo, es
decir, un ejemplo donde el enunciado no se satisface.

OPCIONAL: Sea f(x) el costo por semana que un hotel gasta en el contrato de un recepcionista que
trabaja x horas semanales. Este costo consta de:
• Un valor fijo de 300 $
• Un sueldo de 6$ por hora durante las primeras 35 horas
• Un salario extra de 9$ por hora, por horas trabajadas más allá de las 35 hasta las 45 hs.
• Un salario extraordinario de 12 $ por hora trabajada sobrepasando las 45 hs.
Formular f(x), graficarla y estudiar su continuidad.

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