Análisis Matémático I – Licenciatura en Ciencias de Datos – UNaB – Práctica 1 - 1o cuatrimestre 2020

1. Se denen las siguientes funciones con valores reales:

x+1
f (x) = g(x) = x3 − 1
x2 + 1
1
1.a) Calcular el valor de f en los puntos 0, y 2.
2
1.b) Para cada a ∈ R calcular f (a + 1) y g(a + 2).
1.c) Hallar las funciones [f (x)]2 , f (g(x)) y g(f (x)).

2. Hallar el dominio natural de las siguientes funciones:

2.a) f (x) = 2x + 1
√
2.b) f (x) = 3 − 2x
√
x+4
2.c) f (x) = √ √
x+3 x−1
1
2.d) f (x) =
3x + 4
√
2.e) f (x) = 3 x − 2
√
2.f) f (x) = 4 x
2.g) f (x) = x3 + 2x2 − 3x
√
2.h) f (x) = 4x2 − 1
x−1
2.i) f (x) = 2
x + 5x + 8
x+3
2.j) f (x) = 2
(x − 4)(x + 5)(x2 + 5)
2.k)
3x + 2 si x ≥ 1

f (x) =
x + 3 si x < 1.

3. Gracar las siguientes funciones lineales

3.a) f (x) = −2x + 4

3.b) g(x) = 3x − 2
3.c) h(x) = f (x) − 2g(x)

4. Encontrar una función lineal que satisface

4.a) f (1) = 3, f (3) = 5

4.b) f (4) = 2, f (−5) = 11
4.c) f (4) = 1, f (3) = 1

5. Encontrar una función lineal cuyo gráco pasa por los puntos

1
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5.a) P = (1, 3), Q = (−3, 4)

5.b) P = (1, −2), Q = (3, 3)

6. El precio de un auto en función del tiempo de uso medido en años puede modelarse
linealmente por medio de la funcion

f (x) = −100x + 10000

6.a) ¾ Cuánto valdrá el auto al cabo de 5 años?

6.b) ¾ En que momento el auto vale 8000?
6.c) ¾ Cuanto hay que esperar para que el auto tenga la mitad de su valor?
6.d) ¾ En qué momento el auto vale la mitad de lo que vale a los 3 años?

7. Calular los puntos de intersección de las siguientes funciones.

7.a) f (x) = 3x − 4, g(x) = 4x − 3

7.b) f (x) = 2x − 4, g(x) = − 12 x − 6

8. 8.a) Hallar la función lineal y = f (x), que tiene pendiente 3 y su raíz es 4.

8.b) Hallar la función lineal y = f (x), cuyo gráco corta al eje y en 5, y al eje x en
−4
8.c) Sea f , la función lineal f (x) = 2x + b, hallar b ∈ R, de forma tal que f (x)
tenga la misma raíz que g(x) = 4x − 4
8.d) Sea f , la función lineal de la forma f (x) = 3mx + 5m, donde m es un número
desconocido (m ∈ R). Se sabe que f tiene la misma pendiente que g(x) =
−4x + 4. Hallar y el conjunto de positividad de f (x)
8.e) ∆1 es el triángulo que está debajo del gráco de f1 (x) = −3(x−3)+9, mientras
que el triángulo ∆2 está debajo del gráco f2 (x) = −(x−9)+1. ¾ Qué triángulo
tiene mayor
área?
20

20

f1 f2
10

10
0

0
y

y
−10

−10
−20

−20

0 2 4 6 8 10 12 0 2 4 6 8 10 12

x x

2
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9. Gracar las siguientes funciones cuadráticas, hallar sus valores extremos, conjunto
de ceros, conjunto de positividad e intervalos de crecimiento.

9.a) f (x) = 2x2 + 1

9.b) f (x) = 12 (x − 3)2
9.c) f (x) = 2(x − 3)2 + 1
9.d) f (x) = 2(x − 3)(x + 4) + 1

10. Determinar la función cuadratica que satisface:

10.a) Sus raíces son 2 y −3, y el punto con coordenada x = 3 e y = 5, es un punto

del gráco de f .
10.b) Su vertice es V = (1, 1) y corta al eje y en 6
10.c) El intervalo de crecimiento es [−3, +∞] y una de sus raíces es x = −5

11. Sea el rectángulo cuyos lados son a, y 2 − a, hallar el valor de a ∈ (0, 2) de manera
que el área de R sea máxima.

2-a

12. La cotización de un jugador de Fútbol en dólares a lo largo de los años está dada
por la función lineal f (x) = −50x + 1000, por otro lado, el valor de un dolar en
pesos a lo largo de los años está dado por g(x) = 30x + 50. Hallar la fórmula de
la cotización del jugador en pesos. ¾ Cuál sería el momento en el que el valor del
jugador en pesos es máximo?

13. Consideremos las siguientes funciones con valores reales:

f (x) = x2 + 2x, g(x) = (x + 1)−1 , h(x) = 3x − 2.

13.a) Determinar el dominio natural de cada una de ellas.

13.b) Decidir si los siguientes enunciados son verdaderos o falsos y justicar.
• −3 ∈ =f
• =h= R
• 0 ∈ =g
• 0 ∈ =f
• −1 ∈ =g

3
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• 5 ∈ =g
13.c) Calcular si es posible:
• (g + f )(−1)
• (f + h)(2)
• (f 2 + h · g)(1)
• j(x) = 3f (x) + h2 (x)
• (g ◦ f )(−1)
• (f ◦ h)(1)
• (h ◦ f )(7)
• (f ◦ g)(3)
• (f ◦ h)(7)
• (g ◦ f )(6)
13.d) Dar las fórmulas que describan las relaciones funcionales de las siguientes com-
posiciones:
• f ◦g
• f ◦h
• g◦f
• f ◦f
• g◦h
• (f ◦ g) ◦ h
¾Coinciden f ◦ g y g ◦ f como funciones?

14. Calcular los siguientes límites

√
14.a) lim (x2 + 3x + 2) 3x − 1
x→1
14.b) lim ln(x + 1)
x→0

e2x+5
14.c) lim
x→−1 x + 2

x2 − 1
14.d) lim 2
x→3 x − 3x + 2

x x2 + x
14.e) lim −√
x→−2 x + 3 x2 + 5
√ √
1+x− 1−x
14.f) lim √
x→0 4x + 1 − 3
2
x −4
14.g) lim
x→3 2x − 8
2x − 6
14.h) lim 2
x→3 x − 9

4
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x4 − 16
14.i) lim
x→2 x − 2

(t + h)2 − t2
14.j) lim con t ∈ R, t jo
h→0 h
−5x2 + 9x + 2
14.k) lim
x→2 x2 − 4
x−1
14.l) lim √
x→1 x−1
15. Calcular los siguientes límites
5x4 − x3 + 2
15.a) lim
x→+∞ 3x4 − 3x2 + 1

8x3 + 2x2
15.b) lim
x→∞ 3x2 − 2x + 2

x3 + 3x + 1
15.c) lim
x→+∞ 2x4 + 2x2 + 1

3x2 + 1
15.d) lim √
x→+∞ −7x2 + 3x + x
15.e) lim (x7 − 10x3 + 3)
x→+∞
√
15.f) lim (−x6 + x5 + x)
x→+∞
√ 10
x7 − 3
15.g) lim + 9x7
x→∞ x
√
x3 + 1 − x
15.h) lim
x→+∞ x+5
15.i) lim (ln x − 2 ln(x + 1))
x→+∞

3x+1 + 2
15.j) lim
x→+∞ 3x − 5

16. Calcular las asíntotas horizontales y verticales en las siguientes funciones homográ-
cas

16.a) f (x) = 3
2x
+ 9
16.b) f (x) = 3x+2
1−4x

16.c) f (x) = −2
x+4

17. Un problema cuantitativo importante de la ciencia pesquera consiste en evaluar el

número de peces hembra que desovan en los ríos y emplear esta información para
extrapolar el número de peces maduros (llamados `reclutas') que volverán a los ríos
durante el siguiente período de reproducción. Si R es el número de reclutas y H el
número de peces hembra del período anterior, las investigaciones cuantitativas de

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H
Beverton & Holt (1957) arman que R = R(H) = donde α y β son con-
αH + β
stantes positivas. Mostrar que, de acuerdo con esta función, para un número H de
hembras sucientemente grande el reclutamiento será aproximadamente constante.

18. Hallar las asíntotas horizontales y verticales para las funciones exponenciales y log-
arítmicas que se presentan a continuación

18.a) f (x) = ln(x + 3)

18.b) f (x) = ex−1
18.c) f (x) = 10x+2
18.d) f (x) = 2−2x+2

19. Considerar la función exponencial f (x) = kax .

19.a) Hallar los valores de k y a si se sabe que el gráco pasa por los puntos (1, 6) y
(3, 24)
19.b) Reescribir la funcion hallada como f (x) = βeαx

20. Considerar la función f (x) = a + b ∗ log(x + 1), hallar los valores de a y b sabiendo
que f (9) = 3, f (99) = 5

21. COVID-19. El número de infectados por el virus COVID-19 en un país que no aplica
normas de aislamiento social, se puede aproximar por la función N (t)

N (t) = P0 eα(t−t0 ) ,

donde t es el tiempo medido en días desde el momento en el que apareció el primer

caso (para los países considerados es el 6 de febrero de 2020 ). En la tabla debajo
se indican los parámetros para cada país: España e Italia. En la gura puede
observarse la función N (t) en linea sólida (azul), mientras que los puntos indican
los datos observados 1 .

País P0 α t0
Spain 22.6 0.3 20
Italy 424.75 0.176 17

Para los siguientes paises,

21.a) ¾ Suponiendo que la tendencia no cambia, que país tendrá mayor número de
infectados el 1o de Junio?
21.b) Asumiendo el modelo cierto, ¾ Cada cuántos días se duplica el número de
infectados?
1 Fuente: https://github.com/GuangchuangYu/nCov2019

6
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21.c) Luego de tomar extremas medidas de aislamiento social, el 19 de marzo de

2020, España reporta un número de infectados de 17147, que corresponden al
dia t = 43 en la fórmula. Según esta información: ¾Las medidas de aislamiento
contribuyeron a cambiar la naturaleza exponencial del número de infectados?
21.d) Reptir el inciso anterior para Italia, que reportó 36455 infectados al 19 de marzo
de 2020.

COVID−19: Número de infectados en Spain COVID−19: Número de infectados en Italy

15000 ●

●
30000
●
Número de infectados detectados

Número de infectados detectados

●
●

10000 MODELO: ●
MODELO: ● 20000
country N(t) = P_0 e^(alpha (t −t0 )) country
●
N(t) = P_0 e^(alpha (t −t0 )) ● ● ●
Spain Italy
t0= 17 , alpha= 0.176 ●
t0= 20 , alpha= 0.3
P_0= 424.75 ●
P_0= 22.26 ●
5000 10000 e^alpha−1= 0.192 ●
e^alpha−1= 0.35 ● ●
●
● ●
● ●
●
● ●
●
●
● ● ●
●
●●● ● ● ●
0 ●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●● 0 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●

20 20 020 020 020 20 020 20

2−20 2−20 3−2 3−2 2−2 2−20 3−2 3−20
01−0 15−0 01−0 15−0 01−0 15−0 01−0 15−0
fecha: dd/mm/aaaa fecha: dd/mm/aaaa

22. Una población de aves cuenta inicialmente con 200 individuos y se duplica cada 3
años. Si x representa la cantidad de años transcurridos y P (x) la población de aves
después de x años. Hallar la fórmula asociada a la función P (x) = P0 eαt , por medio
del computo de los valores P0 y α.

23. La población de una ciudad se triplica cada 50 años. En el tiempo t = 0, esta

población es de 100.000 habitantes. Den una fórmula para la población P como
función del tiempo t. ¾Cuál es la población después de 100 años, 150 años y 200
años?

24. Cierta población biológica comienza creciendo según una función exponencial. Si no
se presentan catástrofes (incendios, plagas, depredadores, etc.) la población puede
llegar a saturar los recursos del hábitat, y su crecimiento se amortigua. Entonces el
crecimiento se describe por la función logística:
c
f (t) =
1 + ke−at
donde c, k y a son parámetros (constantes) que no dependen del tiempo t y a > 0.

24.a) ¾Cuál es la población inicial en este modelo?

24.b) ¾Cuál es la población límite? (Calcular el límite de f (t) cuando t → +∞.)
24.c) Si c y k fueran números grandes (respecto de los valores de t) la función f (t)
c
es próxima a la función exponencial g(t) = eat . Supongamos que una
1+k
población de moscas tiene los parámetros :

c = 10 k = 999 a = 0, 02

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Vericar mediante una tabla de valores que la logística y la exponencial son

muy similares para t < 100. Ambas funciones seguirán siendo próximas si vale
100 < t < 200 ¾Qué ocurre para t > 200?

25. Gracar las siguientes funciones f : R → R.

25.a) f (x) = 2
1 si x > 1


25.b) f (x) = 2 si − 1 ≤ x ≤ 1
−3 si x < −1


si

 1 x < −1
si

−x − 1 −1≤x<0

25.c) f (x) =
 2x si 0≤x<2
si

1 x≥2


26. El siguiente ejercicio es para hacer con R. En el mismo se pretende observar los
efectos de modicar una función con operaciones básicas como sumas, restas y pro-
ductos. De manera más precisa, si f (x) es la función base, queremos saber que
efecto tiene

• Sumar y restar números positivos al argumento, por ejemplo, f (x +2), f (x − 2)

• Sumar y restar números positivos a la funcion, por ejemplo, f (x) + 2, f (x) − 2
• Multiplicar la función por una constante, por ejemplo 3 · f (x)

Gracar en el mismo sistema de ejes cartesianos cada uno de los siguientes conuntos
de funciones con valores reales:

26.a) f1 (x) = x, f2 (x) = x + 2, f3 (x) = x − 2, f4 (x) = −x, f5 (x) = −x + 2,

f6 (x) = −x − 2.
26.b) f1 (x) = |x|, f2 (x) = |x| + 3, f3 (x) = |x| − 3, f4 (x) = |x + 3|, f5 (x) = |x − 3|,
f6 (x) = −|x|.
26.c) f1 (x) = x2 , f2 (x) = x2 + 1, f3 (x) = x2 − 1, f4 (x) = (x + 1)2 , f5 (x) = (x − 1)2 .
26.d) f1 (x) = x2 , f2 (x) = −x2 , f3 (x) = −x2 + 1, f4 (x) = −x2 − 1.
1
26.e) f1 (x) = x2 − 1, f2 (x) = 2(x2 − 1), f3 (x) = (x2 − 1), f4 (x) = −1(x2 − 1).
2
26.f) f1 (x) = x − 5x + 4, f2 (x) = |x − 5x + 4|.
2 2

26.g) f1 (x) = x3 , f2 (x) = x3 + 1, f3 (x) = (x + 1)3 , f4 (x) = −x3 , f5 (x) = (x + 1)3 − 2,

f6 (x) = |x3 |.
1 1 1 1
26.h) f1 (x) = , f2 (x) = + 1, f3 (x) = , f4 (x) = − 3, f5 (x) =
x x x−1 x−2
1
− ,
x
1
f6 (x) = − + 3.
x+2

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¾Qué conclusiones es posible obtener a partir de la observación comparativa de los

grácos de estas funciones?

27. Hallar el dominio natural, el conjunto de ceros, el conjunto de positividad y el

conjunto de negatividad de cada una de las siguientes funciones.

27.a) f (x) = 0
27.b) f (x) = x
27.c) f (x) = −x
√
27.d) f (x) = 3 − x
2x + 1
27.e) f (x) = 2
x − 2x − 3
27.f) f (x) = 2x − 1
27.g) f (x) = −2x2 + 8x − 6
√
27.h) f (x) = 4 − x2
√
27.i) f (x) = x2 + 1
1
27.j) f (x) =
x−2
x
27.k) f (x) =
|x + 1|
√
27.l) f (x) = x2 − 3x + 2
√
2x + 3
27.m) f (x) = √
x x+5

28. Las siguientes funciones, denidas en su dominio natural, tienen inversa. Hallar la
formula de la función inversa f −1

1
28.a) f (x) =
x
x
28.b) f (x) =
x−2
3x3
28.c) f (x) = 3
x −1
28.d) f (x) = 1 + 3 ln(2x − 5)
28.e) f (x) = 3 + 4e3x−5