Análisis Matemático I

Sesión 1:
Funciones
 LOGRO DE LA UNIDAD 1
Al finalizar la unidad, el estudiante
utiliza los conceptos de función, límites
y continuidad en un contexto industrial,
trabajando en equipo y con
responsabilidad.
LOGRO DE SESIÓN

Al finalizar la sesión, el estudiante

expresa las diferencias entre una
relación y una función de manera
crítica.
 Sistema de evaluación
La evaluación es permanente, formativa y sistemática teniendo en cuenta el desempeño del
estudiante en las actividades programadas.
Se aplicarán pruebas para medir el rendimiento del estudiante, en conocimientos,
procedimientos y en actitudes, las mismas que serán pruebas estandarizadas y
estructuradas por los docentes de cada asignatura.
Las evaluaciones E1, E2, E3, E4 son evaluaciones escritas. La asistencia a clases es
obligatoria. El 40% de inasistencias inhabilita al estudiante en la asignatura.
El promedio final de la asignatura se obtiene según fórmula PF.

PF = E1*0.05 + E2*0.10 + EP*0.25 + E3*0.10 + E4*0.15 + EF*0.30+EA*0.05

 Problema: fuga en un tanque

Alumnos de Ing industrial estudian el drenaje de un tanque lleno de

cierto líquido a través de un orificio situado en el fondo del mismo.
Para esto realizan algunas medidas y obtienen la siguiente tabla de
datos. Ellos buscan encontrar una relación entre el tiempo y la altura
de tal forma que puedan predecir aquello, ¿cómo lo conseguirán?
Agenda
•Concepto función

•Grafica de una función

•Dominio e imagen de una función

Idea de función
La palabra “función”es utilizada en nuestro lenguaje común para
expresar que algunos hechos dependen matemáticamente de otros
factores medibles. Entonces, la idea matemática de función no es un
concepto nuevo, sino una formalización de nuestras ideas intuitivas en
la búsqueda de un resultado dependiente de otros factores.
 Definición formal de función
Una función f de un conjunto A no vacío en un conjunto B no vacío, es
una relación que se establece entre ambos conjuntos de tal forma que a
todo elemento de A le corresponde un ÚNICO elemento de B

f : A→B A B
x → y = f (x)

x: Variable Independiente (elemento de entrada)

y=f(x): Variable dependiente (elemento de salida)

 Formas de determinar funciones
Las funciones se pueden determinar de varias formas, entre ellas:

•Tabla de valores. •Regla de •Gráfica

(tabulando y graficando estos correspondencia
puntos en el plano cartesiano Expresión algebraica de y
ex
y = 4 x2 − ( x 2 − 1)
 En este ciclo:
Vamos obtener las reglas de correspondencias de las funciones y sus gráficas mediante
procedimientos algebraicos y NO mediante tabulación

y = 4 x2 − ( x 2 − 1)
Identificación de una función:
Una relación es una función si :
• De su diagrama sagital: ningún
elemento de partida tiene dos
o más salidas
• Por extensión: En el conjunto
de pares ordenados no puede
haber dos o más pares
ordenados repitiendo una
abscisa.
Identificación de una función:
Una relación es una función si :
• De la gráfica ninguna recta
vertical corta en dos o más
puntos a la curva.
¿Cuál es función?
¿Cuál es función?
Dominio y rango de una función
Sea f una función de A en B: En diagramas: B
A
Dominio: Se llama dominio de la función (Df) a todos
los valores de entrada que obtienen un elemento de
salida D f = {x  A /(x, y )  f }
Rango o imagen: Se llama rango de la función (Rf) a
todos los valores de salida que obtienen un elemento
de entrada R f = {y  B / (x; y)  f }
Dominio y rango de una función
Sea f una función de A en B: en reglas de
correspondencias
Dominio: Se llama dominio de la función (Df) a todos
los valores de x posibles a tomar tal que obtengamos
un valor real X no puede ser 2, sino no
habría valores para y!
Rango o imagen: Se llama rango de la función (Rf) a Es el único valor que no
todos los valores de y posibles que toma la función podría tomar, por lo tanto:
Df= R – {2} (todos los
reales excepto el 2)
Dominio y rango de una función
a) Función racional F(x)=N(x)/D(x ): En este tipo de funciones, se
recomienda factorizar el denominador e igualar cada factor a cero.
Estos valores se denominarán puntos críticos (Xc), por lo tanto,
aunque haya habido después cancelaciones:

Df = R – {Xc}
Dominio y rango de una función
b) Función radical 𝒙 = 𝐹 𝑥 : En este tipo de
funciones, se recomienda hacer F(x) ≥ 0 y
despejar x. Estos valores obtenidos darán
un intervalo, el cuál es directamente el Df.
Observaciones: Si al hacer esta desigualdad no fuera
posible despejar x pero obtenemos una proposición
lógica verdadera, se dice que el Df es R, caso contrario
será el vacío
Dominio y rango de una función
Función constante 𝐟 𝐱 = #: En este tipo de funciones su dominio es
aquel #, y el rango son todos los reales.
Función lineal f(x) = mx+b: Aquí, si no hay alguna restricción
(condición) para x, se dice que el dominio son todos los reales, con
restricción el dominio es dicha restricción, El rango son todos los
reales si no hay restricción para x, si lo hubiera tendríamos que
graficar. Ejemplo:
Dominio y rango de una función
Ejm: Calcular el domínio de las siguientes funciones:
𝑎) ℎ 𝑥 = −8 b) 𝑓 𝑥 = 1/(2x − 3) c) 𝑔 𝑥 = −8/(x2 − 4) d) 𝑝 𝑥 = 3𝑥 − 8
Dominio y rango mediante gráficas
Este método es más práctico siempre que se tengan las gráficas de
las funciones:
Dominio (Df ): se puede obtener proyectando sobre el eje X cada uno
de los puntos de la gráfica. Utilización del “sensor ” de puntos.
.
Dominio y rango mediante gráficas
Este método es más práctico siempre que se tengan las gráficas de
las funciones:
Rango (Rf ): se puede obtener proyectando sobre el eje Y cada uno
de los puntos de la gráfica . Utilización del “sensor ” de puntos.
Ejemplo:
¿Cuál es el dominio y rango de las siguientes funciones?
¿Cuál es el dominio y rango de las siguientes funciones?
¿Cuál es el dominio y rango de las siguientes funciones?
 Volviendo al caso inicial

Estos datos se representan en el siguiente gráfico:

Para este grafico, ¿cuál sería el dominio y rango?

 Volviendo al caso inicial

Estos datos se representan en el siguiente gráfico:

El objetivo es obtener una expresión matemática (modelo) que permita conocer

cómo varía la altura del líquido en el tanque en función del tiempo. ¿Cómo hacerlo?
Volviendo al caso inicial

¿Podemos obtener la regla de correspondencia de esta recta? ¿Cómo?

Por lo tanto, hoy hemos aprendido que: