Experiencia de aprendizaje N° 02 - Actividad N° 3

Inventions and Technology in our Lives!

Surname and name:.………………………………………………………………………………………….Grade and section……….…….
Competencia: Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Reto de hoy: Comprende textos breves en inglés identificando palabras, frases y estructuras
simples para elaborar un correo electrónico sobre el invento que más usan tú y un miembro de tu A1
familia en su vida diaria. Level
Criterios de evaluación:
 Adecúa el texto para responder al correo de un amigo brindándole información sobre lo que le solicita.
 Organiza sus ideas en oraciones para poder describir inventos que él/ella y un miembro de su familia utilizan en su
vida diariamente.
 Usa adjetivos calificativos para describir un invento. Asimismo, el presente simple, en primera y tercera persona, para
detallar las actividades que él/ella y un miembro de su familia llevan a cabo con ayuda de un invento específico.
 Usa los modales can y can’t para describir las acciones que un invento puede hacer.
 Revisa si su correo electrónico utiliza el presente simple y el vocabulario adecuado para responder a la información
solicitada.

DO IT YOURSELF!

LEAD IN! Put Julissa’s email in the correct order.

FROM:

CC:

SUBJECT:

1.

2. Put Julissa’s email in the correct order.

SEND

A. My brother’s favourite invention is his smartphone. He talks with his friends, takes photos
and makes videos with it. He uses his smartphone every day. His smartphone is new and
very expensive.

B. Dear Alicia,

C. Hope to hear from you soon.

D. As for me, I use this invention to go to different places. Generally, I use it on weekends. It is
very useful and it's inexpensive. Can you guess what it is? … Yes! My favourite invention is
my bike.

E. How are you? I was happy to read your email. So, your favourite invention is the smartphone.
 Let me tell you about the inventions my brother and I use in our everyday life.

LET’S CREATE! Recordemos el reto:

La innovació n a través de inventos

y/o el uso de la tecnología, busca
soluciones creativas a problemas
que se presentan a lo largo de
nuestra vida. Existen iniciativas en el
Perú que buscan dar solució n a
Tu reto:
problemas a través de inventos muy ́ nico
correo electro
creativos. ¿Puedes identificar Responder el uy
quien está m
de Fernando ue
inventos que nos ayudan en los inventos q
interesado en ria.
actividades de nuestra vida diaria? sam o s e n nu estra vida dia
u que
re un invento
¿Có mo nos ayudan, qué Cuéntale sob
miembro de tu
problemas resuelven? ¿Podrías usan, tú y un
responder preguntas relacionadas a familia.
un invento importante en tu vida
diaria? ¿Podrías describir el invento
que otra persona considere
importante en su vida diaria?

Step Read this email.

Hello my friend,

Are you Okay? I’m really happy to write to you.

Last Saturday, I watched a documentary on TV about two Peruvian inventors; Victor Barrazaand
Ruth Manzanares. They are great and their inventions are really useful for everyday life. I want to
buy the eco-friendly Jako bike and use the eco-friendly pen.

What about you? What inventions do you use in your everyday life? How are your mother, dad,
brother orsister?

Take care,
Fernando

SEND
 Think and write your answers to these questions.
Step
A. About you:

1. What invention do you use in your everyday life?

2. What can you do with this invention?

3. When do you useit?

4. What is special about it?

B. About a family member:

1. Who?

2. What invention does she/he use in her/his everyday life?

3. What does she/he do with this invention?

4. When does she/he useit?

5. What is special aboutit?

 Dear ,

How are you? I felt happy to read your email. Víctor Barraza and Rut Manzanares are great Peruvian
inventors.

Let me tell you about the inventions my andI life. My ’sfavourite

inventionis . He/She with

it. Usually . It is and .

As for me, my .I with it.

Generally, .Itis and .

Bye-bye,

SEND

Ahora que ya terminaste las actividades 1, 2 y 3.

LET’S REFLECT! Lee los siguientes criterios con atención y marca

Sí, pero Sí puedo

Al escribir un párrafo en inglés: No necesito Sí y muy
ayuda bien.
¿Lo adapto para poder responder al correo de un
amigo brindándole informació n sobre lo que me
solicita?
¿Organizo mis ideas en oraciones para poder
describir inventos que yo y un miembro de mi familia
utilizamos en nuestras vidas diarias?
¿Uso el presente simple en primera y tercera persona
para describir las actividades que un miembro de mi
familia y yo hacemos con inventos específicos?
¿Empleo adjetivos para calificar el invento?
¿Reviso si mi correo electró nico utiliza el presente
simple y el vocabulario adecuado para responder a la
informacion solicitada?

Miss SANDRA ZARAÍ ESQUIVEL AVELINO