PLANIFICACIÓN ACADÉMICA SEMANAL

SINCRÓNICAS ASINCRÓNICAS
NÚMERO DE HORAS:
1 2
ÁREA ACADÉMICA: Ciencias Naturales
ASIGNATURA: Biología CURSO: PRIMERO PARALELOS:A-B-C-D-E-F-G-H-
I-J-K
DOCENTE(s): MSc Jeferson Note
Lic Estefania Lozada
SEMANA N°: 5 Del: 11 de noviembre Al:15 de noviembre
SINCRÓNICAS ASINCRÓNICAS
NÚMERO DE HORAS:
1 2

1. TEMA:Teorias sobre el origen de la Vida

2. OBJETIVO DE APRENDIZAJE:Comprender el Punto de vista de la ciencia sobre
la naturaleza de los seres vivos , su diversidad interrelaciones y evolución;
sobre la tierra , sus cambios y su lugar en el Universo, y sobre los procesos
tanto físicos como químicos que se producen en los seres vivos y en la
materia.
3. DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO: Explicar los sustentos teóricos de
científicos sobre el origen de la vida y refutar la teoría de la generación
espontánea sobre la base de experimentos sencillos.
4. DESARROLLO DE CLASE SINCRÓNICA
4.1 EXPERIENCIA
Contesta lo siguiente:
 ¿Te has preguntado cómo aparecio la vida en el planeta tierra ?
 SI , porque los estudios muestra indicar los fósiles de rocas
 ¿Cuáles son las teorias sobre el origen de la vida en la edad Media
y en la edad moderna
Tal fue el pensamiento
de Pitágoras, de  Platón,  de Aristóteles, de  Hipócrates, aceptad
o más tarde por los filósofos y los sabios místicos de la Edad
Media, Paracelso, Van Helmont y por los escolásticos. 

Crees que va vida se origino en el mar que hipotesis puede

Si, Biólogo y bioquímico soviético que realizó avances con respecto al
origen de la vida en la Tierra. Alexsander Oparin se graduó en la
Universidad de Moscú en 1917. En 1924, comienza a desarrollar una
teoría acerca del origen de la vida, que consistía en un desarrollo
constante de la evolución química de moléculas de carbono en el caldo
primitivo.
 Revisar el enlace de los siguientes videos:
 Matraces y los cuellos de Botella
Flugo de trabajo
 Estacion carnes Estaciones Ensaladas Estacion 3postre y agua
Estacion 4 caja
 Teoria de la evolución química
La evolución química es una evolución basada en procesos
químicos, no biológicos, que comprenden el cambiar compuestos
inorgánicos simples a compuestos orgánicos complejos. ... Los
científicos creen que una molécula compleja evolucionó hasta ser
capaz de autor replicarse dando lugar al origen de la vida.14 ene.
2014.
REFLEXION
 Desarrollar las siguientes preguntas:
 Ya has visto en que consiste el Método científico¿ Crees que los
experimentos de Redi siguen este método?
Si : Redi demuestra que las larvas solo aparecen en los frascos sin tapar.
 ¿Crees que la existencia de la vida extraterrestre seria una prueba
a favor de la teoria de la Panspermia?
Si : La panspermia dirigida se refiere al transporte deliberado de
microorganismos en el espacio, enviados a la Tierra para comenzar la
vida aquí, o enviados desde la Tierra para sembrar nuevos sistemas
planetarios con vida mediante especies introducidas de
microorganismos en planetas sin vida.
 ¿La exobiología es la rama de las ciencias biológicas que se ocupa
de la existencia de la vida en otros lugares?
Si La Astrobiología es la ciencia que estudia la vida en el
Universo. ... En esta primera parte hablaremos de la vida en la Tierra.
Es importante no confundirla con la Exobiología, que estudia la vida
originaria fuera de la Tierra, cuyo objeto de estudio todavía no fue
identificado.
 ¿Cuáles son los factores neceasrios para que aparesca la vida?
La calidad de vida contempla múltiples factores, entre ellos la
dimensión personal (salud, autonomía, satisfacción) y la dimensión
socio-ambiental (redes de apoyo y servicios sociales). Por tanto,
reducir el concepto a un solo ámbito resulta insuficiente.
4.2 CONCEPTUALIZACIÓN
Desarrolla lo siguiente:
1.-Realiza una definición del caldo primordial propuesto por Haldane.
El caldo primordial, más conocido popularmente como sopa, es una mezcla
hipotética de condiciones y sustancias que tuvieron lugar en la superficie
terrestre y en la atmósfera antes de la aparición de la vida en Tierra.
2.-Caracteriza las siguientes teorías sobre el origen de la vida
El origen de la vida es el resultado termodinámico del acoplamiento de
diferentes átomos en un medio que fomentó la aparición de moléculas más
complejas, pues termodinámicamente hablando era lo óptimo.
 Generación espontánea
 La generación espontánea es una hipótesis obsoleta sobre el origen
de la vida que sostenía que ciertas formas de vida (animal y vegetal)
 surgían de manera espontánea a partir de materia orgánica,
inorgánica o de una combinación de estas.
 Pasteur y los matraces de cuello de cisne
Para su experimento, empleó un nuevo tipo de matraz, llamado de cuello de
cisne por su forma en, hasta que Pasteur rompió el cuello de cisne. Solo
entonces se estableció una comunicación con el medio exterior, lo que
permitió que los contaminantes entraran en el matraz y aparecieran colonias
de microorganismos.
 Teoría de la evolución química
La evolución química es una evolución basada en procesos
químicos, no biológicos, que comprenden el cambiar compuestos
inorgánicos simples a compuestos orgánicos complejos. ... Estas
sustancias posteriormente reaccionaron entre ellas creando
compuestos aun más complejos.
4.3 APLICACIÓN
3.-Determina 3 causas para que se produzca la vida en el planeta tierra.
Este recorrido, que se conoce como movimiento de traslación, le toma al planeta
unos 365 días (más 5 horas, 45 minutos y 46 segundos).
El otro movimiento que te enseñaron es el de rotación: la Tierra gira en torno a su
propio eje.
Este giro sobre sí misma le toma aproximadamente un día (23 horas, 56 minutos
4,1 segundos, para ser exactos).
4.-Describe como pueden aparecer los primeros microorganismos en un vaso de
Los microorganismos más comunes que pueden vivir naturalmente en los
cuerpos de agua son virus, bacterias y protozoarios. Estos tienen una
función: ayudar al reciclaje de nutrientes, por lo que es fundamental
entender que no todos son dañinos.
5.- Elabora una línea del tiempo sobre el origen de la vida.

Generación espontánea Pasteur y los Matraces de Evolución Química

cuello de cisne
La generación Louis Pasteur
espontánea es una investigando la
hipótesis obsoleta sobre fermentación. ... En una
el origen de la vida que serie de cuidadosos
sostenía que ciertas experimentos, Pasteur
formas de vida (animal descubrió que calentar el
y vegetal) surgían de vino a 55º, mataba a las
manera espontánea a bacterias sin arruinar el
partir de materia sabor. Ese proceso, que
orgánica, inorgánica o después se conoció
de una combinación de como la pasteurización,
estas. salvó a la industria
vinícola y consolidó la
fama de Pasteur.1 ago.
2015
Hay evidencias de que
hace diez mil o veinte
mil millones de años el
Universo se hallaba en
una fase de caos
original estallando en
una gran explosión o
“Big Bang“. ... La
fuerza opuesta a la
contracción estuvo dada
por la tendencia de la
materia a expandirse
como el resto del
Universo.
 Edad Media XVI Siglo XVIII 1864 Edad Moderna 1924
Estudiantes NEE

1.-Caracteriza las siguientes teorías sobre el origen de la vida

• Generación espontánea
La generación espontánea es una hipótesis obsoleta sobre el origen de la vida
que sostenía que ciertas formas de vida (animal y vegetal) surgían de manera
espontánea a partir de materia orgánica, inorgánica o de una combinación de
estas.
• Pasteur y los matraces de cuello de cisne
Louis Pasteur investigando la fermentación. ... En una serie de cuidadosos
experimentos, Pasteur descubrió que calentar el vino a 55º, mataba a las
bacterias sin arruinar el sabor. Ese proceso, que después se conoció como la
pasteurización, salvó a la industria vinícola y consolidó la fama de Pasteur.
Teoría de la evolución química
La evolución química es una evolución basada en procesos químicos, no
biológicos, que comprenden el cambiar compuestos inorgánicos simples a
compuestos orgánicos complejos.
2.-Determina 3 causas para que se produzca la vida en el planeta tierra.
La existencia de la vida en la Tierra se apoya en cinco grandes pilares: la
distancia al Sol, ni muy cerca ni muy lejos, lo suficiente para que haya agua líquida;
el núcleo magnético, que protege la atmósfera del arrastre del viento solar y a
la vida de la radiación cósmica; la propia atmósfera, cuyo efecto invernadero.
3.- Completa el cuadro con gráficos sobre la línea del tiempo en el origen de la vida

Generación espontánea Pasteur y los Matraces de Evolución Química

cuello de cisne

Edad Media XVI Siglo XVIII 1864 Edad Moderna 1924

5. ACTIVIDADES ASINCRÓNICAS
La noticia ¿Cómo nos pudieron brindar los cometas los primeros bloques para
ensamblar la vida
Http://goo-gl/5M9p9D
Rosetta y su cometa aportan nuevas pistas sobre el origen de la vida
 http://goo.gl/oClmZa
Película El origen de la Vida en la Tierra
https://goo.gl/or3pn

Firma: Firma: Firma:

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Ing Fausto Morillo Dra. Lucía Santy T.
MSc Jefeson Note
COORDINADOR(A) ÁREA VICERRECTORA (E).

Lic Estefania Lozada

DOCENTE
Fecha:6 de octubre 2021 Fecha: Fecha: