FICHA DE APLICACIÓN

1. Marca con un X qué clase de variables pertenecen las

FICHA DE APLICACIÓN
siguientes consignas:
1. Marca con un X qué clase de variables pertenecen las
A. Deporte preferido
siguientes consignas:
⃞Cuantitativa ⃞Cualitativa
A. Deporte preferido
B. Número de calzado
⃞Cuantitativa ⃞Cualitativa
⃞Cuantitativa ⃞Cualitativa
B. Número de calzado
C. Estatura
⃞Cuantitativa ⃞Cualitativa
⃞Cuantitativa ⃞Cualitativa
C. Estatura
D. Carrera profesional que desea estudiar
⃞Cuantitativa ⃞Cualitativa
⃞Cuantitativa ⃞Cualitativa
D. Carrera profesional que desea estudiar
E. Estado civil
⃞Cuantitativa ⃞Cualitativa
⃞Cuantitativa ⃞Cualitativa
E. Estado civil
F. Número de hermanos
⃞Cuantitativa ⃞Cualitativa
⃞Cuantitativa ⃞Cualitativa
F. Número de hermanos
⃞Cuantitativa ⃞Cualitativa
2. Construye una tabla de frecuencia con los datos
proporcionados.
2. Construye una tabla de frecuencia con los datos
El presidente del consejo de administración de líneas aéreas LAN le
proporcionados.
ha pedido que recoja y organice datos relativos a las operaciones de
vuelo. Su interés principal a partir de los valores diarios se centra en El presidente del consejo de administración de líneas aéreas LAN le
la variable de número de pasajeros. Ha obtenido estos datos de los ha pedido que recoja y organice datos relativos a las operaciones de
diarios de vuelo de los últimos 50 días y ha reflejado esta vuelo. Su interés principal a partir de los valores diarios se centra en
información: la variable de número de pasajeros. Ha obtenido estos datos de los
diarios de vuelo de los últimos 50 días y ha reflejado esta
68, 72, 50, 70, 65, 83, 77, 78, 80, 93, 71, 74, 60, 84, 72, 84, 73, información:
81, 84, 92, 77, 57, 70, 59, 85, 74, 78, 79, 91, 102, 83, 67, 66,
75, 79, 82, 93, 90, 101, 80, 79, 69, 76, 94, 71, 97, 95, 83, 86 y 68, 72, 50, 70, 65, 83, 77, 78, 80, 93, 71, 74, 60, 84, 72, 84, 73,
69. 81, 84, 92, 77, 57, 70, 59, 85, 74, 78, 79, 91, 102, 83, 67, 66,
75, 79, 82, 93, 90, 101, 80, 79, 69, 76, 94, 71, 97, 95, 83, 86 y
69.
3. Ordenar los datos y calcular las frecuencias 
Las notas de un examen de matemáticas de 30 alumnos de una
3. Ordenar los datos y calcular las frecuencias 
clase son las siguientes:
Las notas de un examen de matemáticas de 30 alumnos de una
15, 13, 14, 11, 12, 18, 19, 18, 17, 16, 16, 17, 19, 18, 17, 17, 11,
clase son las siguientes:
10, 11, 15, 19, 19, 18, 10, 18, 18, 18, 19, 15, 17.
15, 13, 14, 11, 12, 18, 19, 18, 17, 16, 16, 17, 19, 18, 17, 17, 11,
10, 11, 15, 19, 19, 18, 10, 18, 18, 18, 19, 15, 17.