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1.

- En los casos que se presentan, identifique en cada uno de ellos la


variable implícita e indique el nivel y la escala de medición:

a) Condición de una persona según el país en que nación o se naturalizó


(CUALITATIVA NOMINAL)

b) Condición de una persona en la fuerza de trabajo según la actividad que


desempeña en un periodo específico (CUALITATIVA NOMINAL)

c) Condición de una familia según el ingreso familiar mensual (CUALITATIVA


NOMINAL)

d) Coeficiente intelectual de una persona (CUALITATIVA NOMINAL)

e) Calificaciones obtenidas en una prueba de conocimiento (CUANTATIVA


DISCRETA)

f) Promedio de alumnos que abandonan un curso antes de finalizar


(CUANTITATIVA CONTINUA)

g) Escalafón de los profesores de la UNEFA (CUALITATIVA ORDINAL)

h) Número de personas que laboran en una industria manufacturera


(CUANTITATIVA DISCRETA)

i) Altura o medida de una persona desde los pies a la cabeza (CUANTITATIVA


CONTINUA)

j) Rendimiento de una cosecha de arroz en Calabozo-Edo Guárico (CUALITATIVO


NOMINAL)

k) Edad d una persona, expresada en años (CUANTITATIVA DISCRETA)

l) Clasificación del tipo de gasolina según su octanaje (CUALITATIVA ORDINAL)

m) Tipo de automóvil que posee una persona (CUALITATIVA NOMINAL)

n) Llegada de corredores a la meta (CUALITATIVA ORDINAL)


2.- A continuación se presenta una serie de conceptos, defínalos con la
mayor precisión posible y expresa en qué nivel y con qué escala deban ser
medidos. Razone su respuesta.

a) Sexo: características que distinguen y clasifican al ser humano entre hombre y


mujer (cualitativa nominal)
b) Edad: numero finito de años que representa la cantidad de años de vida de una
persona (cuantitativa discreta)
c) Estado Civil: situación en la que se encuentra una persona referente algún
parentesco con otra (cualitativa nominal)

d) Rendimiento estudiantil: desempeño dedicado para los estudios (cualitativo


nominal)

e) Asistencia a clases: Número de veces que se asiste a clases (cuantitativa


discreta)

f) Matrícula: Lista de personas o bienes (cuantitativa discreta)

g) Nivel de instrucción: Es el grado más elevado de estudio de una persona


(cualitativa ordinal)

h) Salario pago recibido cada lapso de tiempo por un trabajo realizado


(cuantitativa discreta)

i) Nivel social: clasificación de grupos de personas que comparte característica


común (cualitativa nominal)

j) Color de cabello: pigmento del cabello (cualitativa nominal)

k) Altitud de una ciudad sobre el nivel del mar (cuantitativa continua)

l) Distancia entre dos ciudades (cuantitativa discreta)


3.- Una compañía fabricantes de bombillos, desea efectuar un estudio para
determinar el tiempo promedio de vida útil de los bombillos que produce. Para ello,
ha decidido tomar como referencia la producción de un cierto mes, la cual se
estima en 300.000 bombillos. De ellos examinará el 15%. En base a la información
identifique:
a) Es un problema de estadística descriptiva o inferencial
b) variable a estudiar
c) Población estadística a estudiar
d) Cantidad de elementos en la muestra
e) Nivel de medición de la variable
f) Escala de medición de la variable

A) Estadística descriptiva
B) Tiempo promedio de vida útil de los bombillos
C) El tiempo
D) 45.000 bombillos
E) Cuantitativa
F) Discreta

4.- Un estudiante desea tener una idea aproximada acerca del valor (en
Bolívares) del automóvil típico que poseen los profesores en la UNEFA.
Plantee la investigación e identifique:

a) Población
b) La muestra
c) La variable
d) El dato estadístico
e) Los datos
f) El nivel de medición
A) el valor de los automóviles
B) automóvil típico
C) valor aproximado del automóvil típico que poseen los profesores en la UNEFA
D) valor en bolívares
E) valor en bolívares, automóvil típico
F) continúo
5.- Un fabricante de medicamentos desea conocer la proporción de personas
cuya hipertensión (alta presión sanguínea) puede ser controlada con un
nuevo producto fabricado por la compañía. Al realizar un estudio de 5000
individuos hipertensos se encontró que el 80% de ellos pudo controlar su
hipertensión utilizando el nuevo medicamento. Suponiendo que esas 5000
personas son representativas del grupo de pacientes de hipertensión,
conteste las siguientes preguntas:
a) Cuál es la población
b) Cuál es la muestra
c) Identifique el parámetro de interés
d) Identifique el estadístico

A) La proporción de personas cuya hipertensión puede ser controlada


B) Las 5000 personas hipertensas
C) La proporción de personas cuya hipertensión pueda ser controlada por un
producto nuevo fabricado por la compañía
D) Al realizar un estudio se encontró que el 80% de 5000 personas controla su
hipertensión

6.- Identifique cada uno de los siguientes casos como ejemplos de variables.
Clasifíquela
a) La resistencia a la ruptura de un determinado tipo de cuerda (cuantitativa)

b) El color de cabello de los niños que están viendo por televisión una película
(cualitativa)

c) El número de señales de tránsito en poblados con menos de 500 habitantes.


(Cualitativa)

d) Si una llave de lavado está defectuosa o no (cualitativa)

e) El tiempo que se necesita para contestar una llamada telefónica en una oficina
de bienes raíces (cuantitativa)

f) El resultado de una encuesta hecha a un grupo de votantes posibles acerca


del candidato de su preferencia (cualitativa)

g) El tiempo necesario para que una herida cicatrice cuando se utiliza un nuevo
medicamento (cuantitativa)
h) El número de llamadas telefónicas recibidas en un conmutador cada 10minutos
(cuantitativa)
i) La distancia a la que puede llegar un balón de futbol al ser pateado por los
jóvenes del primer año en la universidad (Cuantitativa)
j) La clase de árbol utilizado como símbolo navideño (cualitativa)

7.- De los siguientes enunciados, cual probablemente exija el empleo de la


estadística descriptiva o de la estadística inferencial
a) El manager de un equipo de béisbol desea establecer el promedio de bateo de
los jugadores (descriptiva)

b) Un profesor de expresión oral emplea diferentes métodos con cada uno de sus
cursos. Al finalizar del curso, compara las calificaciones obtenidas por sus
alumnos con el fin de establecer cuál método es el más efectivo (inferencial)

c) Un economista registra el crecimiento de la población en un área determinada


(Descriptiva)

e) Un empresario desea establecer cuál es el promedio diario de inasistencia de


sus empleados (Descriptiva)

f) Una compañía de seguros estudia el efecto de no-riesgo sobre los costos de


las primas. (Inferencial)

f) Una empresa de productos médicos desea estudiar la efectividad de un


medicamento para jóvenes menores de tres años. (Inferencial)

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