Profesora en Practica: Jocelyn Álvarez Gutiérrez.

Profesora Colaboradora: Raquel Lucero.

Guía de trabajo del periodo de “Ensayos constitucionales” (1823- 1831).

Nombre estudiante: _________________________________________________

Curso: 6º Básico. Fecha de entrega: _____/______/______

La siguiente guía tiene como objetivo reforzar los aprendizajes vistos en clases en
relación al periodo de proceso de ensayos constitucionales (1823- 1830). Para el
desarrollo de está observa un capítulo de la serie “Algo habrán hecho por la
historia de chile”, producción chilena, además los contenidos vistos en clases.
Link de serie “Algo habrán hecho por la historia de chile”.
https://www.youtube.com/watch?v=Gun7dKY2i54
1- posterior a la abolición de Bernardo O`Higgins la clase dirigente
comienza un periodo de ensayo y preparación política, para ello se crearon
tres ensayos constitucionales.
a) Realiza una breve definición utilizando tus propias ideas acerca de que
es una constitución.
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b) Nombra los 3 ensayos constitucionales creados en el periodo.

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Profesora Colaboradora: Raquel Lucero.

1. ________________________________________________________
2. ________________________________________________________
3._________________________________________________________
c) ¿Cuáles fueron las principales características del periodo de los ensayos
constitucionales?

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2. En el periodo de los ensayos constitucionales surgieron distintos bandos

políticos, con pensamientos e intereses diferentes. Menciona las principales
características de estos bandos políticos.

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Profesora Colaboradora: Raquel Lucero.

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3- La figura de Diego Portales.

“Luego del triunfo conservador de 1829, Diego Portales jugó un rol importante
como ministro de Estado al configurar el llamado orden portaliano, que instaló un
ideario político de orden y obediencia de la sociedad civil frente a la autoridad”
(Memoriachilena)

a) ¿Cuáles eran las ideas políticas de diego Portales?.

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b) ¿Por qué Diego portales apoyó a los grupos conservadores de este

periodo?
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Profesora Colaboradora: Raquel Lucero.

c) Según lo estudiado y observado en la serie “Algo habrán hecho por la

historia de chile”, ¿Las ideas de democracia de Diego Portales incluían a
todos los ciudadanos o solo a un grupo de ellos?
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4- Tras los fallidos intentos en la redacción de las anteriores constituciones,

durante el periodo de 1829 se inicia la guerra civil en Chile.
La guerra civil iniciada en diciembre de 1829, tuvo su desenlace el 17 de abril de
1830 en el campo de Lircay. En esa oportunidad la victoria de Prieto fue definitiva
y completa, pues entre muertos y heridos, el ejército de Ramón Freire
prácticamente desapareció.
Tras el triunfo de los conservadores se comienza a redactar la constitución de
1833, la que tuvo vigencia hasta 1924 siendo la más larga en la historia de chile,
poniendo a los conservadores como fundadores en la conformación del estado de
chile. La Constitución de 1833 se caracterizó por establecer un gobierno fuerte e
impersonal con predominio de la figura presidencial.
a) En relación a los poderes legislativos actuales que similitudes y diferencias
puedes mencionar comparando la constitución de 1833.
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Profesora Colaboradora: Raquel Lucero.

Similitudes. Diferencias.
1. _______________________ 1.
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2. _______________________ 2.
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3. _______________________ 3. ___________________________

b) En la constitución de 1833 se establece el voto censitario. ¿Quiénes podían

participar en estas votaciones?
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c) ¿Según tu opinión, el voto censitario incluía a toda la ciudadana o dejaba a

un grupo fuera?
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