KARL MARX

Y SUS TEORÍAS.

Karl Marx, sin lugar a dudas, fue una de las mentes más lúcidas de su tiempo. Sus aportes

atraviesan todas las ciencias sociales, en primera instancia, trataremos de analizar cuáles

son las concepciones que se plantean desde el marxismo a nivel macro, sobre la condición

de los sistemas educativos como pilares de la reproducción y perpetuación del orden social

signado por la dominación de clase, para tratar de aproximarnos a los puntos de vista

marxistas, y a la aprehensión que se hace desde esta perspectiva sobre la dinámica de la

praxis educativa y su función como aparato ideologizante. La concepción materialista de la

historia es una poderosa herramienta para desentrañar la esencia del proceso de la

educación. Después de efectuada tal argumentación, intentaremos de apuntar algunos

aspectos que podrían o se deberían estudiar a fondo, con el fin de tratar de obtener la

fundamentación empírica necesaria para aprehender cómo operan realmente, en el mundo

de lo concreto, los sistemas educativos para constituirse en trasmisores y reproductores del

orden social.