GUÍA DE TRABAJO N° 1

MÓDULO AUTOMATIZACIÓN DE SISTEMAS ELÉCTRICOS INDUSTRIALES CURSO 4ºC HRS 4

ASIGNADAS
8

PROFESOR (S) Andrés González Vega

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD Programar un PLC, cablear y armar un circuito para crear un

funcionamiento automático de un estanque.
NOMBRE DEL ALUMNO

APRENDIZAJE ESPERADO Programa dispositivos y controladores lógicos PLC.

Monta, instala y desmonta PLC.

ACTIVIDAD

Deseamos automatizar el proceso que se muestra en la siguiente figura:

Pasemos a describir el proceso:
Al pulsar el pulsador de marcha se inicia el proceso y se enciende el piloto de
señalización de marcha H1, el sensor (B2) que detecta que no hay agua en el depósito y
arranca el motor que esta acoplada a la bomba M1 y se prende el piloto se señalización
H2 que indica el funcionamiento de la bomba, cuando el nivel (B1) detecta que el depósito
está lleno apaga la bomba en forma automática. En caso de sobrecarga, el motor se para
y se prende el piloto indicando el fallo H3. Con PG se para todo el proceso.
Realice el programa el Diagrama LADDER
Verifique el funcionamiento de La planta en el simulador.

Leyenda de entrada Leyenda de salida

Símbolo dirección Comentario Símbolo dirección Comentario

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Realice el programa en esquema ladder:

Pauta de evaluación de la guía

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Alumno
Nota

Asignatura AUTOMATIZACIÓN DE SISTEMAS ELÉCTRICOS INDUSTRIALES Sigla MO – 8

N°Actividad 1 Descripción Funcionamiento automático de un estanque.

60% Habilidades
LOGRADO: 7 LOGRADO CON ERRORES: 4 NO LOGRADO:1

Nota % Descripción
El alumno logra conectar adecuadamente, la alimentación y la comunicación del
Conexiones 5% PC y PLC.
El alumno identifica los objetos del lenguaje: Contactos, compuertas,
Objetos del Leng. 5% temporizadores, etc. Distingue entradas de salidas de relés internos de memoria.

El alumno sigue el procedimiento adecuado para lograr la de carga del programa

P/De carga 5% desde el PC al PLC.

El alumno demuestra comprender satisfactoriamente la secuencia de ejecución del

Programación 10% flujo de programa al ser consultado por el profesor.

El alumno demuestra que su diseño da respuesta satisfactoriamente la secuencia

Diseño 60% solicitada para resolver el problema planteado por el profesor.

Sigue un procedimiento ordenado para simular el funcionamiento del sistema y

Simulación 15% verificar el correcto funcionamiento del programa.

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Realizar el circuito de control y de fuerza

CIRCUITO CONTROL

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CIRCUITO FUERZA

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Realiza la lógica cableada en panel didáctico.

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Pauta de evaluación de la guía

Alumno
Nota

Asignatura AUTOMATIZACIÓN DE SISTEMAS ELÉCTRICOS INDUSTRIALES Sigla MO – 8

N°Actividad 1 Descripción Funcionamiento automático de un estanque.

60% Habilidades
LOGRADO: 7 LOGRADO CON ERRORES: 4 NO LOGRADO:1

Nota % Descripción
El alumno logra conectar adecuadamente, la alimentación potencia y las
Conexiones 5% alimentaciones de simulación y PLC.

El alumno identifica los objetos del lenguaje: Contactos, compuertas,

Objetos del Leng. 5% temporizadores, etc. Distingue entradas de salidas de relés internos de memoria.

El alumno sigue el procedimiento adecuado para lograr diagramar correctamente los

C./control y fuerza 20% circuitos de control y fuerza.

El alumno demuestra comprender satisfactoriamente la secuencia de ejecución del

Programación 10% flujo de programa al ser consultado por el profesor.

Sigue un procedimiento ordenado para simular el funcionamiento del sistema en

Cableado 20% un tablero.

40% Actividad desarrollada

Nota de acuerdo al primer intento Descripción
Funcionamiento
30% El circuito funciona sin problemas de conexión en el panel didáctico

Simulación Sigue un procedimiento ordenado para simular el funcionamiento del sistema

10% y verificar el correcto funcionamiento del programa.

Actitudes : Descuento (si se aplica) en cada item - Máximo 3,5 puntos menos de la nota
- Logrado - No Logrado Descripción

Mantiene su espacio de trabajo ordenado mientras realiza la

Orden 0.5 experiencia y se comporta en forma ordena mientras realiza las
actividades
Mantiene su espacio de trabajo limpio mientras realiza la
Limpieza 0.5 experiencia y se preocupa de que quede limpio al finalizar la
actividad
Entrega el informe al día y a la fecha que el profesor indique.
Responsabilidad 1.0
Observa las normas y ocupa los implementos de seguridad al
Seguridad 1.0 trabajar
Se mantiene controlado a pesar de los intentos fallidos y ante la
Autocontrol 0.5 presión del tiempo para realizar las actividades