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Se creía que las enfermedades eran

causas sobrenaturales. El mago
curaba a los enfermos y la mujer los
cuidaba y alimentaba.

Adquirieron conocimientos
anatómicos y el arte del vendaje.
Los encargados de curar eran
hombres y las mujeres eran las
comadronas.

La enfermedad se trataba como un

desequilibrio y la enfermería se cita
por primera vez en los escritos
Hipocráticos.
La profesión médica es legislada se
crean hospitales militares y escuelas
medicas ejercidas principalmente por
hombres.

El Avesta contiene un gran número

de enfermedades y es el país de los
médicos cuyo rey fundo el primer
hospital.

Se fundan las primeras

Creación de hospitales en los universidades en las cuales
monasterios, los monjes sustituyen a cuyos estudios se encuentran los
las mujeres en el cuidado. de medicina y enfermería, pero
sin formación específica.

Surgieron los manicomios, se

consolidaron normas a beneficio de la
enfermería, comienzan las cirugías,
tratamientos etc., aparece Florence
Nightingale.

Se imprime “Instrucción de
enfermeros” tratado elaborado por
Andrés Fernández perteneciente a
la congregación de los Hermanos
Enfermeros Pobres.
 Reconocimiento del derecho a
la asistencia sanitaria.

Descubre la vacuna contra la

viruela.

Se funda la primera escuela con

programas de enfermería.

Y 38 enfermeras voluntarias son

enviadas a Turquía el 21 de Enseña cómo era posible utilizar los
octubre para asistir a los heridos resultados de las investigaciones
de la guerra de Crimea.

Fundó la Escuela de Entrenamiento

y Hogar Nightingale para enfermeras
en el hospital de St. Thomas de
Londres.
 Publica en libro “Notas de
Enfermería: Que es y qué no.”

La enfermería como profesión pasa

a ser una profesión respetable para
mujeres.

Se suprime la carrera de practicante

y se crea la asistencia médica y
quirúrgica.

Aparece la primera escuela

de enfermería en España

Se convierte en la primera
presidenta de la Cruz Roja
Americana, que ella funda.

Argentina funda la primera

escuela de enfermería.
Se inicia la creación de
escuelas de enfermería en
América Latina.

Se inaugura el hospital Rosales

donde las hermanas de la caridad
de San Vicente de Paul eran las
responsables del cuidado de
enfermería, sobresaliendo Sor
María Teresa Lang.

Creación de escuelas de
enfermería en Colombia.

Creación de escuelas de
enfermería en Chile.

Chile tiene la primera escuela

incorporada a una universidad.

Creación de escuelas de
enfermería en México.
 El servicio de enfermería de
la Cruz Roja es fundado.

Se crea el primer plan de

estudios para la carrera de
enfermería y parteras.

Se crea el primer plan de

estudios para la carrera de
enfermería en Latinoamérica.

Uruguay forma una escuela de

enfermería con patrones
nightingalianos.

Aumenta el rol de enfermera durante

la primera guerra mundial.

Institución del título de

enfermería y clasificación
de la profesión.
La Real Escuela de Enfermería es
fundada

Sor María Teresa concibe la

idea de formar enfermeras.

Abrió la primera clínica de control de

natalidad en Estados Unidos t las
organizaciones que se desarrollaron
en el establecimiento Planned
Parenthood Federation of America.

Recién creado el departamento

nacional de salud pública se
propone organizar servicio de
enfermería.

Nació la primera escuela de

enfermería en El Salvador en el
mismo hospital Rosales, iniciando la
formación formal y sistemática del
personal de enfermería.

Se da la primera promoción de
enfermeras en El Salvador.
 Los requisitos de ingreso a
enfermería en El Salvador se elevan
al conocimiento de la lectura y
escritura y las 4 operaciones
algebraicas.

Descubre la penicilina

Se introdujeron mejoras técnico-

administrativo en El Salvador,
aunque el desempeño de limitaba a
higiene, comodidad, curaciones y
curación de vendajes, elevando el
requisito escolar a 6° grado.

Se funda la primera organización

mutualista femenina denominada
Asociación Nacional de Enfermería
de El Salvador (ANES) cuyo
emblema dice hasta la actualidad
DIOS UNION HUMANIDAD.

Se crea el nivel técnico en

enfermería.

Se funda la escuela de enfermería

visitadoras y visitadora social
siendo su accionar en la atención
sanitaria, higiene de viviendas de
obreros y campesinos de escasos
recursos.
Se fusiona la escuela del hospital
Rosales y la de las enfermeras
visitadoras por la que se modifica el
plan de estudio y nace la formación de
auxiliares de Enfermería en El
Salvador.

En la dirección general de sanidad se

crea la dirección del servicio de
enfermería cuyas personas se
perfeccionaron hasta llegar a
establecer lineamientos técnicos
administrativos en la formación de
prácticas.

El servicio nacional de salud es

inaugurado mundialmente.

Se gestionó ante la asamblea

legislativa de El Salvador la
aprobación de una fecha para la
celebración de la enfermería
oficializándose el 15 de mayo del
mismo año.

El proyecto de Ley 775 que

reglamentaba la enseñanza de la
enfermería y su expansión coloca
la enseñanza de la enfermería en
las universidades de
Latinoamérica.

Nace las ATS unificando a los

practicantes, matronas y enfermeras.
La enfermería se considera con un
propio método PAE.
Las universidades brasileñas de
enfermería existentes se asocian a las
universidades y surgen nuevas
escuelas.

Se abre la escuela nacional de

enfermería de San Salvador.

Se crea el modelo de relaciones

internacionales.

Se abre la escuela de Santa Ana en

El Salvador y en esa misma fecha
la escuela de capacitación
sanitario. Se instituye al servicio
social obligatorio y se inaugura los
recursos auxiliares de enfermería.

Se crea el modelo de Virginia

Henderson.

Surge la figura auxiliar de clínica sin

formación académica.
Crea la asistencia o cuidado al
individuo sano o enfermo en la
ejecución de aquellas actividades que
contribuyen a su salud o a la
recuperación de la misma.

Se inició el galardón de la medalla Sor

María Teresa Lang para las áreas
hospitalarias, comunitarias y seguro
social.

Crea el modelo de conservación.

Los avances tecnológicos,

científicos y académicos buscan
una enfermería diferente por lo
tanto se fortalece la Licenciatura en
Enfermería.

Crea el modelo de autocuidados.

Crea la teoría sobre la definición de la

enfermería clínica.
 Crea el modelo de sol naciente.

Creo el modelo de adaptación

Crea el modelo de sistemas abiertos

y logro de metas

Crea el modelo de sistemas de

cuidado.

El proceso de enfermería toma mayor

legitimidad en la práctica clínica, se
autoriza a desempeñar sus funciones
en los centros no hospitalarios
(ambulatorios, dispensarios, etc.)

Se instauran los estudios de

formación profesional de primer
grado. La titulación a partir de
entonces se obtiene cursando un
FP de primer grado.
Se concreta la Constitución de la casa
de la enfermería a través de la ley
general de Educación Nacional, se
fomenta la formación de enfermeras
con estudio superior no universitaria
en El Salvador.

Se crea el título de Diplomado

Universitario de Enfermería DUE. Se
cursan 3 años en la escuela de
enfermería para obtener DUE.

Para el estudio de la evolución de la

educación de enfermería en Bolivia,
consideró conveniente utilizar la
periodización establecida por el
colegio Nacional de Enfermeras de
Bolivia.

Crea el modelo de sistema de

conducta.

Crea el modelo de los seres humanos

unitarios.

Comienzan a exigir titulación a los

trabajadores que quieran ejercer
de auxiliar de clínica.
 Es aprobada la licenciatura de
Enfermería en la Universidad de El
Salvador en la facultad de medicina,
se cierran definitivamente las
escuelas nacionales de enfermería.

Se crea la categoría auxiliar de

enfermería que sustituye al auxiliar
de clínica.

Se crea la figura de Técnico en

Cuidados Auxiliares de Enfermería
(TCAE)

La ANA (American Nurses

Association) estableció 6 pasos en
el P.E. que son: estimado,
diagnostico, resultado esperado,
planificación implementación y
valoración.

Se consolida el proyecto de conducción

técnico-administrativo de la división de
Japón apoya a las instituciones
formadoras de enfermería con becas y
equipos didácticos para fortalecer el
proceso de enseñanza de enfermería en
El Salvador

Inician a incorporarse metodologías

innovadoras en Latinoamérica,
acerca del trabajo en salud.
Se inició los programas
universitarios de enfermería de
América Latina empiezan a
consolidarse.

Se establece el título de graduado

de enfermería regulado por
estudios universitarios

Se crean 7 especialidades de
enfermería:

Pasa a ser un grado universitario de

enfermería de 4 años de formación.

Inician a incorporarse metodologías

innovadoras en Latinoamérica,
acerca del trabajo en salud.