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FECHA /07/2021 COMUNICACIÓN

“Elabora tu discurso”

Nuestro Hoy elaboraremos un discurso que exprese nuestra propuesta de


propósito la comunidad que soñamos tener en beneficio de todas y todos,
sustentado en la información que analizamos en actividades
anteriores.
¿Qué es un discurso?

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El discurso tiene las siguientes partes:
a)…………………………………………………………………………………………………………….
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b)…………………………………………………………………………………………………………….
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c)……………………………………………………………………………………………………………
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PLANIFICAMOS PARA ESCRIBIR NUESTRO DISCURSO

1. Responde las siguientes preguntas y completa el cuadro:

¿Qué escribiré?
Un discurso…

¿Para qué lo escribiré?


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…..………………………………………………………………………
¿Qué necesitaré? …….
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…..………………………………………………………………………
¿Con quiénes …….
compartiré mi discurso? …………………………………………………………………………
…..………………………………………………………………………
…….
Recuerda que tu discurso debe…

 Ser claro y entendible para el público que lo lea o escuche.


 Presentar información obtenida de diversas fuentes confiables.
 Presentar tus opiniones sustentadas en razones y argumentos.
 Expresar cómo deseas que sea tu comunidad.
FECHA /07/2021 COMUNICACIÓN

2. Organiza tus ideas en el siguiente cuadro antes de escribir tu discurso:

Partes del discurso Palabras clave que expresan lo que quiero decir

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Introducción
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Los avances que se han dado para mejorar la vida de las
personas:
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Lo que debemos mejorar aún como comunidad:
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Personas que han contribuido:
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Desarrollo ………………………………………………………………………….………..
La comunidad que sueño:
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Razones:
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¿Qué más quiero decir?
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Cierre
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Al escribir

3. Textualiza o escribe puedes utilizar el formato que se encuentra en el anexo


FECHA /07/2021 COMUNICACIÓN

LA COMUNIDAD QUE SUEÑO TENER

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Después de escribir

Revisa tu discurso con la ayuda de tus familiares. Solicítales algunas sugerencias


para mejorarlo.

4. Evalúa cómo quedó tu discurso sobre la comunidad que sueñas tener.


Criterios Sí NO
Mi discurso es claro y entendible.
Mi discurso contiene opiniones y argumentos para lograr la
comunidad que sueño tener.

Mi discurso consideró aspectos desarrollados en cada una


de las actividades de la experiencia.

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