TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE AGUASCALIENTES

DEPARTAMENTO DE INGENIERIA QUÍMICA Y

BIOQUÍMICA

LABORATORIO INTEGRAL II

Práctica 12 “Efecto de la concentración en el

equilibrio químico”

Equipo 1:
Kenia Yunnuén Arriaga Aguilar 20150677
Daniela Brisceida Bañuelos Medina 20150625
Jessica Arlen Carrillo Martínez 20150621
Martha Berenice Diaz Gallegos 20150666
Hefzibá Eunice Gómez Márquez 20150641

Maestro titular: Ing. Alejandra Patricia Rosales Ibarra

Maestro auxiliar: Ing. Diana Lira Berlanga
Fecha de elaboración: 6 de Julio de 2023
Fecha de entrega: 11 de Julio de 2023
 Práctica 12

Índice
1. Objetivo general 3

2. Desarrollo experimental 3

2.1. Materiales y Reactivos necesarios 3

2.2 Condiciones del Laboratorio 3

3. Propiedades de los reactivos

3.1 Identificación de los reactivos 4

4. Diagrama de proceso

5. Cálculos y resultados

6. Residuos

7. Evidencia Fotográfica

8. Aplicaciones en la Industria

9. Conclusiones

10. Referencias

11. Rúbrica

1. Objetivo general

2
 Práctica 12

Comprender el efecto que tiene la concentración en el equilibrio químico en una

reacción.

2. Desarrollo experimental
2.1. Materiales y Reactivos necesarios
Material
1 Bureta graduada de 25 ml 1 Pipeta de 5 ml
2 Matraces Erlenmeyer de 50 ml 1 Baño maría
1 Pipeta de 10 ml 1 Soporte universal
1 Matraz balón de 500 ml Parrilla de calentamiento
1 Refrigetante 1 Pinza para bureta
1 Pinza para refrigerante Termómetro
Reactivos
Acetato de etilo Ácido clorhídrico
Hidróxido de sodio Agua
Fenolftaleína

2.2 Condiciones del Laboratorio

Lecturas del día 6 de Julio
Presión 0.80 atm
Altitud 1825.39 msnm (metros sobre el nivel del mar)
Humedad 17%
Temperatura 26.45 °C

3. Propiedades de los reactivos

Peso Punto de Punto de
Reactivo Fórmula Densidad
Molecular fusión ebullición

3
 Práctica 12

Acetato de etilo C 4 H 8 O2 88.1 g/mol 0.9006 g/ml -83 °C 77 °C

Hidróxido de
NaOH 40 g/mol 2.13 g/cm3 318 °C 1390 °C
sodio
318.33
Fenolftaleína C 20 H 14 O4 1.28 g/cm3 260 ºC 557.80 ºC
g/mol
Ácido clorhídrico HCl 36.46 g/mol 1.49 g/cm3 -30ºC -85 ºC
Agua H 2O 18 g/mol 997.74 kg/m3 0 °C 100

3.1 Identificación de los reactivos

ACETATO DE ETILO

4
 Práctica 12

HIDRÓXIDO DE SODIO

5
 Práctica 12

FENOLFTALEÍNA

6
 Práctica 12

ÁCIDO CLORHÍDRICO

7
 Práctica 12

AGUA

8
Práctica 12

9
 Práctica 12

4. Diagrama de proceso

10
 Práctica 12

5. Cálculos y resultados

Tabla de datos obtenidos

ml. de ml.
Muestra muestra empleados Temperatura
de NaOH
1 2 14.7 69.5 ºC
2 2 14.8 70 ºC
3 2 14.87 70 ºC
Promedio 14.79 ml.

ml. de ml.
Muestra muestra empleados Temperatura
de NaOH
1 3 13.7 69.5 ºC
2 3 13.4 70 ºC
3 3 13.6 70 ºC
Promedio 13.5667 ml.

Datos de valoraciones

Valoraciones ml. de biftalato ml. de carbonato

1 7.9 5.55
2 8 6.5
3 7.8 6.1
4 7.8 6.3

Datos adicionales

Reactivos Densidades (g/ml) PM (gr/mol)

Ácido acético 1.05 60.0211

Ácido clorhídrico 1.08 36.46

Hidróxido de sodio 1.52 40

Alcohol etílico 0.789 46.08

11
 Práctica 12

Preparación

Solución NaOH 0.5N

Volumen 0.25L
gr de NaOH 5.15

Solución HCl 0.5N

moles=VPM
g=PM ⋅mol
ml=m ⋅ densidad
Ajuste de concentración
( 2 ) ( 2.6596 g )
N= =0.5019 N
( 105.989 g
mol )

Con los datos de equilibrio obtenga los valores del número de moles de las
especies en el equilibrio.
 Con los datos de equilibrio obtenga los valores del número de moles de las
especies en equilibrio.

Moles iniciales del acetato de etilo

mol
N a =4 (30 ml ) ¿
i
L

Moles iniciales de agua

Nb =
10 ml (0.789 g
1ml )
=0.171mol
i
g
46.08
mol

12
 Práctica 12

Moles iniciales del catalizador

mol
N cat =0.6123 ( 0.01 ) =0.006123 mol
¿

Moles de ácido acético en el equilibrio

Na=
4
¿ (
mol 60.052 g
1mol )¿
(18.015 molg )

N d i=
0.6123
¿ (
mol 36.458 g
1 mol )¿
(18.015 molg )
N d =0.4 mol+ 0.0124 mol=0.4124 moles
i

Concentración del ácido en el equilibrio a 55ºC

0.27975 M (15.6 ml )
C= =2.182 M
2 ml

mol
N=2.182 ¿
¿

Concentración del ácido en el equilibrio a 65ºC

0.27975 M (14.55 ml)

C= =2.035 M
2 ml

mol
N=2.035 ¿
¿

Considerando que en 2ml hay 0.00436 y 0.00407 moles de ácido, en 50 ml de

solución habrá 25 veces más moles de ácido.

55ºC

N=0.00436 mol ( 25 )=0.109 mol

65ºC

13
 Práctica 12

N=0.00407 mol ( 25 )=0.101 mol

Para calcular los moles de ácido acético

55ºC

N a =0.109 mol−0.006123 mol=0.1028mo l

65ºC

N a =0.101 mol−0.006123 mol=0.0948 mo l

Balance de moles

55ºC

A B C D
Iniciales 0.12 0.171 0 0.4124
Reaccionan −x −x x x
Equilibrio 0.12−x =0.1028 0.171−x =0.1028

x=0.12 mo l−0.1028 mo l=0.0172 mol

A B C D
Iniciales 0.12 0.171 0 0.4124
Reaccionan -0.0172 −0.0172 0.0172 0.0172
Equilibrio 0.1028 0.1538 0.0172 0.4295

K T =¿ ¿
1

65ºC

A B C D
Iniciales 0.12 0.171 0 0.4124
Reaccionan −x −x x x
Equilibrio 0.12−x =0.0984 0.171−x =0.0984

14
 Práctica 12

x=0.12 mo l−0.0984 mo l=0.0216 mol

A B C D
Iniciales 0.12 0.1712 0 0.4124
Reaccionan -0.0216 −0.0216 0.0216 0.0216
Equilibrio 0.0984 0.149 0.0216 0.437

K T =¿ ¿
2

6. Residuos
Cantidad Descripción
Mezcla de soluciones de HCl, NaoH, biftalato y ácido
180 ml
acético.

Los residuos fueron depositados en garrafa de ácidos y bases que se tiene en el

laboratorio para dichos residuos.

7. Evidencia Fotográfica

15
 Práctica 12

8. Aplicaciones en la Industria
El efecto de la concentración en el equilibrio químico se refiere a cómo los
cambios en la concentración de los reactivos o productos en una reacción química

16
 Práctica 12

afectan la posición de equilibrio. Al modificar la concentración de una sustancia, se

puede desplazar el equilibrio hacia la formación de más productos o hacia la
formación de más reactivos. Algunas aplicaciones prácticas del efecto de la
concentración en el equilibrio químico incluyen:

1. Mejora de la eficiencia de las reacciones: Al comprender cómo los cambios

en la concentración afectan el equilibrio químico, se pueden realizar ajustes en las
condiciones de reacción para obtener un mayor rendimiento de productos
deseados. Esto es especialmente relevante en la industria química, donde se
busca maximizar la producción de sustancias específicas.

2. Control de la velocidad de las reacciones: Al alterar las concentraciones de

los reactivos, se puede controlar la velocidad de una reacción química en el
equilibrio. Esto es útil en aplicaciones como la catálisis, donde se desean
velocidades de reacción óptimas para la síntesis de productos químicos.

3. Eliminación de impurezas: En algunos casos, el cambio de concentración

puede ayudar a eliminar impurezas no deseadas en una reacción química. Por
ejemplo, mediante la adición de un reactivo en exceso, se puede desplazar el
equilibrio hacia la formación de productos y alejar la presencia de impurezas.

4. Control de la solubilidad de los compuestos: La solubilidad de un compuesto

en una solución puede verse afectada por la concentración de los iones presentes.
Al ajustar las concentraciones de los iones, es posible promover o inhibir la
formación de precipitados, lo cual es relevante en aplicaciones como la
precipitación de sustancias indeseables en el tratamiento de aguas residuales.

17
 Práctica 12

5. Diseño de procesos químicos: El conocimiento del efecto de la concentración

en el equilibrio químico es fundamental para el diseño y optimización de procesos
químicos a nivel industrial. Permite predecir y controlar las condiciones de
equilibrio para obtener los resultados deseados.

Estas son solo algunas de las muchas aplicaciones del efecto de la concentración
en el equilibrio químico. Es un concepto fundamental en la química y tiene una
amplia gama de aplicaciones prácticas en diversos campos.

9. Conclusiones
 Conclusión de Kenia Yunnuén Arriaga Aguilar
La concentración de los reactivos y productos en una reacción química
puede tener un efecto significativo en el equilibrio químico. Según el
principio de Le Chatelier, cuando la concentración de un reactivo aumenta,
se favorece la formación de productos, y cuando la concentración de un
producto aumenta, se favorece la formación de reactivos.

Si se aumenta la concentración de un reactivo, por ejemplo, se desplaza el

equilibrio hacia la derecha para compensar el aumento. Esto significa que
se formarán más productos para contrarrestar el aumento de la
concentración del reactivo. Por otro lado, si se aumenta la concentración de
un producto, el equilibrio se desplaza hacia la izquierda, lo que indica una
disminución en la formación de productos y una mayor formación de
reactivos.

Del mismo modo, si se disminuye la concentración de un reactivo, el

equilibrio se desplaza hacia la izquierda, mientras que si se disminuye la
concentración de un producto, el equilibrio se desplaza hacia la derecha.

18
 Práctica 12

En resumen, la concentración de los reactivos y productos puede afectar el

desplazamiento del equilibrio químico, favoreciendo la formación de
productos o reactivos según los cambios en su concentración.

 Conclusión Daniela Brisceida Bañuelos Medina

 Conclusión de Jessica Arlen Carrillo Martínez

Para concluir la práctica 12, se recordará primero que el efecto de la
concentración en el equilibrio químico se rige por el principio de Le
Chatelier, que establece que cuando se aplica una perturbación a un
sistema en equilibrio, este ajusta su composición para contrarrestar el
cambio y alcanzar una nueva situación de equilibrio. El efecto de la
concentración en el equilibrio químico se manifiesta a través del
desplazamiento del equilibrio hacia la formación de más productos o
reactantes, dependiendo de si se aumenta o disminuye la concentración de
las especies químicas involucradas en la reacción, lo cual se pudo ver
reflejado en los resultados de los cálculos realizados para el reporte.

 Conclusión de Martha Berenice Diaz Gallegos

En esta práctica se buscó comprender el efecto que tiene la concentración
en el equilibrio químico en una reacción. El principio de Le Chatelier nos
dice que si cambiamos la concentración en el equilibrio químico la reacción
se irá al sentido en donde pueda compensar la modificación.
Se considera que el equilibrio químico de una reacción permanecerá sin
alteraciones siempre que ningún factor externo altere sus condiciones y,
considerando que podemos predecir el desplazamiento de la reacción
sometida a dichas alteraciones a través del principio de Le Chatelier.
Las variaciones en el equilibrio se pueden deber a cambios en 4 parámetros
del sistema que son: la concentración, la presión, el volumen y la
temperatura, para esta práctica nos hemos centrado en alterar las

19
 Práctica 12

concentraciones en el equilibrio a este sistema cuando se le añade o

disminuye una sustancia a la reacción, el equilibrio se desplazara para
contrarrestar la alteración, reemplazando parcialmente la sustancia, la cual
se disminuyó o consumió parcialmente parte de la sustancia agregada.
Podemos decir que los objetivos de esta práctica fueron satisfactorios y
podemos concluir que, al alterarse la concentración de una sustancia
presente en el equilibrio, el equilibrio se traslada, sin embargo, su constante
de equilibrio permanece constante.

 Conclusión de Hefzibá Eunice Gómez Márquez

Para esta práctica se prepararon soluciones a diferentes concentraciones
para preparar una mezcla y ponerlo en un matraz, para poder observar la
reacción que se llevaría a cabo.
Se espera poder comprender el efecto que tiene la concentración en el
equilibrio químico en una reacción. Esto se puede lograr cuando aumenta la
concentración de una sustancia que se encuentra en un sistema que está
en equilibrio, entonces el sistema se va a desplazar utilizando parcialmente
la sustancia que se le adicionó.
Para esto, se determinaron los moles iniciales y en equilibrio de los
reactivos usados, y con estos se determinaron dos constantes de equilibrio
que están en función a la concentración. Nos podemos apoyar en estas dos
constantes para determinar el sentido de la reacción que se llevó a cabo.
Dentro de los resultados existieron variaciones que nos hacen creer que
pudieron existir mediciones incorrectas o incluso que la reacción estaba
llevándose a cabo de una manera muy lenta.
Con la realización experimental de la práctica y los cálculos realizados, nos
podemos dar cuenta de que cumplimos de una manera satisfactoria con el
objetivo.

10. Referencias

20
 Práctica 12

 ELSEVIER. (Octubre de 2010). Obtenido de https://www.elsevier.es/es-

revista-educacion-quimica-78-articulo-trayectorias-diagramas-ternarios-
S0187893X18300995#:~:text=Entre%20las%20aplicaciones%20de
%20los,2006%3B%20Yue%20et%20al.%2C
 Mecanica de los Diagramas ternarios. (s.f.). Obtenido de
file:///C:/Users/yolanda/Downloads/21381-Texto%20del%20art
%C3%ADculo-93617-1-10-20071030.pdf

11. Rúbrica
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE AGUASCALIENTE

MATERIA: Laboratorio Integral II TEMAS: 1, 2 y 3 GRUPO:

Verano 2023 IQN1011/IQ1/IQ2/IQ3
DOCENTE: Ing. Alejandra Patricia Rosales Ibarra
ALUMNOS  Kenia Yunnuén Arriaga Aguilar 20150677
 Jessica Arlen Carrillo Martínez 20150621
 Martha Berenice Diaz Gallegos 20150666
 Daniela Brisceida Bañuelos Medina 20150625
 Hefzibá Eunice Gómez Márquez 20150641
PRÁCTICA No NOMBRE DE PRÁCTICA: “Efecto de la concentración en el equilibrio químico”
12
FECHA: OBSERVACIONES
No. ASPECTO A EVALUAR VALOR PTS.
1 La portada incluye: Número y nombre de la práctica, 5
nombre completo del(os) alumno(os), número de equipo,
materia y grupo, nombre del profesor y del profesor de
apoyo, fecha de realización y fecha de entrega del
reporte.
2 El documento contiene: objetivo de la práctica, las 5
propiedades generales de los reactivos usados en la
práctica como son Peso molecular, densidad,
concentración real (si han sido valorados) y otros si se
requieren para cálculos.
3 Contiene los datos obtenidos en la experimentación 5
presentados en tablas, de manera ordenada,
debidamente identificados y con unidades.
4 Cuenta con las fórmulas y/o ecuaciones aplicadas en 10
cada uno de los cálculos y con una sustitución y

21
 Práctica 12

resultado por cada paso.

5 Cuenta con cada una de las tablas y gráficas que pide el 15
manual de laboratorio.
6 Los resultados obtenidos en general tienen una 15/20
desviación pequeña de los resultados esperados (aprox.
5%)
7 Incluye al menos ½ cuartilla de investigación sobre la 10
aplicación de la práctica en la industria.
8 Cuenta con la adecuada discusión de resultados y 15/20
conclusiones mínimo ½ cuartilla y correctamente
redactada, por cada integrante del equipo.
9 Se incluye un diagrama del procedimiento con las 10
observaciones importantes incluidas.
10 Cuenta con investigación extra especificada por el 10
docente (en caso de no pedir investigación se asignarán
5 pts. al apartado No. 6 y 5 pts. al número 8)
Instr Será motivo de anulación de práctica para los miembros TOTAL
ucci del equipo, en caso de que se compruebe plagio de
alguna de las prácticas o si los datos experimentales
one
que se debieron trabajar son diferentes en su reporte.
s Si la práctica es regresada para alguna corrección o se
entrega tarde se evaluará en base a 80% y se toma
como segunda oportunidad, pero solo si está dentro de
las 24 hrs. Posteriores a la primera fecha y hora de
entrega.
En caso de que se compruebe plagio de alguna de las
prácticas se anulará y se calificará como NA, si algún
integrante no incluye sus conclusiones, se considera
que no participó en el reporte por lo que se le dará, NA
en el reporte y no tendrá derecho a entregar en
recuperación ya que es trabajo en equipo y su equipo ya
trabajó.

NOTA: ESTE DOCUMENTO SE DEBE INCLUIR EN CADA REPORTE AL FINAL

DE ESTE, PERO FORMANDO PARTE DEL MISMO DOCUMENTO PDF.

22
Práctica 12

23