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El barrio Patrocinio Peñuela Ruiz está ubicado en la parte Sur – Este del
Municipio Cristóbal Rojas; Parroquia Charallave, Edo. Miranda. Este a su vez está
limitado por el Norte con la Urbanización Chara. Colinda con terrenos de
Victoriano Viñas: por el Sur con el Liceo Tosta García, Urbanización Vista Linda y
Charallave Country: por Este Pueblo Abajo, ahora Av. Tosta García y un pequeño
sector privado que no se sabe si pertenece a Peñuela Ruiz, por el Oeste
Urbanización Charallave Country, El Chaparral y se une con el terreno de
Victoriano Viña.
Para 1968, en el gobierno de Rafael Caldera las familias que no tenían
vivienda se dirigían a la señora María Luisa Hedí de Blanco y a su esposo Tobías
Blanco que era el prefecto, estos le cedían un pedazo de terreno y de esa
necesidad surge Barrio Ajuro. Hay diversidad de religiones y creencias como sacar
al Nazareno. En cuanto a las organizaciones existentes y los servicios tenemos los
Consejos Comunales, Barrio Adentro, programas educativos y recreativos como
ajedrez y futbolito. Así mismo cuenta con ambulatorio Dr. José Ramón Figuera,
diferentes comercios como: farmacias, quincallas y caber café.
CARACTERÍSTICAS GEOGRÁFICAS
Posee excelente clima tropical con vista a todos los sectores urbanísticos y
barriadas adyacentes vista de Ferrocarril; actualmente posee todas sus calles
asfaltadas y cuenta con todos los servicios primordiales como lo son: pésimo
servicio de agua, gas, aseo urbano, electricidad, vías de transporte, menos en la
parte alta que las calles están en mal estado, además cuenta con cancha
deportiva, hospital, ambulatorio de barrio adentro, escuela Policarpo Farrera,
extensión de talleres de la Unexpo Antonio José de Sucre y tiene dos líneas de
transporte. Como también un manantial de agua salada que corre por debajo del
barrio, dividida en varias venas que se unen subterráneamente a la quebrada.
U.E.N. Teresa de
Visión
Ser una institución donde se mantenga la búsqueda de la excelencia,
dentro de un clima escolar abierto, al intercambio de saberes y al trabajo
planificado, bajo el criterio teórico metodológico con el cual se abordan los
problemas y los procesos educativos en la Institución como la Investigación, la
Acción y la Participación, el personal de la institución se encuentra inmerso en el
proceso y se convierte en un investigador actor desde su aula; estimulando, en su
rol de promotor comunitario, la participación activa de los agentes comunitarios
involucrados en ese proceso de transformación de la realidad bajo sus propios
intereses, sueños y posibilidades.