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OLIMPIADA 1

NOMBRE:

ESCUELA: TURNO:

LOCALIDAD: SECCIÓN:

FECHA:
INSTRUCCIONES 1. Galileo en su obra científica publicada en
 Lee atentamente cada pregunta. 1638 explicaba:
 Escoge la respuesta que consideres
correcta. A) El movimiento de los objetos.
 En tu hoja de respuestas, localiza el número B) La importancia del suelo.
que corresponde a la pregunta. C) Demostraciones biológicas.
 Rellena completamente el círculo D) La vida y obra de Aristóteles.
correspondiente a la letra de la respuesta
que elegiste. 2. ¿Para qué es útil contar con esta información?
 Si necesitas borrar, hazlo completamente y
con mucho cuidado. A) Para realizar experimentos.
B) Para poder contestar un cuestionario.
C) Para conocer la vida de grandes
ESPAÑOL
científicos.
D) Para explicar la relación entre la
Lee el siguiente texto y contesta los reactivos 1
velocidad y la caída de los objetos.
al 3.
3. Si tuvieras que ponerle un subtítulo al texto,
El trabajo científico de Galileo Galilei*
¿cuál sería?
A Galileo le tocó efectuar el gran cambio
A) Los primeros científicos.
en la ciencia, al eliminar las antiguas ideas
B) Dos grandes investigadores.
heredadas de los griegos, enseñadas durante
C) Galileo contradice a Aristóteles.
muchos siglos.
D) El pensamiento científico de Aristóteles.
Escribió uno de los tratados de Física
más importantes de la historia de esta ciencia:
4. Este es un fragmento del diario que escribió
discurso y demostraciones matemáticas en torno
Luisa:
a dos nuevas ciencias, publicado en 1638; en
esta obra, el científico italiano analizó y describió Querido Diario:
el movimiento de los objetos. Hoy me levanté muy tarde: desayuné aprisa café y
Las ideas del filósofo griego Aristóteles un rico pan de dulce: Salí de casa rápidamente,
acerca de la caída libre de los cuerpos fueron pues vivo lejos, pero aún así llegué tarde. Al llegar
aceptadas como correctas durante muchos noté que la maestra había cambiado a todos de lugar.
siglos. Aristóteles sostenía que todos los objetos A mi me sentó enfrente de su escritorio. ¡Vaya
tenían un lugar natural; así, el lugar natural de sorpresa! Ahora seremos vecinas todo el mes.
las rocas es la tierra y cuando éstas son Luisa 11 años
levantadas, manifiestan la tendencia a regresar
a ese lugar: el suelo. De esta forma se explicaba De las palabras en negritas, ¿cuál opción
porque los cuerpos caen. Aristóteles también presenta tres adverbios y un adjetivo calificativo?
pensaba que los objetos llegaban rápidamente a
una velocidad que mantenían durante la caída y A) tarde / aprisa / rico / lejos.
argumentaba erróneamente, que si hubiese B) muy / rápidamente / tarde / enfrente
vacío, los objetos caerían con velocidad infinita C) aprisa / enfrente / muy / lejos
al no haber resistencia del aire. D) rápidamente / sorpresa / rico / aún.
Otra idea sustentada por Aristóteles
acerca de la caída libre de los cuerpos, era que
los objetos más pesados llegan al piso antes que
los más ligeros cuando se sueltan desde la
misma altura.

*http://es.wikipedia.org/wiki/Galileo_Galilei

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5. Selecciona la opción que contiene las 8. La opción que presenta en orden correcto las
palabras de enlace que completan partes del guión radiofónico que completan la
correctamente el siguiente artículo informativo: siguiente información es:

La papa Si el locutor está hablando es preferible usar


La papa es una planta originaria de América. Es uno música en _________________.
de los alimentos más útiles para el hombre. Esta
planta _________es nutritiva, ___________ puede
El programa va a iniciar y se escucha una
crecer en suelos muy pobres.
En algunos lugares es conocida como patata, melodía que se repite siempre en ese programa;
___________en muchos países de nuestro es una ____________________:
continente se le da el nombre de papa. Existen
muchas recetas para poder prepararla como parte de Cuando el locutor termina de hablar, la música
nuestra alimentación diaria. se puede subir a _____________________.
José Luis, 11 años.
A) cortinilla, primer plano, segundo plano.
A) no sólo / sino que / sin embargo B) primer plano, segundo plano, cortinilla.
B) también / sin embargo / además C) segundo plano, cortinilla, primer plano.
C) además / aunque / no obstante D) cortinilla, segundo plano, primer plano.
D) no obstante / también / pero
9. ¿En cuál opción aparece datos que no
6. Las siguientes son algunas estrategias que se pertenecen a un guión radiofónico?
deben utilizar al momento de elaborar un escrito:
A) Locutor, cortinillas.
1. Corregir y pasar en limpio el borrador. B) Música, primer plano.
2. Seleccionar el tipo de texto. C) Comerciales, locutor.
3. Decidir el contenido del escrito. D) Productor, producto.
4. Organizar las ideas en un esquema.
10. Lee lo siguiente:
Selecciona el orden correcto en que se deben
realizar estas acciones. Querido abuelo:
Hace días fuimos a la celebración de la
A) 2, 3, 1, 4, Independencia. Estuvo muy bonito, pues hubo
B) 2, 4, 3, 1, soldados, caballos y los niños de las escuelas
C) 3, 2, 1, 4, desfilaron. Mi papá compro nieve de limón, pero no
D) 3, 2, 4, 1, me gusta y mejor le pido un refresco frío pues hace
mucho calor.
7. ¿Cuál opción presenta correctamente el tipo Me divertí mucho; bueno nos vemos luego.
de oraciones compuestas de acuerdo al orden Tu nieto Omar.
en que están escritas?
 Me inscribieron en esta escuela porque Elige la opción que presenta correctamente
mi papá cambió de trabajo. escrita la oración que aparece subrayada.
 Me presenté ante mis compañeros e hice
los trabajos en equipo. A) Mi papá compra nieve de limón pero
 Cuando cumplí seis años, mis papás me no me gustó y mejor le pedía un refresco
inscribieron en la escuela primaria. frío pues hacia mucha calor.
B) Mi papá comprará nieve de limón,
A) Yuxtapuestas, coordinadas, pero no me gustará y mejor le pediré un
subordinadas. refresco frío pues hará mucha calor.
B) Coordinadas, subordinadas, C) Mi papá compró nieve de limón, pero
yuxtapuestas. no me gustó y mejor le pedí un refresco frío
C) Subordinadas, yuxtapuestas, pues hacía mucho calor.
coordinadas. D) Mi papá compró nieve de limón, pero
D) Subordinadas, coordinadas, no me gusta y mejor le pido un refresco
yuxtapuestas. pues hacía mucho calor.

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11. ¿A qué tipo de texto hace referencia la 15. Lee y analiza el siguiente párrafo:
siguiente información?
Al ser interrogado acerca de cuándo saldría el señor
Es uno de los géneros más completos del Tafoya del hospital, el doctor Argüero aseguró: en
unos treinta días, más o menos, será dado de alta.
periodismo, es sumamente versátil y puede
adoptar formatos diferentes. Al texto anterior le faltó colocar las comillas (“ “).
Selecciona la opción en la que se encuentran
A) Noticia. correctamente aplicadas.
B) Entrevista.
C) Editorial. A) …“cuándo saldría el señor Tafoya del
D) Reportaje. hospital…”.
B) …“el doctor Argüero aseguró: ”
12. Los elementos característicos de un cuento C) “en unos treinta días, más o menos, será
son: dado de alta”.
D) “Al ser interrogado acerca de cuándo
A) Planteamiento, nudo, clímax, saldría….”.
desenlace.
B) Introducción, planteamiento, cierre,
desenlace.
C) Planteamiento, introducción, cuerpo, Con la información de la siguiente lectura,
conclusión. contesta los reactivos 16, 17 y 18.
D) Introducción, desarrollo, nudo, cierre.
_____________________
13. ¿Cuál opción presenta el orden correcto del
procedimiento para elaborar una gelatina de Faltaban dos horas para que
piña? estuviéramos de nuevo pisando tierra firme, de
acuerdo con lo programado. Habíamos iniciado
1. Se bate la crema y las dos leches, se le ya la órbita 108; vimos salir el sol por penúltima
va incorporando también y poco a poco vez para que se ocultara 45 minutos más tarde.
el almíbar de la piña. En nuestros audífonos de los cascos
2. Se sirve y se decora con una cereza. escuchamos las primeras palabras que nos
3. Se pica la piña en trocitos, al igual que enviaban desde el centro de control:
las gelatinas. “Bienvenidos a casa”. Nos parecía increíble
4. La crema y las gelatinas picadas se estar de regreso, era como si estuviéramos
baten con la mezcla de la crema y las despertando de un maravilloso sueño.
leches. Sentíamos el cuerpo muy pesado cuando nos
desabrochamos los cinturones de seguridad.
A) 3, 1, 4, 2 Entre tanto los técnicos de la NASA habían
B) 3, 1, 2, 4 acercado una escalera a la nave abriendo por
C) 3, 2, 4, 1, fuera la escotilla que ellos mismos habían
D) 3, 4, 1, 2 cerrado una semana antes. La primera persona
en entrar fue nuestro médico general, quien
14. ¿Qué significa la siguiente metáfora? venía a felicitarnos y a ayudarnos.
Nos trasladamos a un hangar en el que me
“Sus ojos como ríos después de la lluvia, expresaban aguardaba una conferencia de prensa con
no solo tristeza, también sed de amor…” reporteros mexicanos; al entrar en él, todos me
recibieron con un fuerte y cordial aplauso,
A) Que tenía sed y por eso lloraba. después de lo cual procedimos con la
B) Que lloraba y necesitaba cariño. conferencia.
C) Que con el amor da sed y con la lluvia
da tristeza. (Fragmento)
D) Que después de la lluvia los ríos se Rodolfo Neri Vela.
desbordan.

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16. ¿Qué título es el más apropiado para este 21. Si en la siguiente imagen, el rectángulo
texto? formado por todas la figuras mide 40 cm de
largo y 30 cm. de ancho, ¿cuál será el largo y el
A) La vida de un astronauta. ancho del rectángulo 3?
B) Los exploradores de la NASA.
C) El regreso al Planeta Azul. 4
D) La supervivencia en el espacio. 3
1
17. Cuando se da una conferencia de prensa, el 2
medio que se utiliza para obtener la información
es:
A) Largo = 20 cm, ancho = 15 cm
A) El informe. B) Largo = 10 cm, ancho = 7.5 cm
B) La entrevista. C) Largo = 15 cm, ancho = 10 cm
C) Una exposición. D) Largo = 30 cm, ancho = 20 cm
D) Una conversación
22. La maestra de 6° A y sus alumnos
18. ¿Cuánto tiempo duró el viaje espacial? realizaron una visita al Museo del Desierto. Si la
maestra tiene un total de 40 niños y sólo
A) Un mes. asistieron 30. ¿Cuál es la fracción que
B) Siete días. representa los niños que asistieron al museo?
C) 45 minutos.
D) Dos semanas. A) 10/40
B) 2/3
MATEMÁTICAS C) 3/4
D) 40/30
19. ¿Cuál opción presenta correctamente las
características del siguiente cuadrilátero? 23. ¿Cuál de los siguientes ángulos es mayor de
90°?

A) B) C) D)

A) Un par de lados paralelos, cuatro ejes


de simetría, 2 ángulos mayores de 90°.
B) Dos pares de lados paralelos, cuatro 24. En la siguiente tabla se muestran los pesos
ejes de simetría, 4 ángulos de 90°. en kg. de algunos objetos:
C) Un par de lados paralelos, dos ejes de
simetría, 4 ángulos de 90°. Objetos Peso en Kg.
D) Dos pares de lados paralelos, dos ejes Caja de Cuadernos 31.28
de simetría, 4 ángulos de 90° Plancha 3.528
Vaso 0.352
20. ¿Cuál es la cantidad que está formada por 5 Balín 0.235
millones, 6 decenas de millar, 3 unidades de
millar, 7 centenas, 5 decenas y 8 unidades? De los objetos indicados, ¿cuál presenta el
número 2 en el lugar de las milésimas?
A) 563 758
B) 5 063 758 A) Vaso.
C) 5 630 758 B) Balín.
D) 50 063 758 C) Plancha.
D) Caja de Cuadernos.

5
25. Don Antonio tiene 7 metros de tubo que 29. El salón de fiestas donde se realizó una
quiere partir en 8 pedazos iguales sin que le posada tiene una forma rectangular, y mide de
sobre nada. ¿Qué medida tendrán cada uno de área 54 m2. ¿Cuál de las siguientes figuras es
los pedazos de tubo? una representación a escala del salón de fiestas,
si un cm equivale a 3 m en la realidad?
A) 8/10
B) 7/8 A) B)
C) 8/7
D) 7/5 5.4 cm
3 cm

26. ¿Cuál opción muestra rectas secantes que 10 cm 18 cm


no son perpendiculares?
C) D)
A) B) 2 cm 1.5 cm

3 cm 9 cm

30. En el equipo de Blanca están jugando al


memorama de expresiones equivalentes. Paco,
en su primer turno, sacó la siguiente tarjeta:
C) D)
57
100

En los siguientes turnos, sacó las siguientes


27. Un camión transporta 3 576 papayas. Al tarjetas, ¿cuál de ellas es equivalente a la
llegar al mercado, van a colocarlas en cajas, de primera que sacó?
tal modo que cada caja tenga 12 papayas.
¿Cuántas cajas necesitan para guardar todas las
papayas? A) 5.7
A) 42 912
B) 3 588
C) 3 564 B) 0.57
D) 298

28. ¿Cuál es el número decimal que está C) 0.057


marcado en la siguiente recta numérica?

D) 0.507

A) 6.039
B) 6.39
C) 63.9
D) 639

6
31. Un auto va a recorrer un kilómetro. Hasta el 33. El promedio entre 3 números es 24. 36. Si
momento ha recorrido 3/5 de km. ¿Cuál de las uno de los números es 9.19, la suma de los
siguientes rectas representa el recorrido del otros dos es…
auto?
A) 73.08
B) 63.89
A) C) 15.17
D) 8.12

B)

C) CIENCIAS NATURALES

34. El sistema nervioso está formado por el


encéfalo y la médula espinal. ¿Cuáles son
D) algunos de los órganos que constituyen el
encéfalo?

A) Bulbo raquídeo, riñones, cerebelo.


B) Cerebro, páncreas, hipotálamo.
C) Cuerpo calloso, hígado, cerebro.
D) Bulbo raquídeo, cerebro, tálamo.

35. El ser humano hereda de sus padres


características físicas, cualidades corporales y
emocionales, esta información está contenida en
los:

A) genes.
B) óvulos.
C) espermatozoides.
D) ovarios.
32. Los siguientes cuerpos geométricos
representan cajas. ¿Cuál de ellas requiere 36. Lee con atención:
menos cartón para ser construida?
I. a. Se adquieren habilidades
Adolescencia. y conocimientos. El
A) B) organismo produce
células para el crecimiento
10 cm
de huesos, músculos, piel
12 cm y otras partes del cuerpo.
12 cm II. Vejez. b. Los órganos van
12 cm
14 cm
12 cm
disminuyendo sus
capacidades se pierde la
C) agilidad y fuerza, se es
D) más propenso al deterioro
de la salud.
18 cm 11 cm
III. Infancia. c. El cuerpo humano alcanza
su máximo desarrollo al
adquirir la capacidad física
10 cm
16 cm para la reproducción.
9 cm
10 cm
IV. Edad d. La forma del cuerpo se

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adulta. modifica notoriamente, la pero si éstos logran entrar por la boca, la nariz,
conducta infantil los oídos o los ojos; dispone en la saliva,
desaparece. Se le lágrimas, cerilla o mucosidades, sustancias
considera el comienzo de capaces de matarlos.
la juventud.
III. Cuando un virus entra al cuerpo las células
Relaciona la etapa del desarrollo con sus del sistema inmunológico producen fiebre que
características y elige la opción correcta. ayuda a eliminar a los gérmenes.

A) I-b, II-a, III-c, IV-d ¿Cuál es el orden correcto en que actúa nuestro
B) I-a, II-b, III-c, IV-d sistema inmunológico para protegernos de las
C) I-d, II-b, III-a, IV-c enfermedades?
D) I-b, II-a, III-d, IV-c
37. ¿Cuál opción presenta los componentes de A) II, III, I.
una dieta equilibrada que permiten el buen B) I, II, III.
funcionamiento del organismo? C) II, I, III.
D) III, II, I.
A) Consumir verduras, frutas, cereales y
grasa de origen animal. 40. Si incorporamos la palabra fósil a nuestro
B) Consumir verduras, frutas, cereales y diccionario científico, su significado sería:
carne.
C) Consumir verduras, frutas, grasa vegetal A) Lo que sobra de un cuerpo al morir.
y cereales. B) Restos o huellas de organismos.
D) Consumir carne, verduras, cereales y C) Sustancias que conforman los cuerpos.
dulces. D) Dibujos pintados en las cuevas.

38. Lee lo siguiente:

I. Mórula 41. ¿Cuál es el método anticonceptivo que en


II. Cigoto las mujeres tiene menos por ciento de
III. Anidación efectividad?
IV. Embrión
V. Inicio división celular A) Espermicidas.
B) Oclusión Tubaria Bilateral (OTB)
La opción que presenta correctamente el orden C) Pastillas hormonales.
de las etapas de la fecundación humana es: D) Dispositivo Intrauterino (DIU)

A) V, IV, II, III, I. 42. Analiza el siguiente mapa conceptual:


B) II, V, I, III, IV.
C) III, II, IV, V, I.
D) II, I, III, IV, V. Fósiles

39. La siguiente información presenta la forma


en que trabaja el sistema inmunológico que nos
defiende de los gérmenes invasores:

I. La siguiente defensa se activa cuando los


leucocitos acuden a una zona afectada en
defensa, en caso de que un elemento nocivo Resina Huellas
Fósiles en el
fosilizada de fosilizadas de
logre entrar a nuestro cuerpo, por ejemplo en hielo o subsuelo
árboles animales
raspones o heridas.
¿Qué opción es la que completa correctamente
II. La piel es una barrera protectora que segrega
los recuadros?
una sustancia para eliminar a los gérmenes,

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A) Mineral, Huesos, Dinosaurios.
B) Ámbar, Mamut, Huesos.
C) Ámbar, Pisadas fósiles, Restos congelados.
D) Pisadas fósiles, Huesos, Dinosaurios.

43. ¿Cómo se le conoce a La Teoría


Evolutiva de Charles Darwin?

A) Teoría de la gran explosión o Big Bang.


B) Teoría del cambio súbito de las especies.
C) Teoría de la diversidad zoológica.
D) Teoría de la evolución de las especies.
¿Cuál opción presenta el orden cronológico en
HISTORIA que sucedieron?
44. ¿Cuál fue la importancia del mar
Mediterráneo en el desarrollo de algunas A) I, III, IV, II.
civilizaciones? B) II, I, IV, III.
C) IV, III, II, I
A) Porque favoreció la aparición de la D) II, IV, I, III.
piratería, e hizo que pueblos como el de
Creta y Trípolí alcanzaran un poderío 47. ¿Cuál opción relaciona correctamente el
notable. período de la prehistoria con sus características?
B) Porque eran sociedades que no
producían todo lo que necesitaban, y el Edad o Características
Mediterráneo propició el comercio Período
marítimo. w. El ser humano
C) Porque el tráfico marítimo provocó que elaboraba herramientas y
los pueblos de esta región expandieran armas de piedra pulida y
la metalurgia, que fue la base para que I. Paleolítico
de sílex o pedernal.
se fortalecieran en el aspecto militar. Comprende entre el 6 000
D) Porque ayudó a que los pueblos que y el 4 500 a. C.
habitaban cerca de este mar, se x. Inició hacia el 4 500 a.
convirtieran en los mejores pescadores C. Se extendió el uso de
del mundo. II. Mesolítico
herramientas y armas de
bronce.
45. La teoría más aceptada, según antropólogos y. En esta etapa el ser
y arqueólogos que han tratado el origen del humano era recolector
hombre en América, es la del “origen único”, que cazador. Abarca desde
dice que el hombre americano por sus hace 5 millones hasta
semejanzas físicas es originario del continente: III. Neolítico
aproximadamente el 12
000 a. C. Elaboró
A) africano. herramientas de piedra
B) europeo. tallada.
C) asiático. z. Los humanos
D) antártico. empezaron a fabricar
IV. Edad de herramientas de piedra
46. Las siguientes ilustraciones representan los metales provistas de mango.
algunos procesos que se originaron en la Comprende del 12 000 al
prehistoria:
I. Producción de II. Se desarrolla el 6 000 a. C.
fuego homo habilis
A) I z, II x, III y, IV w.
B) I y, II w, III x, IV z.
C) I w, II y, III z, IV x.
D) I y, II z, III w, IV x.

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III. Domesticación IV. Paso hacia
de animales América
48. Entre el 3 500 y el 500 a. C. en las D)
civilizaciones agrícolas de la antigüedad se CIVILIZACIÓN GOBERNANTE O
presentaron varios cambios que formaron parte REY
de la revolución urbana. Con la construcción de China Rajá
las primeras ciudades apareció: Mesopotamia Emperador
India Patesí
A) La división y especialización del trabajo. Egipto Faraón
B) La formación de nuevas alianzas. 51. Analiza el siguiente esquema incompleto:
C) La independización de los trabajadores.
D) La organización de la caza de animales. La evolución de los seres humanos

49. Las siguientes opciones explican cómo el ser


humano de la prehistoria logró adaptarse al
medio natural, excepto:

A) Los antiguos seres humanos tuvieron


una gran habilidad e inteligencia para
fabricar herramientas.
B) Los hombres prehistóricos evitaban vivir
en lugares fijos porque tenían que ir tras
las manadas de animales para cazarlos.
C) En la última glaciación, los seres
humanos utilizaron las cuevas para
protegerse del frío. I. II. III. IV.
D) La división y especialización del trabajo
contribuyó al nacimiento de la agricultura,
y a que los hombres se volvieran Representa Existió Presentó Evolu-
la primera hace 1.5 mayor cionó
sedentarios. especie del millones desarrollo hace
genero de años. físico hace 40 000
50. Las formas de gobierno de las cuatro Homo, vivió
Fabricó 130 mil años, es
primeras civilizaciones de la antigüedad eran hace
herramien años. el
similares, y a sus gobernantes o reyes se les aproximada
mente 2.5 tas como Cazaban hombre
llamaban de diferente manera. De acuerdo a lo millones de el hacha mamíferos actual.
anterior, ¿qué opción presenta la relación años en de piedra. árticos.
correcta? África.

A)

CIVILIZACIÓN GOBERNANTE O ¿Cuál opción menciona en orden correcto el


B) REY nombre de los homínidos que completan el
China Patesí esquema?
Mesopotamia Emperador A) I. Homo habilis, II. Homo erectus, III.
CIVILIZACIÓN GOBERNANTE O
India Rajá REY Homo sapiens, IV. Homo sapiens
Egipto
China Faraón
Emperador sapiens.
Mesopotamia Patesí B) I. Homo sapiens, II. Homo erectus, III.
C) Homo sapiens sapiens,
India Rajá
IV. Homo habilis.
Egipto
CIVILIZACIÓN Faraón
GOBERNANTE O C) I. Homo erectus, II. Homo habilis, III.
REY Homo sapiens, IV. Homo sapiens
China Faraón sapiens.
Mesopotamia Patesí D) I. Homo sapiens sapiens., II. Homo
India Rajá erectus, III. Homo habilis, IV. Homo
Egipto Emperador sapiens.
10
52. De acuerdo a la siguiente información, ¿cuál GEOGRAFÍA
es el orden correcto en que los agricultores se
fueron organizando para perfeccionar sus 54. Con el apoyo de la siguiente tabla relaciona
formas de cultivo? las regiones naturales con el clima que les
corresponde y selecciona la opción que
I. Inventaron el arado que era tirado por consideres correcta.
bueyes o caballos.
II. Utilizaban dos palos para agujerar la Clima Regiones Fauna
tierra y poner las semillas. 1. TROPICAL: Desde el
III. Empleaban ramas de árbol que servían Ecuador hacia los trópicos, las
de arado. temperaturas son superiores a
los 27° C y presentan lluvias
durante todo el año.
A) I, II, III
B) II, III, I 2. SECOS: Las regiones secas
y desérticas presentan altas
C) III, II, I.
temperaturas durante el día y
D) II, I, III. bajas por la noche.
3. FRÍOS: Las temperaturas
son inferiores a los 10° C y la
53. Observa la siguiente línea del tiempo mayor parte del año presenta
incompleta: lluvias.
I II III IV.
. . . A) 1. Selva, sabana y bosque tropical.
2. Tundra, hielos perpetuos.
3. Esteparia y desértica.
4000

3600

3200

2800
2600
2400
2200
2000
1800
1600
3800

3400

3000

a. C. B) 1.Sabana, desierto, pradera.


2. Bosque tropical y altas montañas.
¿En cuál opción se indica en orden correcto el
3. Vegetación mediterránea y bosque templado.
surgimiento de las primeras civilizaciones de
Oriente?
C) 1.Bosque de coníferas y tundra.
2. Pradera y estepa.
A) I. India, II. Egipto, III. Mesopotamia,
3. selva, sabana y bosque tropical.
IV. China.
B) I. Egipto, II. Mesopotamia, III. India, IV.
D) 1. Selva, sabana y bosque tropical.
China.
2. Esteparia y desértica.
C) I. China. II. India, III. Egipto, IV.
3. Alta montaña y bosque de coníferas.
Mesopotamia.
D) I. Mesopotamia, II. Egipto, III. India, IV.
55. Con la tabla del ejercicio anterior, relaciona
China.
en la tercera columna la imagen correspondiente
a la fauna de esas regiones.
1. Tropical, 2. Seco, 3. Frío

x) y) z)

A) 1y, 2z, 3x.


B) 1z, 2x, 3y.
C) 1y, 2x, 3z.
D) 1x, 2y, 3z.
56. Lee lo siguiente de las características sobre
las Tecnologías de Información Geográfica:
11
a) Objetos espaciales que Imagen Tipo de Características
proporcionan información al representación
1.-Red satelital GPS.
b) Conjunto de máquinas Plano de mi
espaciales que sirven para localidad
2- Computadoras obtener imágenes de la
superficie satelital.
c) Máquinas empleadas para
Características
procesar la información de
3.- Satélites los sensores satelitales. A) La escala es muy grande y abarca una
extensión muy reducida, por eso se pueden
representar calles, edificios y monumentos.
Elige la opción correcta: B) La escala es pequeña y muestra algunos
rasgos geográficos
A) 1b 2a 3c C) La escala es pequeña y detalla los ríos y
B) 1b 2c 3a carreteras.
C) 1a 2c 3b D) La escala es grande, no representa con
D) 1a 2b 3c detalle carreteras, ríos y calles.

57. En la siguiente proyección cartográfica 60. Observa el siguiente mapa:


aparecen señalados algunos continentes ¿Cuál
es el número que señala el continente africano?

2
1

3
4
Bovinos
Ovinos
Porcino
s
Equino
A) 1 s
B) 2
C) 3 De acuerdo a sus características, ¿qué tipo
D) 4 de mapa es?

58. ¿Cuál de las siguientes expresiones no hace A) Mapa geográfico.


referencia al continente de la Antártida? B) Mapa temático.
A) Pertenece a varias naciones que C) Mapa satelital.
mantienen ahí sus bases científicas. D) Mapa urbano.
B) La división política es inexistente en este
territorio.
C) La mayoría de su superficie está formada
por grandes capas de hielo.
D) Es el más elevado de la Tierra. 61. Son actividades que pueden integrarse a un
59. Observa el cuadro y elige que opción proyecto sustentable de ahorro de energía,
completa la información correctamente. excepto:

12
¿Cuál es el propósito principal por cumplir, con
A) Lavar la ropa con agua caliente para que la realización de este proyecto?
quede más limpia.
B) Cocinar con sartenes tapados y ollas de A) Practicar una relación de respeto con tu
presión. cuerpo.
C) Procurar que toda la familia vea una sola B) Participar en un concurso de trabajo en
televisión. equipo.
D) Utilice el aire acondicionado con la C) Trabajar para obtener una buena
habitación cerrada. calificación.
D) Preparar un tema para exponerlo a sus
62. En el mundo hay 12 países megadiversos papás.
que cuentan con una extensa variedad de
vegetación y fauna. 65. Son ejemplos de intolerancia e ilegalidad en
¿En cuál opción todos los países que se nuestra sociedad, excepto:
mencionan pertenecen a este grupo?
A) El Maltrato de las mujeres indígenas en
A) Canadá, Brasil, Argentina, India. la vía pública.
B) Estados Unidos, México, China, Perú. B) Los campos de concentración de
C) Alaska, Chile, Francia, Irán. soldados exiliados.
D) México, Venezuela, España, Indonesia. C) La expulsión de niños y niñas con VIH en
escuelas primarias.
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA D) Las manifestaciones pacíficas en contra
del antiterrorismo.
63. Analiza la siguiente situación:
66. Un ejemplo de la autorregulación de la
En el grupo de 6º. “A” se han perdido conducta en las personas es:
objetos y dinero en varias ocasiones,
Luis se da cuenta de que Pedro su A) Jorge le platica a su maestro que a su
mejor amigo es quien ha tomado las mamá la despidieron del trabajo porque
cosas, pero le ha pedido que no lo está embarazada.
comente con nadie. B) Kevin no hizo su tarea y su mamá lo
castigo, él se enojó y se encerró en su
Si Luis quiere actuar con honestidad y justicia, cuarto gritando que el tiene derecho a
¿qué debe hacer? divertirse.
C) Patricia y sus amigas fueron de visita al
A) Ser solidario y no decir nada. museo de historia y aprendieron muchas
B) Pedir a Pedro que comparta lo que ha cosas interesantes.
robado. D) Laura no ayudó a su mamá a limpiar su
C) Hablar con el profesor y ponerlo al tanto casa y recibió un regaño, ella se disculpó
de la situación. por no haber ayudado porque se siente
D) Ayudar a Pedro a esconder las cosas. enferma, y le prometió que al siguiente
día le apoyará en la limpieza de la casa.

64. En la escuela “Vicente Suárez” los grupos de


4°, 5º y 6º, realizaron un proyecto sobre el
cuidado de la salud.

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67. Desde hace seis meses en la colonia Del 69. Perlita tiene 8 años, y un vecino adulto que
Valle, hay toda una cuadra que no tiene el vive solo la invita a ir a su casa para darle un
servicio de luz y agua. regalo y tomarle fotografías, pero sin que se lo
Tratar de que todos los colonos cuenten con cuente a nadie.
esos servicios básicos, es propio de: ¿Qué debe hacer ella?

A) la justicia retributiva. A) Acompañarle alegremente sin ningún


B) la justicia distributiva. temor.
C) la justicia transicional. B) No ir con él y contarle todo a sus papás.
D) la justicia restaurativa. C) Decirle que solo irá si la acompaña su
hermano de 10 años.
68. Lee la siguiente información: D) No ir a su casa y aceptar solamente el
regalo.
I. Sentido coherente de “quién
soy yo”. 70. Son ejemplos de acciones que a niños y
niñas de tu edad les favorecen la salud física y
II. Capacidad para tener emocional, excepto:
relaciones maduras y
responsables con otras A) Mónica se siente extraña por los cambios
personas. en su cuerpo y le pide consejos a sus
padres.
III. Actitudes y comportamientos B) Felipe usa su cinturón de seguridad
socialmente responsables. cuando va en el carro de su papá.
C) Luis va a nadar a la alberca del
IV. Toma de decisiones y recreativo solamente con sus amigos de
desempeño sin dependencia sexto grado.
total de otros. D) Susana juega en la plaza y cuando ve
que inicia una pelea entre los jóvenes
que ahí se reúnen, se va de inmediato
De acuerdo a la información de la tabla, ¿en cuál para su casa.
opción se mencionan correctamente los
nombres de cada una de las manifestaciones del
proceso psicológico del adolescente?

A) I. Identidad, II. Intimidad,


III. Integridad, IV. Independencia
psicológica.
B) I. Integridad, II. Intimidad,
III. Identidad, IV. Independencia
psicológica.
C) I. Intimidad, II. Identidad,
III. Integridad, IV. Independencia
psicológica.
D) I. Independencia psicológica.
II. Intimidad, III. Integridad, IV. Identidad

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