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Este documento describe algunos posibles obstáculos para el coaching como el diálogo, desconocimiento de la situación real, tiempo, dudas y miedo al fracaso, y propone formas de superarlos como practicar la paciencia, establecer diálogo y confianza, estar abierto a atender fuera de horario, y crear un clima que refuerce la amistad y se centre en el proceso en lugar de solo los resultados.
Este documento describe algunos posibles obstáculos para el coaching como el diálogo, desconocimiento de la situación real, tiempo, dudas y miedo al fracaso, y propone formas de superarlos como practicar la paciencia, establecer diálogo y confianza, estar abierto a atender fuera de horario, y crear un clima que refuerce la amistad y se centre en el proceso en lugar de solo los resultados.
Este documento describe algunos posibles obstáculos para el coaching como el diálogo, desconocimiento de la situación real, tiempo, dudas y miedo al fracaso, y propone formas de superarlos como practicar la paciencia, establecer diálogo y confianza, estar abierto a atender fuera de horario, y crear un clima que refuerce la amistad y se centre en el proceso en lugar de solo los resultados.
otro, darse a conocer. Desconocimiento de la situación real Conocer al docente, establecer diálogo y confianza para poder Tiempo externar su sentir. Dudas de otra índole Estar abierto a la posibilidad de atender fuera del horario. Miedo al fracaso Estar abierto a que no solo lo laboral es parte del coaching sino la confianza refuerza lazos de amistad. Establecer un clima de vivencias y significados donde solo el hacer favorece el acercamiento a los resultados verdaderos. LA EXPERIENCIA DEL COACHING
Resumen Completo - Conversaciones Cruciales (Crucial Conversations) - Basado En El Libro De Kerry Patterson, Joseph Grenny, Ron Mcmillan Y Al Switzler: (Edicion Extendida)