COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LA SABIDURÍA

ACACÍAS - META.
“Camino hacia la integración de la ciencia, la fe y la vida”
EXAMEN DE INGRESO
CIENCIAS NATURALES
2023
8°
NOMBRE: ________________________________

1.Los animales vertebrados presentan un órgano de bombeo llamada corazón. Cada una de las
cavidades internas del corazón se denomina cámara. En los corazones de las siguientes imágenes,
las flechas indican el recorrido de la sangre. Según la imagen es correcto afirmar que

Respuestas:
A) - -En el corazón de los vertebrados el flujo de sangre es igual y se evidencia que la sangre entra circula
y no sale de este órgano.
B) - -Según lo observado, la función del corazón varía en las diferentes clases de animales vertebrados.
C) - -El corazón de los vertebrados se diferencia sólo por la cantidad de cámaras, que es menor en los
peces y mayor en los mamíferos.
D) - -Se evidencia mayor cantidad de cámaras, la sangre se tienda a transformar en hidrolínfa.

2.Los científicos de la Universidad Nacional de San Agustín, Perú, investiga en la relación que existe
entre algunas sustancias presentes en el tóner que se usan en las fotocopiadoras y la cantidad de
hemoglobina de los trabajadores que se exponen a ellas. Observa los resultados obtenidos en el
siguiente gráfico de líneas.
Una conclusión que se obtendría de acuerdo con los resultados de la investigación seria: La exposición a
algunas sustancias presentes en el tóner puede afectar la cantidad de hemoglobina de los trabajadores
que utilizan fotocopiadoras.
Marca falso o verdadero de la anterior conclusión.
Respuestas:
A) -- Verdadero
B) -- Falso

3.Observa la imagen que ilustra una enfermedad del sistema circulatorio donde en la parte externa y
alrededor de los vasos conductores se almacena grasa.

Una consecuencia de esta enfermedad es

Respuestas:
A) - -La disminución de los glóbulos rojos
B) - -la incapacidad para coagular la sangre
C) - -el aumento de los glóbulos blancos.
D) - -la disminución del flujo de sangre.

4.Mariana es un estudiante de psicología que desde pequeña ha tenido una dificultad en su cuerpo y
por tal motivo sufre de enanismo. En uno de sus chequeos matutinos a cargo del doctor Andrés
Aguirre este le explico que su enfermedad no se debe a un problema en la glándula pituitaria sino en
su glándula hipotálamo ¿será que la información que le está dando el doctor Andrés a Mariana puede
llegar a ser correcta?
Respuestas:
A) - -Si, ya que, para la producción de la hormona del crecimiento en la glándula pituitaria depende de la
glándula hipotálamo genere una hormona llamada: hormona liberadora de la hormona del crecimiento
para que esta excite a la pituitaria y la hormona se genere.
B) - -Si, ya que, es la glándula hipotálamo la que realmente genera la hormona del crecimiento y no la
pituitaria.
C) - -Si, ya que, la glandula hipotálamo es la única que da la hormona del crecimiento y no como se
plantea que es la pituitaria, debido a que esta solo da la hormona liberadora de la hormona del
crecimiento.
D) - -No, ya que el hipotálamo no tiene nada que ver con la glándula pituitaria.

5.El tejido nervioso es un conjunto de células especializadas presente en los órganos del sistema
nervioso. El tejido nervioso está formado por células nerviosas denominadas neuronas y por células
de la glía o neuroglias, que se distribuyen como redes nerviosas por todo el organismo. Las neuronas
tienen la misión de transmitir los impulsos nerviosos a todas partes del cuerpo y al igual percibir los
diferentes estímulos. Teniendo en cuenta lo anterior y se podría decir que la función esencial del
tejido nervioso es:
Respuestas:
A) - -La función del tejido nervioso es captar los estímulos externos y transformarlos en impulsos
nerviosos y enviarlos hacia el exterior.
B) - - La función del tejido nervioso es captar los estímulos internos y transformarlos en impulsos
nerviosos para generar unas respuestas siempre en contra del ambiente.
C) - - La función del tejido nervioso es captar los estímulos internos y externos y transformarlos en
impulsos nerviosos y así, generar una respuesta
D) - - La función del tejido nervioso es captar los estímulos internos que ayuden a reactivar los diferentes
sistemas que componen el cuerpo para desactivar sus funciones.

6. ¿Cuál es el orden indicado en el cual las neuronas deben procesar un impulso nervioso y generar un
arco reflejo?
Respuestas:
A) - -Neurona sensitiva recoge el estimulo, la neurona asociada transporta el estímulo y la neurona
motora genera una respuesta al estímulo.
B) - -Neurona sensitiva recoge el estimulo y neurona motora genera una respuesta al estímulo.
C) - -Neurona asociada recoge el estimulo, neurona sensitiva transporta el estímulo y neurona motora
genera una respuesta al estímulo.
D) - -Neurona motora recoge el estimulo, neurona asociada transporta el estímulo y neurona sensitiva
genera una respuesta al estímulo.

IDIOMA EXTRANJERO

Reading Comprehension – Short Stories

Directions: Read the story. Then answer the questions for each text

Read the following text: 1. Joel and Sara travelled to England for
Last summer, Joel and Sara traveled to England three weeks.
for two weeks.
a. True
It was really fantastic because they talked to a b. False
lot of students from different nationalities and
learned a lot about other cultures. 2. They asked the teacher to speak faster
during the classes.
Of course, they learned a lot of English too
because they practiced it every day. In the a. True
morning they studied a little, they asked the b. False
teacher to speak slowly when necessary and
answered her questions. In the afternoon they
visited different places or played different sports 3. What did Joel and Sara do in the
at the university. afternoon?
a. they studied a little
In the evening they were tired so they b. they visited different places
sometimes watched videos or played board c. they sometimes watched videos
games.
4. Were they happy at the end of the
The best days were Saturday and Sunday holidays?
 because they traveled to London.
a. Yes, they were
They liked everything in the city but their b. No, they weren´t
favorite thing was the museums.

At the end of the two weeks, they were sad to 5. They __________ to a lot of students
return home. The holidays were fun and from different nationalities and
different from usual. They cried a little when ____________a lot of English too
they waved goodbye to their new friends. because they practiced it every day.

a. Learn / study
b. Study / learned
c. Talked/ learned

CIENCIAS SOCIALES

1. Los emperadores romanos habían tomado medidas para solucionar las crisis que pasaba el Imperio,
pero éstas causaron el efecto contrario, debilitaron el Estado y facilitaron las invasiones de los
grupos Bárbaros, específicamente los germanos. El término Bárbaro para los romanos significaba:

A. Salvajes grupos de primitivos sin educación.

B. Grupos pertenecientes a los Hunos y los Celtas.
C. Pueblos que vivían fuera del Imperio y que eran atrasados culturalmente.
D. Conjunto de pueblos extendidos desde el este del Rin y el Danubio.

2. El sistema feudal logró afianzarse durante el siglo XI y tuvo su gran esplendor en los siglos XII y XIII.
Su origen fue la zona comprendida entre los ríos Rin y Loira, sometida por el ducado de Normandía.
Al dominar sus soberanos, a fines del siglo XI, el sur de Italia, Sicilia e Inglaterra y ocupar Tierra
Santa en la primera Cruzada, establecieron en todas estas regiones las instituciones feudales.
España también acogió una cierta forma de feudalismo en el siglo XII, al igual que el sur de Francia,
el norte de Italia y los territorios alemanes. Incluso Europa central y oriental conoció el sistema
feudal durante un cierto tiempo y en grado limitado, especialmente cuando el Imperio Bizantino se
feudalizó tras la cuarta Cruzada. ¿Cuál de las siguientes conclusiones se puede inferir de la
información anterior?

A. Toda Europa adoptó el sistema feudal en sus sociedades durante toda la Edad Media como una
forma de organización política, económica y social.
B. La sociedad española durante la Edad Media tuvo como eje central el sistema feudal para mejorar su
economía.
C. Una causa importante para el establecimiento del sistema feudal en varias regiones europeas fueron
las Cruzadas.
D. El mayor apogeo del Feudalismo en Europa se dio durante la Alta Edad Media.

3. En ciertos momentos de la Edad Media, el sistema feudal fue entrando en crisis por diferentes
factores, los reyes de la época aprovecharon estas debilidades para rescatar el poder que habían
concedido a los grandes señores. A través de ejércitos leyes y funcionarios impusieron su mando a
 todos los pobladores, cada uno de estos elementos fueron proporcionados o facilitados por los
burgueses. De acuerdo con el anterior enunciado, la oración que tiene mayor relación con éste es:

A. El apoyo de la Iglesia y los laicos fue fundamental en la recuperación del poder de los monarcas de la
época.
B. La alianza entre los señores feudales y la clase burgués fue fundamental para rescatar el comercio y
las actividades agrícolas.
C. Los monarcas en su lucha contra los señores feudales, crearon leyes propicias para los burgueses,
que buscaban el desarrollo de las actividades mercantiles y artesanales.
D. La autoridad de los señores feudales, predominó por varios siglos durante la Edad Media.

4. El mercantilismo fue la base del sistema capitalista, importante dentro de las dinámicas económicas
del mundo actual. Principios como la concepción de riqueza a partir del oro, la exportación de
productos manufacturados o la inflación se reflejan en las sociedades contemporáneas de diversas
maneras. Una explicación que nos puede ayudar a evidenciar la relación entre el mercantilismo y
sus consecuencias para la actualidad es:

A. La economía de autoabastecimiento, basada en la producción de bienes agrícolas y la crianza de

animales para el consumo de las personas de la comunidad.
B. Intercambios comerciales basados en el trueque, en donde una comunidad entrega a otra los bienes
que produce a cambio de otros elementos que necesita.
C. La importancia del dinero para la mayor parte de las sociedades, pues es fundamental para adquirir
los artículos y servicios necesarios para vivir.
D. Los nuevos sistemas de mercados virtuales, donde las personas pueden comprar y vender productos
y servicios sin necesidad de tener contacto directo con otras personas.

5. Así como existen personas que consideran la Conquista y Colonia en América como procesos de
aculturación, existen otras quienes piensan que la mezcla de culturas produjo una nueva sociedad y,
por lo tanto, no existió negación de ninguno de los grupos sociales. Un ejemplo del primer modo de
pensar se expresa en la siguiente afirmación:

A. Indígenas, esclavos y europeos, todos juntos explican el mestizaje americano.

B. Las mujeres y los niños blancos no eran tenidos en cuenta durante la sociedad colonial.
C. Al imponer el cristianismo se excluyeron las creencias de los esclavos e indígenas.
D. Los conquistadores ayudaban las demás culturas cuando enseñaban su forma de vida.

MATEMÁTICAS

1. Un tiple tiene 12 cuerdas y una guitarra tiene 6 cuerdas. En un grupo musical cuentan con 6
guitarras y 10 tiples.
Para una presentación asistieron 7 artistas entre guitarristas y tiplistas, si se sabe que el total de cuerdas
de los instrumentos que llevaron a la presentación fue de 66, se puede afirmar que:
A. Asistieron un guitarrista y seis tiplistas
B. Asistieron tres guitarristas y cuatro tiplistas
C. Asistieron dos guitarristas y cinco tiplistas
D. Asistieron cuatro guitarristas y tres tiplistas
2. Un bus de capacidad para 86 personas empezó su recorrido con 38 pasajeros. Cada vez que el bus se
detenía en un paradero se subían cinco personas y se bajaban dos. El bus completo el cupo en la parada.
A. 10
B. 16
 C. 12
D. 18
3. Al momento de fallecer un granjero dejo $ 3´600.000para ser repartido entre sus tres hijos y el capataz
de la finca de la siguiente manera:
1 / 3 del dinero para su hijo menor, 2 / 5 para su siguiente hijo, 1 / 6 para su hijo mayor y el resto del
dinero para el capataz. El dinero que le corresponde al capataz es:
A. $ 300.000
B. $ 260.000
C. $ 200.000
D. $ 360. 000

4. Cierto tipo de leche viene en cajas de cartón, como se muestra en la figura. El volumen de cada caja es
respectivamente, de las siguientes respuestas la correcta es:
A. 425 cm3 y 1.584 cm3
B. 505 cm3 y 1.504 cm3
C. 525 cm3 y 1.584 cm3
D. 225 cm3 y 184 cm3
5. La siguiente grafica muestra el número de mujeres y de hombres que asistieron a un partido de
futbol apoyando al equipo A y B respectivamente.

Del total de hombres que asistieron al partido, es correcto afirmar que:

A. Son 2 / 5 del total de mujeres.
B. Son el 75 % del total de asistentes al partido.
C. Son 3 / 4 del total de mujeres.
D. Son el 62,5 % del total de asistentes al partido.

LENGUA CASTELLANA

LA SILLA ELÉCTRICA

Cuando me comunicaron la fecha funesta

se apodero de mi la angustia de
los sentenciados, y desde entonces solo
pienso en el dolor, el ruido y la luz.
Si el tramite fuera indoloro miraría desafiantemente
a mi verdugo, pero el pánico me paralizara
 cuando contemple la exhibición de sus
instrumentos de tortura. Por eso debo
conservar la escasa dignidad que me
queda, porque no quiero que los demás
condenados se consuelen con mi cobardía.
¿Qué importa lo que ocurra una vez que
me siente en la silla maldita? Podre llorar,
Podre maldecir… tengo miedo, quiero huir
y hago secretos propósitos para cambiar
y mejorar, pero todo es inútil porque
dentro de un año estaré de nuevo aquí: en la
consulta del dentista.

1. En el texto se evidencia una problemática del protagonista, caracterizada por

A. El pánico que le causa una silla eléctrica.
B. El odio que siente por sus compañeros de tortura.
C. La angustia que experimenta antes de entrar al consultorio odontológico.
D. La tristeza que siente por ser castigado y condenado a la silla.

2. El final del texto permite inferir que la historia se desarrolla

A. En el pasado pues el hombre recuerda sus visitas al odontólogo cuando era niño.
B. En el presente pues el hombre se encuentra esperando por su cita con el especialista.
C. En el pasado pues el joven recuerda las historias de otros hombres que han sido condenados.
D. En el futuro pues el hombre se dedica a imaginar cómo ha de ser una condena a la silla
eléctrica.

3. Cronológicamente, los hechos se desarrollan en el siguiente orden:

A. Actitud digna del personaje / recuerdo de la llegada de la noticia / temor del hombre / espera por
su consulta.
B. Recuerdo sobre la noticia / temor del hombre / actitud digna del personaje / recuerdo de la llegada
de la noticia.
C. Temor del hombre / actitud digna del personaje / recuerdo sobre la cita / espera por la consulta.
D. Recuerdo de la llegada de la noticia / actitud del personaje / temor del hombre / espera por la
consulta.

4. El título del texto, tiene como propósito

A. Encabezar el texto y generar un final sorprendente para la narración.

B. Concluir el texto y responder a la pregunta que el narrador plantea en el texto.
C. Organizar el texto y describir las características de la silla odontológica.
D. Introducir el texto y mostrar el pánico que siente el hombre cuando va al médico.

5. La forma en el que el hombre cuenta su historia se caracteriza por

A. Recrear el cuadro de tortura y la silla mediante una descripción minuciosa.
B. Manifestar sus decisiones a través de un lenguaje técnico.
C. Expresar abiertamente sus emociones mediante un lenguaje elaborado.
D. Comunicar sus temores con expresiones dulces y poéticas.

LA CONTAMINACIÓN CUBRE HARBIN

Una espesa capa de contaminación cubre la ciudad china de Harbin, capital de la gélida provincia
nororiental de Heilongjiang y famosa por su espectacular festival de hielo. La niebla provocada por la
polución es tan espesa que la visibilidad ha quedado reducida a diez metros, obligando a cerrar el
aeropuerto y dificultando el tráfico.
En algunos lugares de la ciudad, que tiene once millones de habitantes, los niveles de contaminación
han alcanzado una concentración de 1.000 microgramos por metro cubico de las temidas partículas PM
25, tan pequeñas que se cuelan en los pulmones y provocan serias enfermedades respiratorias y
tumores. Según la organización Mundial de la Salud (OMS), un nivel superior a 50 es peligroso y a partir
de 300 es especialmente dañino para el ser humano.

Según la agencia estatal de noticias Xinhua, la contaminación se dispara en Harbin por el uso de las
estufas de carbón con que funciona la calefacción de las casas. Un arcaico sistema de la época
comunista muy extendido por el norte de China que ya está causando serios problemas de salud.

Los cielos de la industrializada costa china se encuentran cubiertos por una permanente neblina que
impide ver la luz del Sol; los efectos de la contaminación se han relevado este año más apocalípticos que
nunca. Ante la alarma social generada en China, el gobierno ha anunciado que invertirá más de 200.000
millones de euros durante los próximos cinco años para mejorar la calidad del aire.

6. La problemática de Harbin es tema de estudio de

A. la ecología, la medicina y el ambientalismo.

B. el conservacionismo, la biotecnología y la medicina
C. el ambientalismo, la química y las matemáticas
D. la política ambientalista, la antropología y la física.

7. La ciudad de Harbin posee sistemas de calefacción ineficientes en tanto que

A. las estufas deben ser usadas únicamente para cocinar los alimentos
B. los artefactos que usan para proveer calor son antiguo, tóxicos y pasados de moda
C. no generan las altas temperaturas que los hogares requieren durante el largo invierno
D. el sistema político de la ciudad no posee políticas ambientales.

8. Los sucesos en el texto se presentan en el siguiente orden:

A. Capa de contaminación sobre Harbin- uno de los factores que genera contaminación en Harbin –
enfermedades que sufren los habitantes – campañas del gobierno contra de la polución
B. Harbin la peor ciudad del mundo- las estufas que generan contaminación- el festival del hielo – cierre
de aeropuertos y vías por culpa de la polución
C. Nubes contaminadas cubren la ciudad – Harbin y las enfermedades respiratorias de sus habitantes-
dinero que el gobierno destina para luchar
D. Capa de contaminación sobre Harbin- consecuencias médicas y partículas toxicas-uno de los factores
que genera contaminación- medidas del gobierno en contra de la contaminación

9. El mensaje emite un mensaje de tipo

A. Alarmista ya que le presenta a la comunidad el futuro que les espera a las más grandes ciudades del
mundo que actualmente son fuentes de basuras y polución
B. Ecologista ya que advierten sobre los químicos que se presentan en el sistema respiratorio de los
nativos de la ciudad de Harbin
C. Ambientalista pues le presenta a la comunidad una ciudad con serios problemas de contaminación
para que sirvan de ejemplo y tomen precauciones
D. Político pues expone las medidas que el gobierno de Harbin está tomando para erradicar el daño
ambiental y la polución.

10. Tu mejor amigo te pide ayuda para escribir y organizar una historia con las siguientes frases:

1. Cuando el ratón entró en la cocina vio el queso fresco.

2. El ratón despertó en su madriguera con mucho apetito.
 3. Pero el gato sintió lástima por el ratón y le dejó comer un poco de queso.
4. Salió de su casa y se dirigió a la casa donde vive el gato Tomás.
5. Caminó hasta la alacena y de repente Tomás apareció con su mirada maliciosa

La organización que le sugieres a tu amigo para que la historia pueda comprenderse es:

A. 3, 5, 2, 1, 4
B. 2, 4, 1, 5, 3
C. 2, 3, 1, 4, 5
D. 5, 4, 3, 2, 1