FIEE - UNMSM

Laboratorio de circuitos eléctricos II

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

INFORME FINAL
“Año De La Unidad, La Paz Y El Desarrollo”
Circuitos eléctricos II - L12
(Experimento N°1)

TEMA: MEDICIONES DE INTENSIDAD DE CORRIENTE ALTERNA CON EL

VOLTÍMETRO Y OSCILOSCOPIO.

GRUPO: L12 – martes (6:00 pm – 8:00 pm)

DOCENTE: Alfredo Torres León

ALUMNOS:

 Jordy Jair Puma Helguero

2023
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Laboratorio de circuitos eléctricos II

MEDICIONES DE INTENSIDAD DE CORRIENTE ALTERNA

CON EL VOLTÍMETRO Y OSCILOSCOPIO
EXPERIMENTO Nº1

I. PROCEDIMIENTO:

A. MEDICIONES DE TENSIONES DE C.A.

1. Implementar el circuito de la figura 1, en donde:

𝑣1(𝑡) = 6√2𝑠𝑒𝑛 (377𝑡)𝑣

2. Calcule teóricamente la caída de tensión en cada resistencia. Realice la

simulación. Luego, con el multímetro medir las tensiones en cada
componente. Haga lo mismo con el osciloscopio, previo ajuste de sondas.
Registre los valores en la tabla 1.1

Vrms(v) Vr1ms(v) Vr2ms(v) Vr3ms(v)

Valor teórico 6.0v 1.10v 0.72v 2.30v

Valor simulado 6.0v 1.10v 0.77v 2.36v
Valor medido con el 5.6v 1.40v 0.90v 3.20v
multímetro digital
Valor medido con el 7.42v 1.83v 1.34v 3.67v
osciloscopio

B. DETERMINACIÓN DE LA FRECUENCIA MEDIANTE LA MEDICIÓN

DEL PERIODO.

1. Ajuste la señal del generador de señales de 60 Hz y a una tensión de 6 Vrms

2. Conecte la señal de salida del generador a la entrada del eje vertical del
osciloscopio. Utilice el osciloscopio para medir el periodo y calcule la
frecuencia correspondiente (f=1/T).
3. Repita este procedimiento para frecuencia de 1KHz y 5KHz. Anote sus
resultados en la tabla 1.2

Valor Nominal 60 Hz 1 KHZ 5KHZ

Periodo medido (ms) 16.65 ms 1ms 0.2ms
Frecuencia calculada (Hz) 60hz 1kHZ 5k Hz
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C. MEDICIÓN DE LA FRECUENCIA EN BASE A LAS FIGURAS DE

LISSAJOUSS

1. Conectar el circuito de la figura 1.2. El transformador T1 disminuye la

tensión de red de 220VAC/60Hz hasta 12VAC/60Hz

2. Ajuste la frecuencia de salida del generador a 30Hz. Conmute los

controles del osciloscopio para que trabaje en el modo XY. Ajuste los
controles de deflexión horizontal y vertical del osciloscopio hasta
obtener una deflexión en el horizontal igual a la obtenida en el
vertical.
3. Dibuje la figura que aparece en la pantalla del osciloscopio en la figura 1.3.

Frecuencia vertical = 60 Hz
Frecuencia horizontal = 30 Hz

Fh= ( nvnh ) Fv= 12∗60 Hz

Fh=30 Hz
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4. Calcule la frecuencia “desconocida” de la señal aplicada al eje horizontal

(X) del osciloscopio, según los puntos de tangencia con los ejes vertical y
horizontal y con la frecuencia de referencia aplicada al vertical. Coloque el
valor de la frecuencia hallada en la tabla 1.3

Fh= ( nvnh )∗Fv

5. Repita las mediciones anteriores para las frecuencias del generador de
señales: 120 Hz, 180 Hz y 240 Hz y dibuje el trazo mostrado en el
osciloscopio en las figuras 1.4, 1.5 y 1.6 respectivamente. Registre los
valores de frecuencia hallada experimentalmente en la tabla 1.3

Frecuencia vertical=60 Hz
Frecuencia horizontal=60 Hz

Fh= ( nvnh )∗Fv=( 11 )∗60 Hz

Fh=60 Hz
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Frecuencia vertical=60 Hz
Frecuencia horizontal=120 Hz

Fh= ( nvnh )∗Fv=( 21 )∗60 Hz

Fh=12 0 Hz

Frecuencia vertical=60 Hz
Frecuencia horizontal=180 Hz

Fh= ( nvnh )∗Fv=( 31 )∗60 Hz

Fh=18 0 Hz
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Frecuencia vertical=60 Hz
Frecuencia horizontal=240 Hz

Fh= ( nvnh )∗Fv=( 41 )∗60 Hz

Fh=24 0 Hz

Valor nominal 30 Hz 60 Hz 120 Hz 180 Hz 240 Hz

Frecuencia calculada en (Hz) 30 Hz 60 Hz 120 Hz 180 Hz 240 Hz

II. CUESTIONARIO:
1. Explique si respecto a los datos de la tabla 1.1 existen
diferencias entre las tensiones medidas, calculadas y simuladas.

Hay una diferencia pequeña en los voltajes, esto se deben al pequeño

margen de inexactitud inherente a los resistores, pero es muy
semejante, otro punto por el cual las medidas varían es el tipo de
instrumento que se pueda utilizar.

2. Respecto a los datos de la tabla 1.2 explique las diferencias

existentes entre los valores teóricos y los valores experimentales.

Siempre habrá un mínimo de error de diferencia entre los datos teóricos y

datos experimentales ya que los instrumentos tienen presentan errores
sistemáticos. Otro detalle sería los valores de las resistencias ya que
medidos con el ohmímetro nos dan valores semejantes, pero no exactos a
los valores teóricos pedidos en tienda y con ello también nos da un
pequeño margen de error en los resultados experimentales otro punto
seria el voltímetro ya q tiene un efecto de carga. Estas diferencias son
mínimas así que no hay ningún problema con los resultados medidos.
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3. Al medir las tensiones con el osciloscopio., ¿Habrá “efecto de carga”

en los circuitos de las figuras 1.1 y 1.2? Explique.

Sí habrá un efecto de carga al medir voltajes con el ORC ya que es un

equipo electrónico, por lo tanto, posee impedancias internas que alteran
la medición mínimamente produciendo efecto de carga.

4. Indique las ventajas y desventajas de usar un osciloscopio como

voltímetro de C.A.

VENTAJAS
 Se obtiene el voltaje máximo
de la señal
 Se puede observar la
forma de la señal y calidad
de la misma.
 Se puede usar para ver las
características de cualquier
tipo de señal (sinusoidal,
cuadrada o triangular).
 Si el osciloscopio es digital,
también se puede observar
el voltaje eficaz y la
frecuencia de la señal.
 Nos muestran en tiempo real
las formas de onda con
picos y distintos valores
inmediatos ya sean de
voltajes, frecuencia,
periodos
para análisis posterior.
DESVENTAJAS
 Solo aparece el voltaje
máximo (a menos que el
osciloscopio sea digital)
para encontrar el voltaje
eficaz se realiza una
operación matemática.
 Para hallar la frecuencia se
invierte el valor obtenido en
la marca de tiempo por
división.
 Se debe graduar bien el
selector de ganancia
vertical y el tiempo por
división para evitar ver una
señal con distorsión.
 Se corre el riesgo que las
puntas de prueba estén
fallando y se observe una
señal con ruido
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5. ¿Considera Ud. exacta la determinación de la frecuencia mediante

la medición del periodo según los datos de la tabla 1.2 elaborada?

No, si bien los datos obtenidos son muy cercanos es posible que al
generar las frecuencias con el aparato esta muestre valores con un error
mínimo.

6. ¿Cuándo es conveniente emplear la frecuencia de la red como

referencia para la medición de la frecuencia mediante las figuras
de Lissajouss?

7. ¿Es posible utilizar el método de las figuras de Lissajouss cuando

la frecuencia de la referencia está conectada a la entrada
horizontal? Justifique su respuesta.

No es posible porque en la teoría de lissajouss nos dice que la sección

horizontal del osciloscopio posee un control etiquetado como x-y, pero
la única que podemos utilizar cuando solo se dispone de un canal en la
vertical en el osciloscopio, porque es la vertical la que hace la función
de lissajouss.

8. ¿Cuándo se produce la diferencia de fase en un circuito?

Cuando los condensadores o las inductancias están instaladas en un circuito

de corriente alterna AC, los picos del voltaje y la corriente, no ocurren al
mismo tiempo. La fracción de la diferencia de periodo entre esos picos
expresada, se dice que es la diferencia de fase.

9. Según el método experimental utilizado para la medición del ángulo

de fase mediante las figuras de Lissajouss. ¿Cuál de los dos métodos
es a su parecer más conveniente y por qué?

Por el método experimental es necesario cuadrar las ondas mediante el

desplazamiento de y poder observar el desfase y calcularlo por la
cantidad de divisiones por tiempo.
Por el método de las figuras de lissajouss entran dos señales al
osciloscopio y mediante la función XY de este obtenemos unas
figuras geométricas de la cual mediante una relación obtenemos el
ángulo de desfase por el ascenso.

En lo personal considero que es conveniente utilizar por las figuras de

lisssajouss pues esta después de hallar la figura solo nos quedaría
realizar cálculos matemáticos.

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III. CONCLUSIONES:

 Comprobamos experimentalmente la simplicidad con la que se

puede encontrar la frecuencia de una señal desconocida a través
de las figuras de Lissajouss.
 Observamos la relación que existe entre las frecuencias de las
señales y las figuras de Lissajous que aparecen en el osciloscopio.
 Notamos que las figuras de Lissajous son muy sensibles,
deformándose bruscamente al menor cambio de la frecuencia de
una de las señales
IV. BIBLIOGRAFIA:

 https://upcommons.upc.edu/bitstream/handle/2099.1/11082/PFC1. pdf?
sequence=1&isAllowed=yRENCIAS
 http://www.analog.com/en/digital-to-analog-converters/digital-
potentiometers/ad5293/products/product.html
 https://www.ucm.es/data/cont/docs/76-2013-07-11-
05_Lissajous_figures.pdf