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Física 6. VELOCIDAD DE FASE

III

Tópicos relacionados. 0,50 7,6 3,8

Longitud de onda, cresta, valle, frecuencia, fase. 0,80 7 5,6
1,10 5,2 5,72
Objetivos. 1,40 4,2 5,88
1. Comprobar experimentalmente la relación de la velocidad de una 1,70 3,4 5,78
onda y su frecuencia. 2,00 3 6
2. Corroborar experimentalmente qué: 2,30 2,6 5,98
v=λ ∙ f (1) Tabla N-2 Tensión alta
3. Determinar experimentalmente que las ondas viajan a velocidad
constante. f (Hz) λ(cm) f∙λ
0,50 6,6 3,3
Simulador 0,80 4,4 3,52
1,10 3,2 3,52
https://phet.colorado.edu/sims/html/wave-on-a- 1,40 2,6 3,64
string/latest/wave-on-a-string_es.html 1,70 2 3,4
2,00 1,8 3,6
Montaje y procedimiento. 2,30 1,8 4,14
1. Pulse la opción “sin extremo” en la parte superior derecha del Tabla N-3 Tensión media
simulador.
2. Seleccione la opción “oscilar” en el recuadro superior izquierdo del
simulador.
3. Lleve la barra de amortiguación a cero.
4. Marque la casilla “reglas” en la parte inferior derecha.
5. Selecciona la “Tensión” en baja.
6. Ahora, complete la “Tabla 1” determine las frecuencias en el
recuadro llamado “frecuencias” del simulador, y mida las longitudes
de onda con la ayuda de la regla, para esto pulse el botón de pausa.
7. Cambie la tensión y elabore una tabla similar a la Tabla 1, repita el
paso 6 para esta tensión y la alta.

f (Hz) λ(cm) f∙λ

0,50 2,4 1,2
0,80 1,2 0,96
Figura 1: Montaje experimental
1,10 1 1,1
1,40 0,9 1,26
1,70 0,8 1,36
2,00 0,6 1,2
2,30 0,4 0,92
Tabla 1. Frecuencias y longitudes de onda para tensión baja.

f (Hz) λ(cm) f∙λ

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Evaluación. 0,076 2
1. Haga el producto f∙λ, tome la longitud de onda en m. 0,07 1,25
f (Hz) λ(m) f∙λ 0,052 0,90
0,50 0,024 0,012 0,042 0,714
0,80 0,012 0,009 0,034 0,588
1,10 0,01 1,011 0,03 0,5
1,40 0,009 0,012 6 0,026 0,434
1,70 0,008 0,013 6 Tabla N-2 (1/f)
2,00 0,006 0,012
2,30 0,004 0,009 λ(m) 1/f
Tabla N-1 (Tensión baja), λ en metros. 0,066 2
0,044 1,25
f (Hz) λ(m) f∙λ 0,032 0,90
0,50 0,076 0,038 0,026 0,714
0,80 0,07 0,056 0,02 0,588
1,10 0,052 0,057 2 0,018 0,5
1,40 0,042 0,058 8 0,018 0,434
1,70 0,034 0,057 8 Tabla N3 (1/f)
2,00 0,03 0,06 4. Realice la gráfica λ vs 1/f. Para cada tensión.
2,30 0,026 0,059 8

Tabla N-2 (Tensión alta), λ en metros.

λ vs 1/f
2.5
f (Hz) λ(m) f∙λ 2
0,50 0,066 0,033 f(x) = 83.18 x + 0.04
1.5 R² = 0.96
0,80 0,044 0,035 2 1/f
1
1,10 0,032 0,035 2 0.5
1,40 0,026 0,036 4 0
1,70 0,02 0,034 0 0.01 0.01 0.02 0.02 0.03 0.03
2,00 0,018 0,036
λ(m)
2,30 0,018 0,041 4
Tabla N-3 (Tensión media), λ en metros.
Grafica para tensión N-1. (Baja)
2. ¿Cómo se relacionan la frecuencia de oscilación y la longitud de
onda?
Rta/ A mayor frecuencia, menor es la longitud de
onda y cuando la frecuencia es menor, mayor es la longitud de onda. λ vs 1/f
La velocidad de propagación de una onda, se puede medir como el 2.5
tiempo que transcurre desde que es emitida hasta que se recibe.
2
3. Realice una nueva tabla donde una columna sea la longitud de onda 1.5 f(x) = 26.53 x − 0.34
1/f

y la otra sea el inverso de la frecuencia (1/f). 1 R² = 0.89

0.5
λ(m) 1/f 0
0.02 0.03 0.04 0.05 0.06 0.07 0.08
0,024 2
0,012 1,25 λ (m)
0,01 0,90
G
0,009 0,714 rafica para tensión N-2. (Alta)
0,008 0,588
0,006 0,5
0,004 0,434
Tabla N-1 (1/f)

λ(m) 1/f
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9. Consulte y responda ¿Qué es una fase?
1/f vs λ Rta/
La fase indica la situación instantánea en el ciclo, de una magnitud
2.5
que varía cíclicamente, siendo la fracción del periodo transcurrido
2 desde el instante correspondiente al estado tomado como referencia.
f(x) = 31.29 x − 0.09
1.5 R² = 1 Podemos representar un ciclo en un círculo de 360º, diciendo que
1/f

1 «fase» es la diferencia en grados entre un punto sobre este círculo y

0.5 un punto de referencia, una rotación de 360º es equivalente a un
0 ciclo completo.
0.01 0.02 0.03 0.04 0.05 0.06 0.07
λ

Grafica para tensión N-3. (Media)

5. Indique la relación funcional entre las variables en los tres casos.

Rta/ Observamos que cada una
posee la misma relación, esto quiere decir, que independientemente
del tipo de tensión que se le aplique a la cuerda la relación varıa y el
valor de la pendiente de
cada grafica es la velocidad de onda.

6. ¿Qué significado físico tienen las pendientes de las gráficas

realizadas? ¿Cuál es el valor de la velocidad de la onda en cada 10. Tome un pantallazo de la simulación e indique en ella las partes de
caso? una onda (Amplitud, Longitud de Onda, Nodos y Antinodos).
Rta/ Rta/
y 2− y 1
m=
x 2−x 1
Para baja tensión.
M= (0,434 - 2) / (0,004 – 0,024) = 78,3

Para la alta tensión.

M = (0,434 – 2) / (0,026 – 0,076) = 31,32

Para la tensión media.

M= (0,434 – 2) / (0,018 – 0,066) = 32.625

Las pendientes representan la velocidad de ondas.

7. Compare el valor de estas pendientes con los valores f∙λ. ¿Qué 11. Determine la ecuación x(t) para cada velocidad estudiada.
concluye a partir de esta comparación? Rta/
Rta/ Los valores de las pendientes en las
frecuencias baja, alta y media no 2π
X(t)= A cos ( t)
asemejan a los valores obtenidos en f(Hz) T
y λ(m), tampoco encontramos similitudes,
en la pendiente de tensión baja. Para la baja tensión:
2π
8. ¿Cómo varía la velocidad de la onda al cambiar la tensión con de la X(t)= A 78,3 ( t)
T
cuerda?
Rta/ cuanto más corta la cuerda, más alta es la frecuencia del modo
Para la alta tensión:
fundamental. cuanto más grande la tensión, más alta es la
frecuencia del modo fundamental. cuanto más liviana la cuerda, más 2π
X(t)= A 31,32 ( t)
alta es la frecuencia del modo fundamental. T
Para la media tensión:
2π
X(t)= A 32.625 ( t)
T
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