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INTRODUCCION A LAS CIENCIAS

SOCIALES
BLOQUE IV.- CONCEPTOS BASICOS PARA EL
ESTUDIO DE FENOMENOS SOCIALES.

Tema: CATEGORIAS
SOCIALES. (SOCIEDAD, CLASE
SOCIAL, GRUPO SOCIAL)

PLANTEL TECOZAUTLA
BLOQUE IV.
¿Por qué LOS SERES HUMANOS NECESITAMOS VIVIR EN
SOCIEDAD?

¿SERIAMOS CAPACES DE PRODUCIR CONOCIMIENTOS,


ARTE, CIENCIA O APLICACIONES TECNOLOGICAS, SIN
HABILIDADES SOCIALES COMO LA COMUNICACIÓN, LA
EMPATIA O EL TRABAJO COLABORATIVO?
El concepto de sociedad tiene diversas definiciones, a continuación
algunas.

1. Reunión permanente de personas, pueblos o naciones, que conviven y


se relacionan bajo unas leyes comunes.
2. Agrupación natural o pactada de personas, que constituyen unidad
distinta de cada uno de los individuos, con el fin de cumplir mediante
mutua cooperación, todos o algunos fines de la vida.
3. Conjunto organizado y estructurado de forma colectiva, que posee una
distribución y una serie de funciones que le permiten ser dinámica y
transformarse con el tiempo.
4. Es la unión de varias personas en busca de un bien común para todos.
“La sociedad es el conjunto de
individuos que interactúan para cumplir
con determinadas funciones y persiguen
objetivos. Son dos los fines principales
de una sociedad: la autoconservacion y
la construcción de su identidad.”
Sociedad mexicana.
Con más de 136 millones de habitantes, México acoge un conjunto inigualable de culturas y pueblos formado a
partir de antiguas civilizaciones, unas costumbres muy singulares y una historia apasionante. El inabarcable
tamaño de la sociedad mexicana y su naturaleza heterogénea conllevan multitud de contrastes, particularidades y
unas identidades muy marcadas.

A causa de la migración masiva desde el campo a la ciudad en busca de una situación laboral mejor, tres cuartas
partes de los mexicanos viven en áreas urbanas. Sin embargo, existe aún una gran diversidad de grupos étnicos y
un marcado sentido de pertenencia regional. También se conservan 62 lenguas indígenas.

Es más, incluso se observan tremendas disparidades en cuanto a recursos económicos, acceso a la educación y
status social. La cultura mexicana es celosa de sus costumbres y a la vez totalmente heterogénea. Existe un
sentimiento muy fuerte de orgullo respecto a las tradiciones y el folklore de cada una de las regiones.

Debido a dicha migración hacia las ciudades y también a Estados Unidos, la necesidad de poseer una identidad
regional y étnica es fundamental en para los mexicanos. Dado que la gran mayoría de la población es mestiza, la
síntesis entre elementos culturales europeos e indígenas es frecuente. Sin embargo, la conservación del legado
indígena como parte constituyente de la identidad nacional también se considera sumamente importante.

La unidad familiar es fundamental para la sociedad mexicana. Las familias, entendido el término en su sentido más
amplio, pasan juntos las vacaciones y la mayoría de los domingos. Sea para celebrar el santo de alguno de sus
miembros, como para conmemoraciones patrióticas, es algo muy típico las grandes reuniones familiares que
abarcan a varias generaciones.
https://www.donquijote.org/es/cultura-mexicana/tradiciones/
Es así que la sociedad cumple funciones como las siguientes:

• Facilita el poder cubrir las necesidades básicas, mediante la producción y distribución de


bienes y servicios.
• Hace posible las relaciones humanas.
• Genera leyes y normas de convivencia, así como medios de comunicación, que permiten
una interacción armónica entre los individuos.
• Permite la formación y desarrollo de los individuos e instituciones que la conforman.
• Despierta en las personas un sentido de pertenencia e identidad a través de la cultura.
• Aporta elementos de orden y seguridad a través de su estructura de gobierno.
• Cada uno tiene un estatus y un rol en las diferentes instituciones a lasque pertenece
Clase social.
a la forma en que se
Cuando escuchamos el término clase social nos referimos
encuentra estratificada la sociedad, es decir, en grupos de individuos
que comparten características similares en cuanto a su nivel cultural,
costumbres, intereses y poder adquisitivo.

Estratificada.-Ordenada en capas o niveles.

Poder adquisitivo. Cantidad de bienes o de servicios que se pueden adquirir con una
suma de dinero.

Nivel cultural.- Nivel de estudios, hábitos, ideología, etc.


Las clases sociales no siempre han existido, algunos autores ubican su
nacimiento desde que surge el esclavismo.

Aunque son varios factores los que determinan una clase social, generalmente
lo asociamos sólo al nivel económico de las personas. Es importante señalar
que una característica particular de las clases sociales es que los individuos
pertenecen a una u otra aún sin elegirlo o ser conscientes de ello.

Las clases sociales se convierten en unidades básicas que nos sirven para
realizar un análisis de la sociedad. Por ejemplo, si retomamos los
planteamientos de Marx, recordarás que para él existían dos clases sociales, la
burguesía y el proletariado, las cuales concebía como fuerzas opuestas y que
luchaban entre sí.
CLASES SOCIALES EN MEXICO

El 8 de mayo de 2014, a través del Diario Oficial de la Federación la Secretaria de


Economía, publicó el “Programa Nacional de Protección a los Derechos del
Consumidor 2013-2018”. En este documento, da a conocer las seis clases sociales
determinadas con base en sus funciones, costumbres, situación económica y de
poder. Estas clases se describen en seis clases en las que clasifica a la sociedad
mexicana en:

“ Actualmente la población mexicana se estratifica en diversas clases sociales con


base en sus funciones, costumbres, situación económica, y de poder. Estas clases se
describen en seis perfiles que engloban a un determinado tipo de persona de
acuerdo con la ocupación o actividad que desempeña dentro de la sociedad
mexicana, sus ingresos económicos, su nivel cultural y finalmente sus pautas de
comportamiento”
En la actualidad, estas son las seis clases sociales en México:

Alta Alta: La componen antiguas familias ricas que durante varias generaciones han sido prominentes y cuya fortuna es tan añeja que se ha
olvidado cuándo y cómo la obtuvieron. Se estima que sea aproximadamente 1% de la población nacional.
Alta Baja: la integran familias que son ricas de pocas generaciones atrás. Sus ingresos económicos son cuantiosos y muy estables. Se estima que
sea aproximadamente el 5% de la población nacional.
Media Alta: Incluye a la mayoría de hombres de negocios y profesionales que han triunfado y que por lo general constan de buenos y estables
ingresos económicos. Se estima que sea aproximadamente 14% de la población nacional.
Media Baja: Formada por oficinistas, técnicos, supervisores y artesanos calificados. Sus ingresos no son muy sustanciosos pero son estables, se
estima que sea el 20% de la población nacional.
Baja Alta: Se estima que sea aproximadamente 25% de la población nacional y está conformada principalmente por obreros y campesinos
(agricultores). Es la fuerza física de la sociedad, ya que realiza arduos trabajos a cambio de un ingreso ligeramente superior al sueldo mínimo.
Baja Baja: Se estima que representa el 35% de la población, y está constituida por trabajadores temporales e inmigrantes, comerciantes
informales, desempleados, y gente que vive de la asistencia social.

El estudio agrega, en una sociedad compleja donde la riqueza determina el estatus, las posesiones se convierten en un indicador de valor y
riqueza, cada clase social tiene miembros que buscan alcanzar un status superior en virtud de sus posesiones.

Otra parte del documento hace referencia a la evolución sociodemográfica en México y señala: Actualmente, en nuestro país residen 20.9
millones de jóvenes entre 15 y 24 años de edad, de los cuales, 11 millones son adolescentes (15 a 19 años) y 9.9 millones son adultos jóvenes
(20 a 24 años).
Así, la población juvenil en México representa cerca de la quinta parte de la población total.

http://teran.com.mx/blog/noticias/las-seis-clases-sociales-en-mexico/
GRUPO SOCIAL
Un grupo social puede definirse como un conjunto de individuos con un numero
especifico de integrantes que pueden o no encontrarse geográficamente
cercanos, quienes se conocen e interactúan de manera solidaria teniendo
intereses comunes y un fin especifico

Una diferencia clara entre la clase social y el grupo social es que, éste último, se refiere a una
asociación voluntaria o consciente de sus integrantes, mientras que en la clase social los
individuos pertenecen a ella aún sin quererlo.

La vida de la sociedad se debe en gran parte a la acción concreta de los grupos sociales
especialmente de aquellos que están formalmente organizados como son padres de familia,
las asociaciones de vecinos, los sindicatos, las asociaciones civiles, las organizaciones no
gubernamentales, los grupos de empresarios, los partidos políticos, las iglesias, etc.
Grupos sociales
Primarios. Secundarios
Están unidos por afecto y parentesco,
tienen una relación estrecha y profunda.
Son organizaciones formales, creadas para el
logro de ciertos fines.
Proporcionan a los miembros seguridad Tienen reglas escritas, lista de miembros, una
emocional y generan actos informales directiva, son de larga duración, entre otras
como una fiesta, reuniones improvisadas características.
y se inician espontáneamente y así
pueden también desaparecer.
Como ejemplos: los partidos políticos,
sindicatos, equipos deportivos, grupos
Como ejemplos: la familia, los amigos, religiosos, etc.
EVIDENCIA PARA ENTREGAR EL PROXIMO LUNES 24 O 25 DE ABRIL

DESCRIPCION DE LA COMUNIDAD A PARTIR DE LOS SIGUIENTES CONCEPTOS


EN UNA HOJA BLANCA ESCRIBE EL CONCEPTO (sácalo de esta presentación) y DESARROLLA LA
INFORMACION (no olvides que debe ser de tu comunidad y una hoja para cada concepto)

SOCIEDAD: En donde viven, cuantos son, a que se dedican, como están organizados, como se
relacionan, símbolos o aspectos que los identifican, que problemas existen en la comunidad,
etc.
CLASES SOCIALES: Cuáles son, que características presentan, a que actividades económicas se
dedican, como se divierten, como son sus casas, etc.
GRUPOS SOCIALES: Cuales son, (bandas de chavos, campesinos, familias, equipos deportivos,
católicos- evangélicos, etc.) como se organizan, en donde se reúnen, cuales son las reglas o
requisitos para ser miembros, actividades que realizan, etc.

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