¿Las deficiencias en la producción de textos tienen consecuencias

directas en la formación académica de los estudiantes y, posteriormente,

en la baja calidad de los profesionales?

Las deficiencias en la producción de textos tienen relación con la utilización

incorrecta de las palabras, su incapacidad de comunicar adecuadamente un
mensaje, el empobrecimiento del idioma, y la irresponsabilidad ante el uso
adecuado del lenguaje.

La utilización incorrecta de las palabras conlleva a su pronunciación y/o uso

incorrecto, lo cual causa confusión manifestado en la incapacidad de comunicar
ideas a nivel oral y escrito y contribuye con el empobrecimiento del idioma. La
irresponsabilidad ante el uso adecuado del lenguaje causa la deformación de
éste, con lo cual se asegura en un futuro no muy lejano, la demolición del
idioma.

Entonces, la relación entre la producción de textos deficientes, la formación

académica y la calidad de los profesionales es una relación directa, y está dada
en que si tenemos textos inadecuados estos no podrán desarrollar las
habilidades cognitivas y practicas necesarias para una vida académica y
profesional de calidad.

Por lo tanto, se debe volver a los inicios fomentando la enseñanza del uso
correcto del lenguaje, enseñando a leer y escribir de manera adecuada.
Teniendo en consideración que no sólo deben aprender a leer y escribir los que
no saben, sino que deben hacerlo también quienes no quieren de esta manera
se podrá combatir la pereza mental y la comodidad expresiva, aspectos
sumamente negativos que vienen causando la “minusvalía del español”
(Martínez, 2013:181).