DESARROLLO

¿Qué es?
Es aquel proceso gradual de cambios sistemáticos y permanentes durante una secuencia
de etapas que empiezan desde la concepción hasta la muerte

Ámbitos

Adquisición y mejora de Desenvolvimiento social en el que se

Proceso de cambios corporales,
así como la práctica en cuanto
a habilidades motrices, el
crecimiento del cerebro y los
huesos.
operaciones metales para la mejoran las capacidades
interpretación y recepción de comunicativas, así como se
información (aprendizaje, desarrollan las emociones y
atención, memoria, etc.) construcción de la personalidad.

Influencias

01 Influencias externas producto 02 Rasgos innatos sucedidos por

de la experiencia y crianza. los padres, ya sean físicos o de
 Familia personalidad.
 Cultura Propensión a enfermedades
 Historia psiquiátricas y físicas.
Habilidades e intereses

03 Desenvolvimiento de una
secuencia natural de
cambios físicos y
conductuales.
¿Qué es la Epigenética?

Es el estudio de las variaciones en la expresión de genes tomando en cuenta las influencias

ambientales sin estar sujetas a la modificación de la secuencia del ADN, siendo posible la
activación o desactivación de genes individuales.

Personas unidas por Costumbres,

vínculos consanguíneos
tradiciones, dialectos,
o políticos etc.

Mix de factores económicos Contextos Forma en que ciertas

y sociales que describen a
un individuo o familia como
los ingresos, educación y
ocupación.
experiencias, ligadas a un
Desarrollo tiempo y lugar, repercuten
en la vida de las personas.

T IPOS DE INFLUENCIAS

Sucesos que ocurren de forma obligatoria y Sucesos esporádicos no convencionales que

totalitaria ya sea por la edad u otro factor. les puede ocurrir a cierto grupo de personas.

Periodo crítico Periodo sensible PERIODOS EN EL

Momento en el que un
suceso dado o su ausencia
tiene un impacto en el
desarrollo.
DESARROLLO
Momentos del desarrollo
en los que una persona
está más abierta a ciertas
experiencias.
Ejemplo: presión de grupo
 07 Circunstancias o condiciones 01 Cada fase repercute en
definidas tanto por su maduración la anterior, ocurre
como por el tiempo y lugar. durante toda la vida.

PRINCIPIOS
06 DE 02 Interacción de ámbitos
Memoria, la fuerza y la
resistencia mejoran con
Paul Baltes biológicos, psicológicos y
sociales.
práctica con el paso del
tiempo

03 El avanzar en un área se
05 pierde otra

Saber invertir los recursos

de tiempo, energía, talento

04
y apoyo social
Capacidades biológicas se deterioran
al pasar de los años en cambio las
bases culturales compensan dicho
detrimento