Área: EPT Grado y Docente: Marlon Ponce

Taller: Computación Sección: º A, B y C Díaz.

Competencia: Gestiona proyectos de emprendimiento económico y social
Capacidades_: Aplica habilidades técnicas: Es operar herramientas, máquinas o programas de software, y
desarrollar métodos y estrategias para ejecutar los procesos de producción de un bien.
Desempeño: Desarrolla un juego en Kodu Game Lab
Consideraciones:
 Duración: 60 minutos

I. A continuación Crearás un mundo con el ambiente de una playa, en el cuál tu

personaje principal Kodu tendrá que devorar todas las monedas para poder ganar
el juego, ten cuidado los Fish podrían destruirte si te acercas demasiado. Crea este
fantástico mundo mediante las siguientes anotaciones:
PREGUNTA 1 (2 puntos)
Crea un nuevo mundo aplicando las siguientes
características a tu terreno:

• Utiliza el suelo que prefieras para simular

la arena en tu mundo
• Utiliza el elemento agua
• Inserta diversos objetos en tu mundo

PREGUNTA 2 (2 puntos)

• Dispersa 15 monedas de color amarillo

dentro del elemento agua de tu mundo.

• Dispersa 10 rocas dentro de la arena de

tu mundo

PREGUNTA 3 (3 puntos)

Inserten 5 personajes Fish dentro del elemento

agua de tu mundo con las siguientes
características:
• Coloréalos de distintos colores
• Deben moverse automáticamente por el
mundo de manera rápida
• Deberán mostrar un cuadro de diálogo
automáticamente con el texto “Glu Glu”
PREGUNTA 4 (2puntos)

Inserta 5 personajes “ Fish” dentro del elemento

agua de tu mundo con las siguientes
características:

• Coloréalos de distintos colores

• Deben moverse automáticamente por el
mundo de manera rápida

PREGUNTA 5 (3.5puntos)

Inserta al personaje Kodu en la arena de tu

mundo con las siguientes características:

• Su color debe ser azul

• Debe desplazarse mediante las flechas de
direccionamiento
• Al presionar la tecla “Space”, lanzara blips
• Al presionar la letra S tendrá la acción
saltar
• Cuando Kodu se choque con el objeto
moneda se lo comerá y ganará 5 puntos
• Cuando Kodu se choque con el personaje
Fish, perderá el juego
• Cuando Kodu ya no vea ninguna moneda,
ganará el juego ( Winner)

PREGUNTA 6 (2puntos)

Aplica las siguientes Características a tu mundo:

• Desactiva las Paredes de vidrio
• Cambia la iluminación del día al del
planeta Marte.
• Cambia el Cielo de tu mundo al número
20
• Asígnale la presentación de iniciar mundo
con descripción y cuenta regresiva

Pregunta 7 (1.5 puntos)

Lee las siguientes proposiciones, luego coloca dentro de los casilleros (V) si es verdadera o (F) si es falsa;
en el caso de ser falsa, escribe la respuesta correcta.
Proposición V/F Respuesta correcta
El mosaico permite saltar a un personaje.

El mosaico permite lanzar blips o misiles.

El mosaico permite alejarse de un personaje

Pregunta 8 (2puntos)
Lee atentamente las líneas de interpretación y completa con la letra del mosaico correspondiente a las
líneas de programación.

• “Cuando presione la tecla “R” recogeré un objeto”

WHEN

DO
a) b) c) d) e) f)

• “Cuando vea muy cerca al personaje cycle, tendré una expression Happy”
WHEN

1
DO

a) b) c) d) e) f)

Pregunta 9 (2puntos)
Lee atentamente e interpreta la siguiente línea de Programación escribiendo sobre las líneas