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Métodos de Investigación Cualitativa

Este documento describe varios diseños de investigación cualitativa, incluyendo el diseño etnográfico que se centra en la observación de una cultura, el diseño fenomenológico que estudia la experiencia subjetiva, el diseño narrativo que analiza relatos personales, diseños emergentes que se adaptan a nuevos hallazgos, la teoría fundamentada que genera teoría a partir de los datos, el estudio de caso que analiza una situación específica, y la investigación acción participativa que busca generar cambios sociales. También proporciona

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Métodos de Investigación Cualitativa

Este documento describe varios diseños de investigación cualitativa, incluyendo el diseño etnográfico que se centra en la observación de una cultura, el diseño fenomenológico que estudia la experiencia subjetiva, el diseño narrativo que analiza relatos personales, diseños emergentes que se adaptan a nuevos hallazgos, la teoría fundamentada que genera teoría a partir de los datos, el estudio de caso que analiza una situación específica, y la investigación acción participativa que busca generar cambios sociales. También proporciona

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APROXIMACIÓN

GENERAL DE LOS
DISEÑOS DE
INVESTIGACIÓN
DISEÑO ETNOGRÁFICO
El diseño etnográfico es una metodología de
investigación que se centra en la observación y
descripción minuciosa de la cultura de un
grupo social. Para lograrlo, se utilizan
herramientas como la observación participante,
las entrevistas y el análisis de documentos con
el fin de comprender la perspectiva del grupo
estudiado.
DISEÑO FENOMENOLÓGICO
El estudio de la experiencia vivida y subjetiva
de los individuos. Este enfoque busca
comprender a fondo los significados y las
esencias de las experiencias humanas. Los
investigadores fenomenológicos se centran en
describir y analizar las estructuras y los
patrones de la experiencia, así como en
capturar la esencia y la naturaleza fundamental
de los fenómenos estudiados.
DISEÑO NARRATIVO
Se centra en la recolección y el análisis de
relatos personales y narraciones de los
participantes. Los investigadores buscan
comprender cómo las personas construyen y
dan sentido a sus experiencias a través de
historias y narrativas. Este enfoque permite
explorar la subjetividad y la interpretación
individual de los participantes.
DISEÑOS EMERGENTES
Se desarrollan a medida que avanza la
investigación y se obtienen nuevos datos y
hallazgos. Estos diseños no están predefinidos
y son más flexibles en su estructura y enfoque.
Permiten a los investigadores adaptarse a los
cambios y a las nuevas perspectivas que
surgen durante el proceso de investigación, lo
que aporta una mayor riqueza y profundidad a
los resultados obtenidos.
TEORÍA FUNDAMENTADA
 Generación de teoría a partir de los datos
recopilados. En lugar de partir de una teoría
preexistente, los investigadores se sumergen en
los datos y utilizan un proceso inductivo para
identificar patrones, categorías y conceptos
emergentes. La teoría fundamentada busca
desarrollar una teoría sustantiva que explique
los fenómenos bajo estudio.
ESTUDIO DE
CASO
Es utilizado en la investigación cualitativa para
analizar a fondo un caso particular o una
situación específica. Los investigadores
recopilan y analizan datos detallados de un
individuo, grupo, organización o comunidad
con el objetivo de obtener una comprensión
profunda de dicho caso. El estudio de caso
permite examinar un fenómeno en su contexto
real y capturar la complejidad y
particularidades del mismo.
ACCIÓN
PARTICIPATIVA
Se realiza en colaboración con los
participantes, con el objetivo de generar
cambios sociales y mejorar las condiciones de
vida de las personas involucradas. Se busca la
participación activa de los participantes en
todas las etapas del proceso de investigación y
se busca generar un impacto positivo.
EJEMPLOS
 "Exploración de la cultura escolar en una
escuela secundaria"
"Experiencia de madres primerizas: Un
estudio basado en teoría fundamentada"
 "Historias de vida de adultos mayores:
Construyendo trayectorias vitales"
"Análisis de un programa de intervención
psicológica en una comunidad rural"
"Actitudes y percepciones de los jóvenes hacia
el consumo de alcohol: Un estudio de grupos
focales"
"Vivir con una enfermedad crónica: Una
investigación fenomenológica"
"Mejorando la educación inclusiva: Un estudio
de investigación acción colaborativa"
EJEMPLOS
Etnografía: "Exploración de la cultura escolar
en una escuela secundaria"
Teoría fundamentada: "Experiencia de madres
primerizas: Un estudio basado en teoría
fundamentada"
Narrativas: "Historias de vida de adultos
mayores: Construyendo trayectorias vitales"
Estudio de caso: "Análisis de un programa de
intervención psicológica en una comunidad
rural"
Grupos focales: "Actitudes y percepciones de
los jóvenes hacia el consumo de alcohol: Un
estudio de grupos focales"
Investigación fenomenológica: "Vivir con una
enfermedad crónica: Una investigación
fenomenológica"
Investigación acción: "Mejorando la
educación inclusiva: Un estudio de
investigación acción colaborativa"

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