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I.E.P.

SANTA ANA DE LOS JARDINES


INICIAL-PRIMARIA-SECUNDARIA
Pero con el tiempo se hicieron cada vez más
VALOR DEL MES: Obediencia y lealtad FICHA: 05 Curso: PERSONAL SOCIAL
expertos en el cuidado de los cultivos.
UNIDAD: IV SEMANA: 05 Grado: 4º PRIM A – B - C Prof.: Oswaldo Vasquez – Rossmery
Aprendieron cuáles eran los meses de
Domenak
siembra y cosecha de cada planta y entonces
LOS PRIMEROS AGRICULTORES Y PASTORES llegó el fin de la horticultura y se inició la
agricultura (5000 a.C.)
Alrededor del año 9500 a.C., el clima de la Tierra empezó a
calentarse hasta volverse muy parecido al clima actual. Entonces los
hielos se descongelaron y subió el nivel del mar.
 En la costa se formaron los actuales ríos y desiertos. Al subir el
La domesticación de animales siguió un
nivel del mar, la franja de costa se hizo más angosta. proceso al de la domesticación de las
 En la sierra, el hielo y las nieves se quedaron sólo en las plantas. Las bandas observaron las
cumbres más altas de las montañas. costumbres de los animales: qué comían,
cuándo se reproducían.
 En la selva aumentaron las lluvias, por eso los bosques se
volvieron más extensos y espesos.
La agricultura
Los antiguos peruanos observaban Descubrieron que podían mantener en
atentamente la naturaleza que los rodeaba y cautiverio a las hembras y a los animales
probaban los frutos que tenían a su alcance. más jóvenes y empezar a cazar a los
Así, gracias a la experimentación, machos más desarrollados. Así empezó la
aprendieron a reconocer las plantas caza selectiva (7000 a.C.)
comestibles y a descartar aquellas que no les
servían o eran venenosas. De esta manera, y
sin darse cuenta, iniciaron un proceso de
selección.

Con el tiempo, se dieron cuenta de que


alrededor de sus campamentos crecían las Poco a poco los animales se familiarizaron con el
semillas de los frutos que traían de otros hombre y así el cazador se convirtió en pastor.
lugares. Entonces, empezaron a hacer
pruebas. Durante ésta etapa, conocida como
horticultura (8000 a.C.), los hombres sólo
podían cultivar al borde de los ríos y lagos y
dependían de la lluvia para regar sus campos.

La domesticación de animales
(5000 a.C.) proporcionó a los
Los horticultores no podían dedicarse hombre una fuente segura de carne
exclusivamente al cuidado de las plantas, para alimentarse, y piel y lana para
porque éstas no producían lo suficiente para vestirse.
sobrevivir. Por eso tenían que realizar otras
actividades, como cazar y recolectar
productos.
ACTIVIDADES 3. En el siguiente mapa del Perú, traza una línea desde la región donde se
encontró cada vestigio, e indica su nombre.
1. Ordena cronológicamente.

( 2 ) Horticultura ( 3 ) Pastoreo

( 1 ) Recolección ( 2 ) Domesticación selectiva de animales

( 3 ) Agricultura ( 1 ) Caza selectiva

2. Observa la imagen y responde las siguientes preguntas:

Identifica las acciones de cada grupo:

a) Los hombres que se encuentran en la parte superior


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b) Los ubicados cerca al río


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c) ¿Por qué tienen que levantar chozas y ya no viven en cuevas?


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4. MARCA LA ALTERNATIVAS DE RESPUESTA QUE
CONSIDERES CORRECTA.

1. El hombre de ……….. domesticó cuyes en las alturas de


Ayacucho.

a) Piquimachay d) Siches
b) Telarmachay e) Jayhuamachay
c) Piedras Gordas

2. En el año 7000 a. C. se generaron cambios climáticos que


favorecieron a los pobladores horticultores, este cambio dio inicio al
periodo .

a) glaciación d) Pleistoceno
b) Eoceno e) fosilización climática
c) Holoceno

3. ¿Cuáles fueron las actividades esenciales descubiertas por el


hombre, las que le permitieron dejar de ser nómada?
a) Cerámica y tejido d) Política y religión
b) Arquitectura y religión e) Caza y marisqueo
c) Ganadería y agricultura

4. El templo en Kotosh nos muestra las primeras esculturas de


barro.

a) de los Nichitos
b) Fuego Eterno
c) de las Manos Cruzadas
d) las Aldas
e) del Áspero

5. ¿En qué región se ubica el sitio arqueológico de Chuquitanta?

a) Ica d) Pasco
b) Lima e) Junín
c) Tumbes

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