Ciencias Naturales

2º año

Alumno:
Curso:

Profesora: Ana Paula Díaz

Ciclo Lectivo:
Escuela:
 Ciencias Naturales

Reproducción
Prof. Ana Paula Díaz
1º cuadernillo

REPRODUCCIÓN

LA REPRODUCCIÓN Y SUS TIPOS

Cualquier ser vivo necesita tener hijos para reemplazar a aquellos individuos de la
especie que mueren.

La reproducción es la función en la que los seres vivos producen nuevos individuos

parecidos a ellos.

Existen dos tipos fundamentales de reproducción:

• Asexual. Interviene un solo individuo o progenitor, a partir del cual se

forman individuos iguales a él. Las algas y algunas plantas y animales,
como los geranios o los corales, tienen reproducción asexual.

• Sexual. Intervienen dos individuos o progenitores: un

macho y una hembra. Los hijos no son exactamente iguales a los
padres, aunque presentan rasgos parecidos a cada uno de ellos. Todos
los animales vertebrados y muchos invertebrados, como los insectos,
presentan reproducción sexual.

CARACTERÍSTICAS DE LA REPRODUCCIÓN

La reproducción es necesaria para la continuidad de la especie. Según el tipo de reproducción,

presentan distintas particularidades:

2
 Ciencias Naturales

Reproducción
Prof. Ana Paula Díaz
1º cuadernillo

EL CICLO VITAL O BIOLÓGICO

El ciclo vital o biológico de cualquier ser vivo es el conjunto de etapas por las que
pasa a lo largo de su vida.

Las etapas más importantes en la vida de cualquier ser vivo son:

• Fecundación. La unión de las células • Crecimiento. El nuevo individuo crece

sexuales de dos progenitores se llama y madura hasta que está preparado
cigoto o célula huevo. para tener hijos.

• Desarrollo embrionario. En el cigoto

se producen una serie de divisiones que
dan lugar a un nuevo individuo.

REPRODUCCIÓN ASEXUAL

En la reproducción asexual interviene un solo progenitor que

produce descendientes exactamente iguales a él.

LA REPRODUCCIÓN ASEXUAL EN LOS ANIMALES

La reproducción asexual se puede realizar de dos formas:´

• Gemación. (latín geminus,

geminus “gemelo”).
Se forma un abultamiento o yema en el
progenitor. La yema crece y origina un
nuevo individuo que puede separarse
del progenitor, como en la hidra, o
quedarse unido a él formando colonias,
como en los corales y las esponjas.

• Fragmentación. El progenitor se
fragmenta o rompe en varios trozos.
Cada fragmento crece hasta formar un
nuevo ser igual al progenitor. Se produce en animales como la lombriz
lombriz de tierra, la
planaria o la estrella de mar.

3
 Ciencias Naturales

Reproducción
Prof. Ana Paula Díaz
1º cuadernillo

LA PLANTAS
LA REPRODUCCIÓN ASEXUAL EN LAS

La reproducción asexual es mucho más frecuente en las plantas que en los animales.
Una parte de la planta pueden dar lugar a nuevas plantas El geranio (malvón) o el
helecho tienen reproducción asexual. Existen dos tipos de reproducción asexual:

• Reproducción vegetativa. A partir de una parte de la planta se forma una nueva

planta completa. Existen varias modalidades:

→ Estolones. Cuando los tallos de una planta crecen pegados al suelo

pueden formar sus propias raíces y desarrollar nuevas plantas. Es
típico de fresas (frutillas) o tréboles.

→ Rizoma. Son tallos que crecen por debajo de la tierra y en

horizontal,, de modo que es considerado un tallo subterráneo al igual que los
bulbos y los tubérculos, siendo capaces de almacenar nutrientes. Por ejemplo:
gengibre, lirio, menta, etc.

→ Bulbos. Son tallos que están debajo de la tierra envueltos por hojas
gruesas y carnosas. Cuando la planta muere, del bulbo pueden nacer
nace
nuevas plantas. Es típico del ajo o el tulipán.

→ Tubérculos. Son tallos subterráneos muy gruesos a partir de los cuales nacen
nuevass plantas. Es típico de la papa, batata, etc.

4
 Ciencias Naturales

Reproducción
Prof. Ana Paula Díaz
1º cuadernillo

• Reproducción por esporas. Algunas plantas sin flor, como

los helechos y los musgos,, fabrican esporas.

→ Las esporas son células protegidas por una envoltura

muy resistente. Al caer en un suelo húmedo, pueden
originar nuevos individuos.

5
 Ciencias Naturales

Reproducción
Prof. Ana Paula Díaz
1º cuadernillo

REPRODUCCIÓN SEXUAL

En la reproducción sexual intervienen dos

progenitores y los descendientes no son
exactamente iguales a ellos.

LA REPRODUCCIÓN SEXUAL EN LOS ANIMALES

La mayoría de los animales tiene reproducción sexual, donde participan dos individuos
de diferente sexo, el macho y la hembra.
he

Para que sea posible la reproducción, son necesarias las células sexuales de cada
progenitor. Según su sexo los animales pueden ser:

1. UNISEXUALES: son aquellas en las que cada individuo produce un solo tipo de
gametas; existen dos tipos de sexos separados:

a. Hembras. Son los individuos de sexo femenino (♀).

( ). Los óvulos son las
células sexuales o gametos y se producen en los ovarios..

b. Machos. Son los individuos de sexo masculino (♂). ( Los

espermatozoides son sus células sexuales y se producen en los
testículos.

2. HERMAFRODITAS: Son aquellas especies en las que cada individuo

produce dos tipos de gametas, óvulos y espermatozoides. Es decir, un
u
mismo animal
mal presenta los dos sexos, masculino y femenino (♂♀).
(
Por ejemplo los gusanos y las babosas. Existen dos tipos de hermafroditismo:

a. Sinmultáneo
Sinmultáneo: Son aquellas especies que tienen ambos
sexos durante toda su vida y pueden volverse de forma
alternada machos
machos o hembras en función de lo que la
especie necesite en un momento dado. Por ejemplo:: la
lombriz o el pez payaso.

b. Secuencial: Son aquellas especies que nacen con un

tipo de sexo y en su adultez lo modifican.
modifican. Por ejemplo: algunos peces,
como el pez loro, cambian de sexo a lo largo de su vida evita la
autofecundación
autofecundación.

6
 Ciencias Naturales

Reproducción
Prof. Ana Paula Díaz
1º cuadernillo

DIMORFISMO SEXUAL
En la mayoría de los animales hay individuos machos y hembras. A veces se
diferencian por su tamaño, forma o color. La diferencia
iferencia marcada en el aspecto
del macho y de la hembra se conoce como DIMORFISMO SEXUAL.
SEXUAL

En la mayoría de las especies de insectos, arañas, anfibios, reptiles, aves rapaces,

etc. las hembras son más grandes que los machos, mientras que en los
mamíferos el macho suele ser el de mayor tamaño, algunas veces de modo muy
notable.

Ahora bien, resulta conveniente aclarar que no todas las especies de animales
presentan dimorfismo sexual. Existen especies de animales donde ambos sexos sólo se
diferencian por sus órganos sexuales. Se dice que carecen de dimofismo sexual.
Ejemplos de estos animales son los conejos, los gatos etc.

FECUNDACIÓN
La fecundación es la unión del óvulo con el espermatozoide, formando la
célula huevo o cigoto.

ESPERMATOZOIDE ÓVULO CIGOTO

En los animales distinguimos dos tipos de fecundación:

• Fecundación externa. La unión del óvulo y el espermatozoidese produce fuera del

organismo materno. Es característica de los animales que viven en el agua, como
peces y algunos anfibios.

• Fecundación interna. La unión de las células sexuales se realiza dentro de la hembra.

Es propia de los animales terrestres, como los mamíferos, las aves, los reptiles.

7
 Ciencias Naturales

Reproducción
Prof. Ana Paula Díaz
1º cuadernillo

DESARROLLO EMBRIONARIO
Recordemos que la unión del óvulo y el espermatozoide da origen a una nueva célula
llamada cigoto o célula huevo, que es la primera célula del nuevo ser. El cigoto se
divide hasta formar una pequeña bola formada por numerosas células a la que
llamamos embrión. La etapa de desarrollo embrionario empieza con la formación del
cigoto y acaba con el nacimiento del nuevo individuo.

ESPERMATOZOIDE ÓVULO CIGOTO

8
 Ciencias Naturales

Reproducción
Prof. Ana Paula Díaz
1º cuadernillo

CIGOTO 8 CÉLULAS MÓRULA

BLASTOCITO EMBRIÓN

Según el tipo de desarrollo embrionario que presentan los organismos se clasifican en:

1. OVULÍPARO:: Son organismos cuyos embriones se

desarrollan dentro de huevos gelatinosos, sin cáscara,
que se forman por fecundación externa, como en las
ranas o sapos.

2. OVÍPAROS:: Son organismos cuyos embriones se desarrollan dentro de un

huevo con cáscara que eclosiona fuera del cuerpo de la madre. Estos huevos se
generan mediante fecundación interna, como ocurre en las aves, en algunos
peces cartilaginosos (rayas), reptiles (cocodrilo y tortuga), en algunos tiburones
y dos mamíferos que habitan en Australia (ornitorrinco y equidna).

9
 Ciencias Naturales

Reproducción
Prof. Ana Paula Díaz
1º cuadernillo

3. OVOVIVÍPAROS: Son organismos que tienen embriones que

se desarrollan dentro de huevos con cáscara. Estos huevos
eclosionan fuera del cuerpo de la madre, es decir, que paren
a los recién nacidos ya formados. El embrión se alimenta de
las sustancias de reserva del huevo, originado mediante fecundación interna. Es
el caso de las serpientes y tiburones.

4. VIVÍPAROS:: Se dividen en dos tipos: los placentarios,, que realizan todo su

desarrollo dentro del cuerpo de la madre y se nutren a través de la
mayor de los mamíferos, y los marsupiales,
placenta, como la mayoría marsupiales que
inician su desarrollo dentro del cuerpo de la madre y lo completan
dentro de un saco o bolsa, llamado marsupio. Es el caso de las
comadrejas y los canguros.

10
 Ciencias Naturales

Reproducción
Prof. Ana Paula Díaz
1º cuadernillo

ETAPAS DE CRECIMIENTO

La etapa de crecimiento de un ser vivo comienza con el nacimiento y acaba cuando es

adulto y tiene capacidad para reproducirse. En los animales existen dos tipos de
crecimiento.

1. Directo. Al nacer las crías tienen forma similar al adulto. Lo único

único que hacen en
esta etapa es crecer y madurar. Es propio de los mamíferos, las aves o los
reptiles.

2. Indirecto. La cría al nacer, se llama larva y no se parece en nada a un adulto.

Para que la larva crezca y se transforme en adulto tiene que sufrir una serie de
cambios llamados metamorfosis.
metamorfosis La pupa es la larva inmovilizada que, después
de un tiempo, se convertirá en adulto. Ocurre en insectos, como
como la mariposa, o
en anfibios, como la rana.

Metamorfosis de una mariposa monarca

Metamorfosis de una rana

11
 Ciencias Naturales

Reproducción
Prof. Ana Paula Díaz
1º cuadernillo

LA REPRODUCCIÓN SEXUAL EN LAS PLANTAS

Las flores de la planta producen células sexuales

femeninas y masculinas que se unen y forman una
semilla que dará lugar a una nueva planta. El rosal, el
naranjo o el melón se reproducen por semillas.

PLANTAS CON SEMILLAS

En las flores de las plantas con semillas se producen las células sexuales o gametos que
son necesarios para la reproducción
roducción sexual.

En el interior de la flor se forman los gametos y tiene lugar la fecundación.

ESTRUCTURA DE LA FLOR

La mayor parte de las flores son hermafroditas,, es decir, poseen órganos

reproductores masculinos y femeninos en la misma flor.

Las partess principales de la flor son:

• Envolturas florales. Envuelven y protegen

los órganos reproductores.

– Cáliz. Formado por unas hojitas verdes

llamadas sépalos.. Su función es proteger a la
flor cuando aún es un capullo.

– Corola. Formado por hojas de colores

col
llamadas pétalos.. Su función es atraer a los
insectos.

• Órganos reproductores. Son los que

producen los gametos.

– Androceo. Es el órgano reproductor

masculino. Está fromado por los estambres.
Cada uno de ellos posee un filamento en
cuyo extremo se ubica una “cajita” llamada
antera. Allí se produce
roduce los granos de polen
que contienen los gametos masculinos.

– Gineceo (Pistilo): Ess el órgano

reproductor femenino. Se encuentra en el
centro de la flor y tiene forma de una
pequeña botella. Está formada por el
estigma, estilo y ovario, en cuyo interior
hay uno o más óvulos, que son los gametos
femeninos.

12
 Ciencias Naturales

Reproducción
Prof. Ana Paula Díaz
1º cuadernillo

POLINIZACIÓN

La polinización es el transporte de los granos de polen (donde se producen los gametos

masculinos) hasta el óvulo (gameto femenino) de la misma flor o de otra.

1. AUTOPOLINIZACIÓN
AUTOPOLINIZACIÓN: Si el grano de polen se deposita sobre el pistilo de la
misma flor.

A) Partes de una flor. B) Autopolinización.

2. POLINIZACIÓN CRUZADA:
CRUZADA Si el grano de polen llega al pistilo de otra flor.
flor

C) Polinización en la misma D) Polinización en distintas

planta plantas.

13
 Ciencias Naturales

Reproducción
Prof. Ana Paula Díaz
1º cuadernillo

El grano de polen puede llegar al pistilo de la misma flor o de otra diferente y lo puede
hacer de varias formas:

1. Por el viento. (Polinización anemófila):

anemófila) Suele ocurrir en
plantas con flores muy pequeñas y poco vistosas. Por
ejemplo, el trigo o la encina.

2. Por animales. Suele ocurrir en plantas con flores muy

vistosas y de olores agradables. Por ejemplo, la rosa o el
naranjo.

Después de la polinización ocurren varios procesos.

Fecundación y formación del embrión y la semilla

La fecundación es la unión de los gametos femenino y masculino. Se produce cuando

los granos de polen logran bajar
ba por el pistilo y llegan al óvulo. A partir de la
fecundación se forma la semilla.

14
 Ciencias Naturales

Reproducción
Prof. Ana Paula Díaz
1º cuadernillo

Formación y tipos de frutos

Tras la fecundación el ovario se convierte en fruto. Las funciones principales del fruto
son:

1. Proteger a la semilla. El fruto protege a la semilla de los golpes, el viento o los

cambios de temperatura. Los frutos pueden ser de dos tipos:

a. Carnosos. Contienen mucha agua. Son frutos carnosos el

tomate, la palta o la manzana.

b. Secos. Contienen poca agua. Son frutos secos el

garbanzo, la avellana o las nueces.

2. Dispersión de la semilla. Cuando el fruto está maduro, se separa de la planta y

cae al suelo, donde la semilla puede germinar y dar lugar a una nueva planta si
existe la cantidad de agua y temperatura necesarias.

15