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Zoología General
Universidad Nacional “Daniel Alcides Carrión”

Agosto del 2014

Ing. Lucio Rojas Vitor
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ZOOLOGÍA
1. Definición de Zoología:
La Zoología es una rama de la Biología, ciencia que estudia a los
animales, su modo de vida, la manera en que se interrelacionan,
reproducción y su evolución.

La palabra zoología en su significado deriva de las raíces griegas

zoon, animal y logos, estudio, literalmente significa el estudio de
los animales.

De los 5 millones de especies conocidas, de ellas un millón y

medio aproximadamente son especies animales. El grupo
que se conoció más rápidamente y mejor fue el de los
cordados, ya que por sus características fue “aprovechado”
desde tiempos prehistóricos

2. ¿Cuando se considera que un animal está

extendido?

En peligro de extinción se la considera cuando su existencia resulta

amenazada.

Generalmente esto sucede por la casa indiscriminada o cuando un

recurso alimenticio del cual depende determinada especie resulta
depredado o amenazado, ya sea por acción del hombre como por
cambios en el ecosistema, estos debidos a cambios climáticos (por culpa
o no del hombre). Un ejemplo claro es el Oso Panda, que al resultar
amenazado el bambú, su único alimento, es puesto él mismo en peligro.

La IUCN1 tiene varias categorías en las que se dividen las especies amenazadas:

Peligro crítico: enfrentan un extremadamente alto riesgo de extinción en un futuro

cercano. 500 o menos individuos.
Peligro: muy alto riesgo de extinción en un futuro cercano. 1000 a 2000 individuos.
Vulnerables: enfrentan un alto riesgo de extinción a medio plazo. 5000 individuos.
Casi amenazada cuando, tras ser evaluada por la UICN, no satisface los criterios de las
categorías vulnerable, en peligro o en peligro crítico pero que está cercano a cumplirlos o
se espera que así lo haga en un futuro próximo.

1
La UICN (Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza) es la autoridad mundial en materia
de conservación de la naturaleza y los recursos naturales para los medios de supervivencia de la gente,
estableciendo los estándares que promueven políticas a favor de soluciones basadas en la naturaleza para
abordar los desafíos globales y la gobernanza ambiental, con el objetivo de promover el desarrollo
sostenible y la conservación de la biodiversidad.
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Una especie animal se considera extinta cuando han pasado cincuenta años sin que haya sido
vista, luego de estar en peligro crítico de extinción.

3. Niveles de organización de los animales

Los animales están formados por mínimas unidades llamadas células.

Tejido: conjunto de células que tienen características y

funciones similares y con un mismo origen.

Órgano: conjunto de tejidos unidos y coordinados para

cumplir una función específica. Por ejemplo: pulmón,
corazón, estómago,

Sistemas: resultado de la unión de varios órganos, los

cuales funcionan de una forma coordinada para
desempeñar un rol determinado. Por ejemplo: Sistema Digestivo, Nervioso,
Reproductor, etc.

Organismo: es un ser vivo formado por un conjunto de sistemas, que trabajan

armónicamente.

4. Características de los seres vivos

a. De acuerdo a su Alimentación
b. Reproducción
c. Distribución en la Tierra

a. Alimentación

Los animales obtienen su alimento de las plantas u otros animales, estos obtienen los
alimentos a través ya sea por ingestión o por difusión.

El alimento les sirve para dos fines:

 Combustible para suministrar energía al cuerpo.

 Fuente de sustancia para el crecimiento y regeneración.

Obtenida su alimentación se descomponen en sustancia químicas sencillas y luego pasa a

las células donde realizan el (metabolismo).

Los animales difieren mucho de sus costumbres alimenticios:

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 Los animales que se alimentan de hojas y tallos

de las plantas, los llamamos herbívoros
como ejemplo tenemos al ganado
vacuno, roedores.

 Los gatos, los tiburones y muchos

animales cuya alimentación consiste
exclusivamente en otro animal se llaman carnívoros.

 Los que come el hombre, los osos, utilizan

tanto alimento de origen vegetal y animal se
denomina omnívoros.

 Los que se alimentan de animales

muertos se le denomina necrófagos
dentro de ellos tenemos a los buitres y
moscas.

 Algunos animales que como las ranas, sapos

y mamíferos que consumen insectos los
llamamos insectívoros.

 Los paramecios y algunos protozoos,

renacuajos y ciertos peces que se alimentan de
trozos pequeños como el plancton reciben el nombre
de micrófagos.
 En cambio la mayor parte de los animales superior
comprendidos el hombre, que ingieren
material mayores los llamamos macrófagos.
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b. Reproducción:

Existen dos tipos de reproducción en los animales:

 Reproducción asexual
 Reproducción sexual

Reproducción asexual: En la reproducción asexual sólo interviene un individuo. En los

animales está poco representada.
Los nuevos individuos se originan a partir de un fragmento de su progenitor.
Tipos:
a. Escisión o fragmentación
b. Bipartición
c. Gemación

a. Escisión o fragmentación:
El progenitor se fragmenta en dos o más partes,
cada una de las cuales es capaz de regenerar un
individuo completo, la fragmentación puede
deberse a un accidente fortuito, también de forma
espontánea.

Es típica de:
Equinodermos (estrellas de mar), anélidos (lombrices).

b. Fisión binaria o bipartición

La fisión binaria es una forma de reproducción

asexual que se lleva a cabo en los protozoos.
Consiste en la división del núcleo (ADN), seguidas
de la división del citoplasma (citocinesis), dando
lugar a dos células hijas.

Es típica de:

Los protozoarios

c. Gemación
Consiste en la formación de yemas:
protuberancias externas que crecen sobre el
individuo y que, tras separarse de él,
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desarrollan un nuevo individuo

Es típica de:
cnidarios(pólipos)2, poríferos(esponjas)3.

Reproducción sexual: La mayor parte de los animales

se multiplican por reproducción sexualmente,
producida por los padres, por un gameto masculino
(espermatozoide) con el gameto femenino (óvulo)
generando huevo o cigoto.

Cuando en el mismo individuo se hallan presentes los órganos

femeninos y masculinos como en los gusanos planos y las
lombrices de tierra se les denomina que el animal es monoico.

En la gran mayoría de los animales los sexos están

separados (masculinos o femeninos) estos animales se
les llama dioicos.

El término hermafrodita se aplica a las especies monoicas y

también a las especies anormales de las especies dioicas
que en el trascurso de su vida cambian de sexo (algunos
gasterópodos como crepidula fornicata)

c. Distribución:

Los animales desde protozoarios hasta los elefantes tienen una manera propia de vivir
que depende de su estructura y también del tipo de ambiente donde vive.

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Los cnidarios son un filo que agrupa alrededor de 10.000 especies de animales relativamente simples, que
viven exclusivamente en ambientes acuáticos, mayoritariamente marinos. El nombre del filo alude a una
característica diagnóstica propia de estos animales, la presencia de unas células urticantes llamadas
cnidocitos, presentes en los tentáculos de todos los miembros.
Pólipos(literalmente, "muchos pies") es una de las formas animales invertebradas del filo de los cnidarios, la
otra es la medusa.
3
Las esponjas o poríferos (Porifera) son un filo de animales invertebrados acuáticos. Son mayoritariamente
marinos.
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Factores que regulan la distribución de los animales

 La temperatura:

Las diferencias de temperaturas en el universo son de cientos de grados, pero la

mayor parte de la vida en la tierra solo puede existir dentro de unos límites
comprendidos entre los 0 y los 50°C o menos.

La temperatura constituye un importante factor de limitación de especies como

lo demuestra la relativa escasez de vida en el desierto y en el ártico.

 La luz:

La luz juega un papel importante en la generación, crecimiento y reproducción de

las plantas que luego serán alimentos para los animales. Para las plantas la luz es
vital para el proceso de la fotosíntesis, producto a esta alimentación para los
animales se puede encontrar presencia de seres animales.

 El agua:

La cantidad de lluvia, su distribución estacional, la humedad y la provisión de agua

del suelo, son algunos de los factores limitantes en la distribución de los
organismos.

Como ejemplo dentro de los recursos hídricos o pantanosos son lugares donde
habitan ranas, patos, tortugas.

5. Ramas de la zoología

 paleozoología o paleontología animal:

Consistente en el estudio de los animales fósiles.

 Mastozoología o Teriología.- Que estudia a los

animales mamíferos.

 Ictiología.- que estudia a los peces.

 Helmintología.- que trata de la descripción y estudio de

los gusanos.
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 Entomología.- estudio científico de los

insectos

 Microbiología.- ciencia encargada del estudio de los

microorganismos.

 Aracnología.- dedicada al estudio científico de los

arácnidos, es decir, las arañas y organismos
relacionados.

6. Clasificación taxonómica de los animales

Los organismos vivos se clasifican para proporcionar una base precisa y nombrarlos igual en
todo el mundo.

Asimismo se nombra un nombre científico ya que los nombres comunes pueden inducir a
equivocaciones.

España :Gorrion

Portugal: Pardal

Holanda: Mush

Inglaterra: House sparrow

Con el fin de organizar las diferentes especies, se han desarrollado a través del tiempo sistemas
para agrupar o clasificar los organismos y darles un nombre científico.
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6.1.- Los sistemas de clasificación.

 El creador de la Taxonomía fue el botánico sueco Carl von Linneo, su sistema de
nomenclatura, el sistema binomial, se usa todavía en la actualidad. Hasta mediados del
siglo XIX se conocían sólo dos reinos, animal y vegetal.
 Luego de comenzar a conocerse la existencia de microorganismos, en 1866, Ernst Haeckel
creó un tercer reino que llamó los Protistas.
 Con el desarrollo del microscopio fue posible el reconocimiento de las células eucariotas y
procariotas, eso condujo a la ubicación de las bacterias en un reino separado de Protistas
al que se le dio el nombre de Procariotae, esta determinación lo propuso Robert G. E.
Murray en 1968.
 En 1969, R. H. Whittaker propuso un sistema de clasificación en cinco reinos:

 Monera, incluye a todos los microorganismos procariotas.

 Protista, incluye a todos los microorganismos eucariotas unicelulares u
ocasionalmente multicelulares.
 Fungi, reino que incluye a los hongos en sus diversas formas.
 Plantae, corresponde al reino vegetal
 Animalia, corresponde al reino animal.

6.1.1 Sistema de Linneo

Carlos Linneo, científico sueco (1707-1778). Es considerado el fundador de la
taxonomía moderna. Asignó a cada organismo al reino animal y al reino vegetal.

 Taxonomía.

Para el estudio de la clasificación de los seres vivos surgió la "Taxonomía" (de la

raíz griega taxis que significa ordenación). La Taxonomía tiene por objeto
agrupar a los seres vivos que presenten semejanzas entre sí y que muestren
diferencias con otros seres, estas unidades se clasifican principalmente en siete
categorías jerárquicas de más grande a más pequeña que son:

Reino - Phylum (Tipo) - Clase - Orden - Familia - Género - Especie

La taxonomía tiene dos divisiones importantes: La Clasificación y la

Nomenclatura.

a. Clasificación REINO Animales

PHYLUM Cordados
Ordenación de las clases de animales CLASE Mamíferos
ORDEN Primates
en una jerarquía de grupos más FAMILIA Homínidos
grandes y más pequeños. GÉNERO Homo
ESPECIE Homo sapiens
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b. Nomenclatura:

Estudia al procedimiento de asignar nombres a las clases y grupos de

animales que ha de clasificar.

Nomenclatura binomial

Llamada también nomenclatura binaria o sistema de clasificación

binomial(Linneo). Sistema para dar nombre a todos los organismos. A
cada especie se le da un nombre de dos palabras en latín, por ejemplo:

Nombre común Nombre científico

Hombre Homo sapiens

Polilla Microchilo murilloi

Reglas
 La primera palabra indica el género del organismo. La primera
letra va con mayúscula.
 La segunda palabra es una palabra específica y descriptiva que
indica la especie en particular.
 Se usa latín como idioma.
 Cuando se escribe a mano o a máquina, se subraya. Cuando se
imprime, se escribe en cursiva.
 Se puede abreviar, usando la primera letra del nombre del género
seguido del nombre de la especie.
 Si se identifica una subespecie o una variedad, se le añade una
tercera palabra al nombre.

 Filogenia:

Es la rama de la Biología que

estudia el desarrollo de cada
"filum" o línea evolutiva y la
aparición de las especies a partir
de otras preexistentes, e intenta
establecer el árbol filetico de
todos los organismos actuales, o el
de sus ancestros.

Para estudiar la Filogenia hoy se

recurre a caracteres bioquímicos,
biométricos, citogenéticas, con el
estudio del Genoma en las
diversas áreas del ADN de cada
especie, subespecie e incluso del
individuo.
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Ejemplos para la clasificación de los animales:

REINO : Animales
PHYLUM : Cordados
CLASE : Mamíferos
ORDEN : Primates
FAMILIA : Homínidos
GÉNERO : Homo
ESPECIE : Homo sapiens

Una especie puede ser definida como la unidad básica de la clasificación biológica y se
define a menudo como grupo de organismos capaces de entrecruzar y de producir
descendiente de la misma estructura.

El género está formado por un grupo de especies relacionadas.

Un grupo de géneros estrechamente relacionados constituyen una familia.

Orden. Especifica la categoría o rango taxonómico del grupo, más amplio que el de familia
y menos amplio que el de clase, comprende un grupo de familias emparentadas

Clase. Es un grupo taxonómico que comprende varios órdenes de seres vivos con muchos
caracteres comunes.

Phylum o División. También conocido como tipo o filo. También conocido como tipo, en el
reino animal existen casi 40 filos.

A pesar de que existen casi 40 filos, la inmensa mayoría de los animales

pertenecen a algunos de los 9 filos siguientes: Arthropoda, Mollusca, Porifera,
Cnidaria, Platyhelminthes, Nematoda, Annelida, Echinodermata4 y Chordata.

Así como ejemplo los animales tan diversos como las almejas, los caracoles o los
pulpos pueden agruparse en el filo Mollusca.

Reino: En reino es cada una de las grandes subdivisiones en que se consideran distribuidos
los seres naturales, por razón de sus caracteres comunes. Si es animal, vegetal, mónera ,
protista y fungí.

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Las estrellas de mar son el grupo más conocido de todos los Equinodermos.
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Reino: Animal
Filo: Cordados
Clase: Mamiferos
Orden: Carnivora
Familia: Felidae
Género: Felis
Especie: Felis. silvestris

Reino: Animal
Filo: Cordados
Clase: Mamiferos
Orden: Proboscidea
Familia: Elephantidae
Género: Elephas
Especie: Elephas maximus

Reino: Animal
Filo: Cordados
Clase: Mamiferos
Orden: Perissodactyla
Familia: Equidae
Género: Equus
Especie: Equus caballus

Superreino: Eukaryota
Reino: Animal
Subreino: Eumetazoa
Superfilo: Deuterostomia
Filo: Cordata
Subfilo: Vertebrata
Infrafilo: Gnathostomata
Superclase: Tetrapoda
Clase: Mamifero
Subclase: Theria
Infraclase: Placentalia
Orden: Carnivora
Suborden: Caniformia
Familia: Canidae
Género: Canis
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Especie: Canis lupus familiaris

7. Los Protozoos

Pertenecen al Reino Protistas, Son eucarióticos, unicelulares y heterotróficos (algunas especies

autótrofas).

Importancia:
 Contribuyen a la fertilidad del suelo, ya que descomponen la materia orgánica.
 Funcionan en el control natural de poblaciones microbianas, ya que se alimentan de
varios tipos de microorganismos.

 Causan enfermedades a humanos y animales de importancia doméstica.

7.1 ETIMOLOGIA

GRIEGO

proto = primero
“PRIMEROS
zoo = animal ANIMALES”

La disciplina que estudia a los protozoarios se denomina Protozoología.

7.2 GENERALIDADES

 Eucariotas
 Son organismos unicelulares
 Forma celular generalmente ovalada, alargada, esférica, entre otros.
 Se encuentran en todos los lugares de la tierra, en especial, en los sitios húmedos
particularmente: en el agua de mar o en el fondo de los océanos, en la tierra húmeda,
en los océanos, en aguas dulces en forma estancada, donde se hallan abundantes
sustancias orgánicas en descomposición.
 También se le encuentra como parásitos de animales, plantas y el hombre, y pueden
producir enfermedades.
 Existen unas 50.000 especies de protozoos, muchos son de vida libre y otros
sedentarios y pueden vivir aislados o formando colonias.
 Muchos protozoos sirven de alimento a otros animales pequeños
 Hay 3 tipos de organelos responsables de la locomoción en protozoarios:

Pseudópodos que son extensiones temporeras del citoplasma, generalmente

encontrados en amebas. Estos también son importantes para capturar
alimento.
Flagelos son estructuras alargadas en forma de cabello que impulsan el
organismo.
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Cilios son estructuras parecidas a flagelos, pero de menor tamaño. Estos

organelos pueden cubrir la superficie total del protozoario o estar restringida a
una región en particular como la región oral. En algunos organismos estos
cilios se fusionan formando cirris, que pueden funcionar como patas.

7.3 TAMAÑO DE LOS PROTOZOOS

 La mayor parte de los PROTOZOOS son tan pequeños que miden en micrómetros (1
um= 0.001 mm).
 Algunos solo tienen 2 o 3 um. de longitud.
 La mayoría de las especies tienen menos de 250 um. de longitud, pero la Porospora
gigantea (esporozoo) crece hasta 16mm.

7.4 CLASIFICACIÓN DE LOS PROTOZOOS

a. Phyllum Sarcomastigophora.
 Sub phyllum Sarcodina (Amebas)
 Sub phyllum Mastigophora (Flagelados)
b. Phyllum Ciliophora (Ciliados)
c. Phylum Esporozooa(Parasitos)

a. Phylum SARCOMASTIGOPHORA

a.1 Sub phyllum Sarcodina (Amebas).

La ameba común (Amoeba Proteus), se

encuentran en aguas dulces y limpias que contiene
vegetación verde.

Estructura de la ameba

La ameba tiene un aspecto gelatinoso que

alcanza una longitud de 0.60 mm de
longitud, flexible y experimenta frecuentes
cambios de forma.

Locomoción

La ameba se mueve formando y

extendiendo prolongaciones en
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forma de dedo o llamado pseudópodos.

Alimentación

Las amebas se alimentan de algas, de otros protozoos como

los ciliados y flagelados vivos. Pueden devorar varios
paramecios o varios centenares de pequeños flagelados
cada día.

El alimento puede ser capturado por cualquier parte de la

superficie celular. La ameba emite pseudópodo que rodea
al alimento, la cual con algo de agua pasa al endoplasma y
forma una vacuola digestiva.

Los materiales absorbidos sirven para el crecimiento y

reproducción, asimismo para el suministro de energía para
su locomoción.

Reproducción

Cuando la ameba alcanza un cierto tamaño, tiene lugar

a la reproducción bipartición binaria e incisión. Se
divide en dos partes, en tanto el núcleo se ha dividido
por mitosis y luego se divide la membrana
citoplasmática, la ameba se divide en pocos días y la
mitosis requiere de 33 minutos.

Diversidad de especies de Sarcodina

 Entoamoeba histolítica.- (parásito en el intestino y tejidos del hombre, produce

disentería amebiana, provoca diarrea con moco y sangre en casos graves, puede
invadir hígado, el cerebro, con resultados fatales).

 Entoameba gingivalis.- (en la boca del hombre provocando sangrado en las

encías).

 Entamoeba coli.- (intestino del hombre, ranas y cucarachas).

 Entamoeba bovis.- (parasitan en el intestino del ganado ovino).

 Entamoeba intestinales.- (En el ganado equino).

 Entamoeba caprae.- (ganado caprino).

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a.2 Sub phyllum Mastigophora (Flagelados)

Son aquellos protozoos que presentan uno o más flagelos largos, los flagelos le
sirve para su locomoción o captura de alimento, son de vida libre, solitarios,
contienen clorofila. Existen aproximadamente unas 7,200 sp.

Estructura

La Euglena, es un flagelo común, solitario de

vida libre, que contiene clorofila, su cuerpo
estrecho y alargado llega a tener 0,1 mm de
longitud. De forma, con el extremo anterior
curvado que generalmente se dirige hacia
adelante, el extremo posterior es puntiagudo.

Locomoción

Los flagelos baten hacia atrás y hacia adelante para

avanzar, a veces realiza movimientos tipo el
gusano.

Alimentación

Estás utilizan una nutrición de forma halofítica

(autótrofa), ello se realiza mediante la fotosíntesis,
como las plantas verdes, gracias a la acción de la
clorofila en presencia de luz, también subsiste con
nutrición saprofítica (heterótrofa), que consiste en la
absorción de substancias del agua donde vive.

Reproducción
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La euglena se reproduce por bipartición, el

núcleo se divide en dos por mitosis y luego los
orgánulos anteriores como los flagelos y al final
la membrana citoplasmático.

b. Phyllum Ciliophora (Ciliados)

Poseen cilios alrededor de su cuerpo, que le sirve

para su locomoción y para la captura de alimentos,
constituye cerca de 6000 especies, abundan en las
aguas dulces y saladas, muchos son de vida libre,
algunos son comensales o parásitos de otro animal,
el Paramecio, es un ciliado común en las aguas
dulces específicamente en restos vegetales en
putrefacción, sus especies defieren en tamaño de
0.1 a 0.3 mm.

El Paramecium, puede ser utilizado directamente

para alimentar peces recién nacidos o como base de
la cadena alimenticia para el cultivo de otras
especies de alimento vivo, como la Daphnia o pulga
de agua.

Estructura

El cuerpo celular es alargado, curvado en su

extremo anterior, y cónico en el extremo
posterior y pose cilios alrededor de todo su
contorno. Tiene forma de suela de zapatilla.

Alimentación
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El Paramecio se alimenta de pequeños protozoos, algas, el constante batir los cilios

produce una corriente hacia el citostoma, en la cual hay partículas alimenticias, y
reúnen el alimento en el citofaringe trasladando a una vacuola digestiva.

Locomoción

Los cilios se mueven hacia atrás para determinar la progresión del paramecio hacia
adelante en el agua.

El surco oral bate más vigorosamente que los otros, de manera que el extremo
anterior se desvía en dirección aboral, el Paramecio nada de manera espiral.

Reproducción

El paramecio se reproduce
por bipartición, en algunas
especies por gemación
(Hidra de agua dulce).

En determinadas condiciones
y en presencia de varios paramecios los individuos se agrupan y se produce el
apareamiento(reproducción sexual).

c. Phylum Esporozoos

Los Esporozoos son prácticamente todos los parásitos, viven en células epiteliales,
intestinales, conductos biliares, riñones, vasos sanguíneos. Estas especies se
encuentran en aves de corral, mamíferos domésticos.

Los Esporozoos se hallan en diversas especies, en diferentes animales, desde los

protozoos hasta los mamíferos, algunas viven dentro de las células del huésped, y
otros en cavidades de cuerpo o en los liquidas de los cuerpos. Habitan en tubo
digestivos, en los muslos, la sangre, los riñones y otros organismos. Rara vez se le
encuentra en aguas estancadas.

Protozoos parásitos. Un ejemplo representativo es Plasmodium falciparum, parasito

que causa el paludismo, enfermedad también llamada malaria.

Cuatro diferentes especies de Plasmodium son capaces de infectar al ser humano y

ocasionarle enfermedad. Las más comunes son P. falciparum y P. vivax.
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Estructura

El cuerpo celular es sencillo de cuerpo redondeado y alargado.

Alimentación

Se alimentan Saprozoicamente

Reproducción

Se reproducen asexualmente y
sexualmente, en la fase asexualmente se
reproducen rápidamente por bipartición,
y sexualmente donde de clases opuestos
para formar zigoto.

CICLO BIOLÓGICO DE Plasmodium vivax

El ciclo comienza

a) cuando una hembra de mosquito

Anopheles pica a una persona con
malaria y, junto con la sangre, succiona
gametos indiferenciados.

b) del esporozoo. En el tracto digestivo

del mosquito, los gametos se
diferencian, se unen.

c) y forman un cigoto,

d)A partir de los cigotos se desarrollan

estructuras multinucleadas llamadas
oocistos,

e) que, en unos pocos días, se dividen en miles de células fusiformes muy pequeñas,
los esporozoítos,
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f) Éstas luego migran a las glándulas salivales del mosquito. Cuando la hembra pica a
otra víctima,

g) la infecta con los esporozoítos. Éstos primero entran a las células hepáticas, h),
donde sufren divisiones múltiples,

i)Los productos de estas divisiones (merozoítos) entran a los glóbulos rojos, j), donde
nuevamente se dividen en forma repetida,

k) rompen los glóbulos rojos,

l) a intervalos regulares de aproximadamente 48 horas; así, provocan episodios

febriles recurrentes que son característicos de esta enfermedad. Después de un
período de reproducción asexual, parte de los merozoítos se transforman en gametas
indiferenciadas

(m) y, si son ingeridos por un mosquito en este estadio, el ciclo comienza

nuevamente.

Diversidad de especies de Esporozoos

 Eimeria stidae (común en conejos).

 Eimeria zurnii (afecta el ganado vacuno se aloja en el intestino delgado).
 Eimeria parva (afecta ganado ovejuno).
 Eimeria tenella (afecta aves de corral).
 Isospora suis (intestino delgado del cerdo).

Impacto de los protozoarios

 Muchos pueden causar enfermedades en las personas o animales.

 Sirven de indicadores del índice de contaminación de agua.

8. Platelmintos(GUSANOS PLANOS)

Los gusanos más inferiores son los Platelmintos que pose

cuerpo delgado y blando.

Son aplanados de donde se deriva el nombre platelmintos o

gusano plano.

8.1 Características

 Son gusanos planos

 De vida libre, parásitos.
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 Simetría bilateral5; cuerpo de ordinario aplanado dorsoventralmente como una cinta.

 Sistema digestivo incompleto, con boca pero sin ano.
 El intercambio gaseoso y la eliminación de desechos tienen lugar a través de la
superficie del cuerpo.
 Sin sistema esquelético, circulatorio ni respiración,
sistema excretor con numerosas células flamígeras
conectadas con los conductos excretores
(protonefridios).
 El sistema nervioso formando con ganglio cerebral y
cordones nerviosos longitudinales.
 Sexos de ordinarios unidos (monoicos).
 La superficie corporal de los platelmintos de vida libre está
cubierta de cilios que utilizan para la locomoción.

8.2 Diversidad del Phylum Platelmintos

Este tipo animales comprenden tres clases:

a. LOS TURBELARIOS: gusanos planos de vida libre, la mayor parte de los cuales
habitan en las aguas dulces y saladas, o en lugares húmedos (Planaria).
b. LOS TREMATODOS: o duelas que son parásitos internos o externos.
c. LOS CESTODOS: o tenias que son parásitos intestinales de los vertebrados.

Las duelas y las tenias son importantes parásitos del hombre y de los animales
domésticos y salvajes; algunas causan enfermedades serias o la muerte a sus huéspedes.

8.3 Tamaño de los Platelmintos

La mayoría de los Turbelarios tiene una longitud inferior a

los 50 mm; los Trematodos oscila entre 1 y 80 milímetros y
diferentes especies de tenias (cestodos) miden de 3 mm a 3
m de longitud.

a. Turbelario(Planarias)

 Los turbelarios son una clase de gusanos, de cuerpo laminar y no segmentado,

parecido a una hoja, con la superficie
frecuentemente revestida de cilios y
provista de glándulas mucosas.

5
Simetría bilateral (dos lados): Forma del cuerpo, en el cual las mitades derecha e izquierda del mismo son
aproximadamente iguales.
Simetría radial: La disposición regular de las partes alrededor de un eje central (tipo una rueda) ejemplo:
medusas.
Asimétrico: Que no guarda simetría o que carece de ella:
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 Tienen colores vivos y, por lo general, aparato digestivo y boca ventral.

 Son acuáticos o de tierra húmeda y de vida libre

marinos, dulce acuícolas y terrestres.

 La boca se halla en la superficie ventral cerca

del centro del cuerpo, hay una faringe
evaginable para la captura de alimentos (presas
vivas).
 Su cuerpo está cubierto de macro vellosidades
en la superficie que le sirven para nadar y
desplazarse.
 Son hermafroditas (monoicos), reproducción sexual
(copulación mutua) y asexual por escisión (se corta en
dos y se regeneran las partes) tienen un gran poder
de regeneración.
 La planaria es carnívora, se alimenta de una gran cantidad de animales acuáticos
vivos o muertos. Durante la alimentación rapta sobre su presa afianzándola sobre
el sustrato y cubriéndola de moco, extiende la faringe y la inserta en el cuerpo de la
presa.
 Puesto que se alimentan de pequeños organismos no ponen en peligro a nuestros
peces y/o invertebrados. Sin embargo repercuten en su forma de plaga, en la
estética del acuario y compitiendo por el alimento con especies juveniles. Si en su
forma de plaga no disponen del alimento suficiente, ocurrirá una muerte masiva de
éstas, provocando la descomposición de los cadáveres, que podrá dar lugar a un
cambio en los parámetros del agua.

a.1 Anatomía Interna de Turbelarios

Sistema Nervioso en color negro Sistema excretor en azul

Sistema Digestivo en amarillo Sistema reproductor en rosa

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b. Trematodos(Duela)

 Los tremátodos son una clase de gusanos, de cuerpo foliáceo6,

no segmentado, sin revestimiento de cilios y de un tamaño
que oscila entre 1 y 80 milímetros. El tubo digestivo es
generalmente ramificado y sin ano.

 Muchos son parásitos del hombre y de otros animales.

 Ciclo biológico complicado con varios estadios larvales, con

uno o más huéspedes alternos (se caracteriza por tener una
fase asexual (incisión) realizada en un mollusco gasterópodo y
la fase sexual en un vertebrado).

 Se alimenta de fragmentos celulares, mucosidades, líquidos y

sangre del huésped.

 Habita en conductos biliares, pancreáticos, intestinos, pulmones de peces ganado

vacuno, mamíferos.

 Tiene aspecto carnoso, hermafroditas, la fecundación es interna, puede haber

autofecundación y fecundación cruzada.

Duela
del
hígado
b.1 Anatomía Interna de Tremátodos

b.2 Ciclo de vida de Tremátodos

1. Los huevos son puestos por los tremátodos en canales biliares de su hospedero
definitivo, luego pasan al intestino a través de la bilis y son expulsados al medio en las
heces.( Una fasciola adulta puede poner 3 500 huevos al día).

6
Tiene forma de una hoja.
 23

2. Este medio puede ser una charca, río, pantano,

con su ambiente húmedo cálido nueve días
después los huevos eclosionados dejan una
larva provista de cilios llamada Miracidio(larva
1).

3. El Miracidio nada aproximadamente 24hr si no

encuentra hospedero intermediario muere. Si
logra encontrar el hospedero el caracol de la
familia Limnae, continúa su ciclo.

4. Penetra al hospedero y se traslada a la cámara

pulmonar y al hígado en esta etapa es que
pierde los cilios y pasa a otra etapa larvaria
denominada esporocisto (larva 2).

5. Este esporocisto se reproduce por

partenogénesis produciendo de tres a ocho
redias (larva 3) de estas pueden haber de una a tres generaciones.

6. Las redias luego pasan al hígado y dan origen a una (4 etapa larvaria) llamadas
cercarias salen del caracol y nadan libremente por medio de una cola, en horas se
alojan en hierbas a su alrededor y se convierten en metacercarias o estado quístico y
pueden permanecer de tres a cuatro meses.

7. El hospedero definitivo (ganado vacuno ingiere los quisten y se disuelven en el

intestino) llegando hasta el hígado y se alojan en canales biliares, tres meses después
se convierte en adulto y comienza a poner huevos puede autofecundarse y realizar
cópula.

Reino: Animalia
Filo: Platelmintos
Clase: Trematodas
Orden: Echinostomida
Familia: Fasciolidae
Género: Fasciola
Especie: Fasciola hepática

b.3 Enfermedades más comunes de la Clase Tremátoda

Causan enfermedades parasitarias al hombre y animales domésticos Fasciolosis o

ditomosis hepática.

Síntomas

1. Adelgazamiento progresivo
2. Inflamación del hígado
3. Debilidad y depresión general a veces estreñimiento o diarrea con ligera fiebre
Controles
1. Control del caracol hospedador intermediario mediante la destrucción de su
hábitat
 24

2. Tratamiento de los animales infestados (Uso de mullusquisidas y la aplicación del

control biológico).

c. Cestodos (Tenias)

 Los cestodos son una clase de gusanos,

parásitos intestinales de vertebrados, con
cuerpo no segmentado y segmentado.

 Comprende dos órdenes: los monozoarios, no

segmentados, y los polizoarios, segmentados y
vulgarmente llamados tenías.

 Escolex es el órgano de fijación conocido como

cabeza suele tener forma cuboides; un círculo de
ganchos sobre el extremo que es elevado formando el
rostelo que puede tener 1 o 2 coronas de ganchos
quitinosos y junto con las ventosas que le sirven para
adherirse a su hospedero.

 El sistema excretor lo
constituyen protonefridios
(riñones primitivos).

 Son causantes de muchas enfermedades al

ganado vacuno, porcino, caprino, ovejuno, y el
hombre.

 Son hermafroditas (monoicos) se reproducen sexual y al ser hermafroditas con

fecundación interna. Asexual por insciòn.

 La mayor parte de ellos habitan en el intestino de los vertebrados.

c.1 Tenia

 Conocidos vulgarmente como tenías o solitarias, que causan dos tipos

de enfermedades parasitarias, según sean producidas por su fase adulta o por
su fase larvaria.

 Se llama teniasis a la que ocurre por la presencia de sus formas adultas,

cuando se alojan en el intestino del huésped definitivo,
y cisticercosis o cenurosis a la producida por sus formas larvales, intermedias o
juveniles, al afectar a los hospedadores intermediarios en
sus tejidos u órganos internos.
 25

c.2 Ciclo de vida de la Taenia solium (Cestoda)

1. Los huevos larvados son expulsados hacia el exterior por los excrementos.
2. En el medio se desintegran y se esparcen los huevos, luego son ingeridos por un
cerdo, se alojan en el intestino de este y disuelven la cáscara que los envuelve,
sale una larva que se denomina Oncósfera, esta queda libre y puede penetrar
los vasos sanguíneos, luego son distribuidos por la sangre a los músculos donde
se enquistan.
3. Este quiste recibe el nombre de
Cisticerco, cuando el hombre se
alimenta con carne de cerdo
contaminada y a su vez mal cocida.
4. En el estómago del hombre se
disuelve el quiste o cisticerco dejando
libremente a la larva, esta evagina el
Escolex que logra adherirse a la pared
del intestino delgado luego crece y da origen a la nueva Taenia solium.

c.3 Enfermedades más comunes de la Clase Céstoda

Teneasis (Taenia solium)

El portador principal es el ganado vacuno, porcino, se localiza en el tejido

conjuntivo y en los órganos internos

Síntomas

1. Dolor abdominal
2. Diarrea con moco y sangre
3. Alteración del sistema nervioso
4. Este contagio lo favorecen ciertas deficiencias en las instalaciones de depuración
y de aprovechamiento agrícola de aguas residuales procedentes de viviendas,
mataderos centrales lecheras siendo estas conducidas en su mayoría hacia las
praderas de regadíos.
5. Las pérdidas económicas se explican en la pérdida total de carne decomisada,
procedentes de animales con infestaciones masivas.

Métodos de prevención

1. Los portadores de la enfermedad deberán someterse a tratamiento bajo

vigilancia médica que asegure la destrucción de los cestodos por fuego o
enterramiento, la cura es eficaz cuando se elimina el escolex de la tenía.
2. Los desechos de estiércol no beben emplearse para abonos de coberturas de
praderas destinados a la producción de hortalizas y granos básicos.
 26

9. Nematodos(Gusanos Cilindricos)

Los nematodos o nematelmintos son gusanos cilíndricos no

segmentados de cuerpo alargado y cubierto por una cutícula
resistente.

Los Nemátodos son animales similares a los gusanos y

pueden estar presentes en cualquier parte, pero son tan
diminutos que la mayoría de las personas no los pueden ver a
simple vista.

9.1 Caracteristicas

 Cuerpo cilíndrico alargado, ahusado por ambos extremos,

cubierto por una cutícula resistente.
 Tubo digestivo completo y permanente formado por un
tubo recto con boca y ano en extremos opuestos al
cuerpo.
 Sin órganos respiratorio, circulatorios, órganos excretores
simples
 Dioicos, los sexos suelen estar separados.
 Todos los nematodos se originan en huevos y pasan por una serie de estadios larvales
(por lo general cuatro) antes de llegar a la forma adulta.
 Se reproducen sexualmente.
 Más de 12.000 especies.
 Muchos nematodos son parásitos del ser humano y de otros animales originando
enfermedades como la triquinosis o filariosis.
 Un ejemplo de nematodo parásito es el Anisakis que
afecta a los peces y mamíferos marinos. También pueden
ser infecciosos para los seres humanos cuando comemos
pescado parasitado por este nematodo, sin congelar o
cocinar.
 Al alimentarse de la planta, los nematodos disminuyen el
vigor de éstas y provocan lesiones, pudrición,
deformación, agallas y nódulos en las raíces.
 Los cultivos infestados se ven disparejos, con grupos definidos de plantas afectadas
por el enanismo.
 27

9.2 Clasificaciòn de los Nematodos

a. Clase SECERNENTEA: parásitos.

 Orden Ascaridos
 Orden Rhabditidos
 Orden Trichocephalidos

b. Clase ADENOPHOREA: vida libres.

a. Clase SECERNENTEA(Orden Ascaridos)

 La lombriz más común del hombre y del cerdo

(Ascaris lumbricoides) presenta caracteres generales
de un nematodo.
 La hembra alcanza de 20 a 40 cm de longitud y unos 6
milímetros de diámetro máximo. El macho es de
menor tamaño y solo llega a 15 a 25 cm. Espinas copuladoras
 Son de colores amarillos o rosados, el cuerpo es macho
alargado y redondo.
 La locomoción realiza por encorvamiento.
 El alimento se obtiene de los materiales semilíquidos
existentes en el intestino del huésped; los chupa mediante
el esófago musculoso y después de la gestión para a través
de la pared intestinal.
 La respiración es principalmente anaerobia ya que el contenido intestinal de huésped
contiene poco oxígeno.
 longevidad: 9-12 meses.

a.1 CICLO DE VIDA (Ascaris lumbricoides).

 Los machos y las hembras realizan la

copulación dentro del intestino del huésped.
Los huevos son fecundados en los oviductos
 28

de la hembra y cada uno se recubre de un caparazón resistente. Una hembra

grande puede contener unas 27 millones de huevos.

 Los huevos salen de la hembra y pasan al intestino del huésped, del que son
expulsados con las heces, antes de que puedan infectar a otro huésped es
necesario un periodo de desarrollo. En condiciones de sequía o frio pueden
permanecer en vida latente durante muchos meses, pero en un lugar caliente,
húmedo requiere de tres o cuatro semanas.
 Los huevos son protegidos como caparazones y allí estos puedes ser de nuevo
ingeridos por el animal o el hombre de una alimento o agua para pasar al
intestino.
 Allí las larvas penetran en las venas o vasos linfáticos de la pared intestinal y
pasando por el corazón y los capilares pulmonares. En pocos días interrumpen
en los conductos aéreos y se desplazan por la tráquea, esófago.
 Para completar el ciclo biológico no es necesario un huésped, los cerdos
suelen adquirir las larvas del suelo.

Síntomas

 El paso de muchas larvas por los pulmones pueden producir inflamación

local y síntomas parecidos a la neumonía.

 Una infección grave puede producir trastornos digestivos, dolores

abdominales, vomito, intranquilidad y alteración del sueño

 Las numerosas especies parásitas del hombre y animales domésticos son

de importancia práctica ya que disminuyen la eficiencia y el valor
económico del huésped o determinan enfermedades y hasta la muerte.

b. Clase SECERNENTEA(Orden Rhabditidos)

Strongyloides stercoralis

HOSPEDADOR: gatos, monos, zorros, hombre.(Generaciones

de vida libre, diferente morfología) .

Cápsula bucal

Hembra parásita.
Adultos libres
 29

a. Clase SECERNENTEA(Orden Trichocephalidos)

Ancylostoma duodenale

HOSPEDADOR: HOMBRE.

PATOGENIA: Anquilostomiasis

Anemia del minero

Larva migrans

9.3 Otros Nematodos

 A pesar de que los Nematodos mejor conocidos son parásitos, hay muchas formas de vida
libre y presentan todo tipo de nutrición, los nematodos pueden alimentarse de algas, de
líquidos de las plantas de materia orgánica muerta.

 Muchas especies tanto parasitas como vida libre se parecen a Ascaris por su estructura
general, pero difieren de algunos detalles algunos posen dientes, ganchos o laminas
cortantes en la boca, otros viven en las raíces de las plantas.

 Existe una gran variedad de nematodos de vida libre cuyo ciclo biológico son
desconocidos. Se hallan en los suelos húmedos, en algunos desiertos, en arenas y en
algunos desiertos.
 30

 Otros nematodos viven en las raíces de las plantas, en las semillas, frutos, resinas, los
huevos son transportados por los insectos, algunos se alimentan de yemas, tallos y hojas
provocándole lesiones.

Ciclo Biológico de Nematodos que viven en las Plantas (Fitoparasitos)

1. Sus huevos se hallan en las raíces o en el suelo y los

individuos jóvenes, cuando salen del huevo, penetran en las
raicillas para alimentarse de los tejidos de las mismas.
2. Las raíces reaccionan con la formación de pequeñas agallas
de tejido cicatricial, los nódulos de las raíces alrededor del
gusano.
3. El nematodo macho, adulto es alargado y la hembra se
convierte en una masa blancuzca en forma de lágrima, con
un cuerpo hinchado que produce de 500 a 1,000 huevos.
4. Los huevos los ponen en una secreción gelatinosa y amarilla
5. El ciclo biológico requiere casi dos meses a 15º C, por consiguiente son posibles varias
generaciones por años. Las larvas dentro de las agallas, pueden soportar cierta
sequedad y sobreviven a 0º C, pero a temperaturas inferiores mueren.
6. Estos parásitos debilitan las plantas o las matan, y el suelo infectado por estos gusanos
a menudo no produce cosechas aprovechables
7. Los nematodos pasan a suelos limpios mediante las plantas, la tierra, estiércol,
utensilios de labranza o incluso mediante el riego con agua procedente de terrenos
infectados iniciando nuevamente su ciclo.

Daños que provocan a la planta

 Anormalidad en las partes aéreas, puntos de crecimiento,

yemas y retoños.

 Anormalidades en las partes subterráneas raíces y tallos

subterráneos.

Medidas de prevención

 Laboreo del suelo voltear la capa del suelo

 Tierra descansada no trabajada

 Cultivos asociados

 En los semilleros se puede utilizar agua caliente para el control de la población de

los nematodos.

 Uso de químicos (nematicidas).

 31

Diversidad del Phylum Nemátodos (Fitonemátodos)

 Meloidogyne exigua provoca formación de nódulos en plantas de café

 Meloidogyne acrita provoca agallas en las raíces del algodón
 Meloidogyne javanica provoca formación de vesículas plantas de tabaco
 Tylenchulus semipenetrans reducción del vigor de cítricos
 Rodophulus orizae retrazo del crecimiento de la primera etapa, arroz y maíz
 Globodera rostochiensis y G. pallida: dañan las raíces de la papa y causan
pérdidas severas en algunas zonas productoras de papa.

G. rostochiensis G. pallida

10. ANÉLIDOS

Los anélidos son un gran filo de animales invertebrados de aspecto vermiforme7 y cuerpo
segmentado en anillos. Existe tres grandes clases de anélidos, dos son terrestres y una
marinos. La palabra "anélidos" proviene del latín Annellum, que significa "anillo" y del griego
ides , que significa "miembro de un grupo”.

10.1 Características

 Tiene un cuerpo compuesto por

numerosos segmentos esencialmente
semejantes a un anillo, llamado
somitos o metamerismo, esta
segmentación suele manifestarse
tanto en los rasgos externos como
internos, incluso en los muslos, los
nervios y los órganos reproductor,
circulatorio y excretor.

 Cuerpo cubierto por una cutícula

húmeda y delgada.

7
Vermiforme (del latín vermis = gusano; forma = forma) es un adjetivo utilizado para caracterizar seres vivos
o estructuras que tienen forma parecida a un gusano o verme. Las características que se asumen al designar
animales como vermiformes incluyen simetría bilateral, ausencia de extremidades y cuerpos blandos.
 32

 Pared del cuerpo y tubo digestivo con capas de músculos longitudinales y circulares.

 Tubo digestivo completo, tubular, que se extiende a lo largo de todo el cuerpo.

 Sistema circulatorio cerrado, formando por vasos longitudinales con ramas laterales
en cada somito, el plasma sanguíneo contiene hemoglobina disuelto.

 Especies identificadas – 10,000 mil especies.

 Este tipo de filo viven en aguas marinas, agua dulce y suelo húmedos, en las aguas
marinas se encuentra la mayor cantidad de especies.

 Intercambio gaseoso a través del tegumento, branquias o parapodios.

 Sistema excretor típicamente con un par de metanefridios8 en cada metámero.

 Sistema nervioso: cordón nervioso ventral doble y un par de ganglios (tumores) con
nervios laterales en cada metámero; cerebro formado por un par de ganglios
cerebrales dorsales unidos por conectivos al cordón ventral.

 Sexos unidos o hermafroditas (Monoicos) en los (OLIGOQUETOS y HIRUDINEOS) y

sexos separados (Dioicos) en los (POLIQUETOS). Algunos Poliquetos y Oliquetos se
reproducen asexualmente por fragmentación.

¿Cómo se Reproducen los Anélidos?

Reproducción asexual: La reproducción asexual por escisión es un método usado

por algunos anélidos y permite que se reproduzcan
rápidamente. La parte posterior del cuerpo se desprende
y forma un nuevo individuo. La posición de rotura está
determinada generalmente por un crecimiento
epidérmico. Unas de las especies conocidas por usar este
método son la Lumbriculus y la Aulophorus. Muchos
otros grupos no pueden reproducirse de esta forma,
aunque pueden regenerar la mayor parte de los
segmentos posteriores en la mayoría de los casos.

Reproducción sexual: La reproducción asexual permite que las especies se adapten

mejor a su ambiente. Entre los anélidos existen especies que son hermafroditas,
como la lombriz de tierra, los oligoquetos y las sanguijuelas. Estas especies se
aparean durante todo el año en condiciones ambientales favorables usando la
copulación en la que una pareja se atrae por las secreciones de cada individuo para
copular y luego ponen sus cuerpos juntos con sus cabezas en direcciones opuestas y
8
Los metanefridios son una porción del tubo nefridial que se comunica con el tegumento externo.
Nefridio son órganos excretores de los animales invertebrados con una función análoga a la de los riñones
de los vertebrados.
 33

el esperma es transferido desde el poro masculino de un individuo al otro para

fecundar los huevos. Otras especies tienen sexos separados como la mayoría de los
gusanos poliquetos cuya fertilización es cruzada y externa, en la primera etapa
larval, es una trocófora ciliada similar a las que se encuentran en otros filos. El
animal comienza a desarrollar sus segmentos, uno después de otro, hasta alcanzar
su tamaño adulto.

10.1 Anatomía Externa:

La cabeza se le denomina prostomodio, el tronco es

segmentado y el ano se le conoce como pigidio.

Posee esqueleto hidrostático lleno de fluido que interviene

en la contracción del cuerpo y la reptación.

Utilizan movimiento peristálticos o de ondulación para

moverse.

10.2 Tamaño

Algunos OLIQUETOS más pequeños como (Aeolosoma, Chaetogaster) tienen menos de 1 mm,
pero las lombrices gigantes (Rhinodrilus fafneri) alcanzan 2 m de longitud y 2,5 de diametro.

Los POLIQUETOS más pequeños son diminutivos como (Neanthers brandti) que alcanza 1.5m
de longitud y Eurice gigantea casi mide 3m. Las sanguijuelas varían entre 10 mm siendo
pequeñas en su mayoría.

10.3 Clasificación de los Anélidos

 Clase Poliquetos
 Clase Oligoquetos
 Clase Hirudíneos

Clase Poliquetos:

 Son marinos y de colores llamativos como ejemplo tenemos a los gusanos pluma que
pueden ser rojos y verdes (viven
pegados al sustrato).

 Poseen segmentos con podios pares con

muchas sedas.

 No tienen órganos sexuales permanentes.

 Sexos separados (Diocos).

 34

Se dividen en dos subclases:

Como sabemos los anélidos marinos los denominamos poliquetos, dentro de este grupo
encontramos gusanos de vida libre, gusanos que viven dentro del sustrato y gusanos
formadores de tubos.

a. Sedentaria (Sabellastarte y Spirobrancus, gusanos pluma).

b. Errantia (Nereis)

a. SubClase : Sedentarios

 Gusanos tubo.

 Son gusanos formados en tubo, a menudo con cuerpo

dividido en dos o más regiones.

 Los sedentarios poseen tentáculos en forma de pluma que

sale del tubo donde viven y atrapa el alimento y se llama
radiola, algunos viven enterrados en la arena en forma de U o
L.

Riftia pachyptila

 Posee varios pies de longitud con plúmulas parecidas a agallas.

 Colecta nitratos el que sus bacterias simbiontes usan para su
metabolismo.
b. Sub Clase: Errantia

 Son animales de vida libre suelen tener el cuerpo formado

por segmentos con dientes o mandíbulas y una cabeza
definida con órganos sensoriales.
 Se mueven culebreando con movimientos ondulatorios.
 Se alimentan de larvas y otros gusanos.
 La larva se conoce como trocófora.
Larva trocófora
 35

Desarrollo en los Poliquetos

Especies en los Poliquetos

Gusanos de fuego
 36

Clase Oliquetos:

 Se incluyen las lombrices de tierra (Lumbricus terrestris)

que excavan en el suelo en forma de túneles y miden de
12 a 30 cm y las lombrices tropicales gigantes que pueden
medir hasta 2 m de longitud.

 Mantienen aireado el suelo con sus excavaciones y

permiten que los nutrientes se distribuyan en las capas
profundas lo que ha producido el cultivo de lombrices en muchos países.

 Cuerpo cilíndrico y alargado, adelgazándose por ambos lados, no tiene cabeza definida. El
cuerpo del gusano maduro está dividido 115 a 200 segmentos o somitos.

 La boca está en el primer somito, con lobulo carnoso que sobresale de ella (Prostoma) y el
ano oval y vertical, está en el último somito.

 El alimento consiste principalmente en

hojas muertas, hiervas y otras sustancias
vegetales, también se alimentan de
pequeños animales del suelo y algunos
gusanos consumen pedazos de grasa o
carne y gusanos muertos. humedece el
alimento con secreciones semejantes a la
saliva procedente de la región bucal y
luego lo engullese por el prostoma y la
faringe. El alimento lo almacena en el buche, donde lo tritura con la ayuda de granos de
arena.

 No existe un sistema de respiratorio organizado. La sangre circula por capilares junto a la

cutícula húmeda del cuerpo y así recibe oxigeno y elimina el CO2.

 Son monoicos (hermafroditas), se reproducen Asexual por fragmentación (capacidad de

regeneración) y sexual se pegan por sus extremos contrarios con ayuda de moco y en el
clitelo ocurre la fecundación de ambos sexos, luego se
segrega una capa o capullo que contiene los gametos
fertilizados que darán lugar al gusano joven.

a. Anatomía interna

A.- Faringe
 37

B.- Esófago
C.- Vesículas seminales
D.- Receptáculo seminal
E.-Glánds. Calcíferas
F.- Buche
G.- Molleja
H.- Intestino
I.- Vaso sang. dorsal
J.- Cordón Nerv. ventral
K.- Nefridio

Sistema digestivo

b. Apareamiento y formación del “capullo”en la lombriz de tierra

c. Movimiento peristáltico

Músculos longitudinales contraídos.

Músculos circulares contraídos.

d. Beneficios de las lombrices

 Importancia ecológica y económica

 38

Viven en áreas de suelo de 35 – 70% de humedad. Pueden

penetrar hasta 200 a 250 cm bajo tierra.

Las lombrices que cubren una hectárea de terreno, aérea de 10 –

50 toneladas de suelo al año. Según descienden arrastran
hojarasca que se descompone y nutre el suelo.

Forman túneles que aérea el suelo y proveen para humedad y

facilita el drenaje de agua.

Los huecos se llenan de semillas que germinan. Las heces fecales

(humus) de las lombrices fertilizan el suelo.

Clase Hirudíneos

 Ejm. las sanguijuelas

 De agua dulce, salada y terrestres.
 Son molestas y atacan a las personas y animales (hematófagos).
 Miden de 2-6 cm excepto la gigante amazónica Haementria
ghilianii que mide 30 cm.
 Aplanadas dorsoventralmente y de color verde olivo, rojo,
negro o pardo.
 Se pegan de ventosas (anterior y posterior) por las
cuales se adhieren para chupar la sangre y se
mueven pegándose y despegándose.
 Se reproducen igual a los oliquetos.
 depredadores, carroñeros
 Está formado fundamentalmente por 34 somitos

a. Locomoción en Hirudíneos

10.4 ¿Cómo se Alimentan los Anélidos?

Los Poliquetos: Estos gusanos de vida marina se dividen en errantes y sedentarios, los
sedentarios poseen un régimen alimenticio estrictamente herbívoro, mientras que los
 39

errantes suelen alimentarse mediante la filtración del plancton u otras especies

microscopicas o detritus marino.
Los Oligoquetos: La alimentación de los oligoquetos supone una gran labor ecológica, ya
que ellos excavan galerías en el subsuelo y digieren la tierra con objeto de absorber los
nutrientes que contienen los detritus orgánicos, desmenuzándolos en partículas más
pequeñas, expulsándolas y depositándolas después en la superficie.

Los hirudíneos: Los hirudíneos se alimentan exclusivamente de sangre. Son ectoparásitos,

motivo por el cual poseen ventosas para fijarse a sus víctimas, una anterior y otra anal. La
boca tiene mandíbulas que les permiten desgarrar la piel de la presa parasitada. Dado que
se alimentan de sangre, mientras chupan segregan en la saliva una sustancia proteica
llamada hirudina que impide la coagulación, con objeto de que la sangre siga fluyendo de
la herida abierta. El tubo digestivo posee un gran buche dividido en numerosas cavidades,
que les permite almacenar más de diez veces su peso; esto les faculta para soportar largos
periodos de ayuno de hasta nueve meses.

11. Artrópodos
Los artrópodos provienen de los términos:

arthros: articulación

pous: pies

 Los artrópodos contienen la mayor parte de los animales conocidos, mas de 900 000
especies.
 Dominan tanto en los ecosistemas acuáticos como los terrestres.
 Con aparatos digestivo, respiratorio, circulatorio y excretor (completo).
 Son DIOICOS

11.1 Características Generales

 El cuerpo esta metamerizado o segmentado especializados para

diversas funciones.
 Apéndices9 articulados y están diferenciados en forma y función
para servir para diversos fines.
 Toda la superficie está cubierta por exoesqueleto quitinoso.
 El sistema nervioso, los ojos y otros órganos de los sentidos son
relativamente grandes y están bien desarrollados por lo que
pueden responder rápidamente a los estímulos. Los órganos de
los sentidos constituidos por antenas y pelos sensitivos (táctiles y
quimiorreceptores) ojos simples o compuestos, órganos auditivos (Insectos),
estatocistos (Crustacios).

9
Apéndices: Parte del cuerpo de un animal que sobresale de su tronco.
 40

 Simetría bilateral: cuerpo generalmente segmentado y articulado; cabeza y tórax y

abdomen fusionados.
 Su importancia ecológica es insuperable, compiten con el hombre por el alimento,
propagan graves enfermedades, polinizan plantas, sirven como alimento, producen
seda y miel, entre otros. Si bien hay muchos insectos beneficiosos para el hombre,
otros son máximos competidores, se comen cosechas, los alimentos almacenados y las
ropas.
 Son carnívoros, herbívoros y omnívoros.
 Los artrópodos se hallan en alturas superiores a los 6000 m en las montañas, y a las
profundidades más de 9750 m en el mar.
 Las distintas especies están adaptados a la vida aérea, terrestre, en el suelo, en el agua
dulce y salada. Otros son parásitos de plantas o de animales.
 Respiración a través de la superficie corporal, branquias, tráqueas o
pulmones laminares.
 Sexos separados, fecundación interna.
o Ovíparos
o Ovovivíparos
 Sistema circulatorio abierto; corazón dorsal, que
distribuye la sangre por las arterias que van a los
órganos y tejidos, de donde vuelven al corazón a
través de los espacios del cuerpo (hemocele).
 Tubo digestivo completo; piezas bucales
constituidas por maxilas laterales,
adaptadas a la masticación o a la
succión. Excretan a través de los
túbulos de Malpighi.

11.2 Clasificación

Debido a la gran cantidad existente los artrópodos están divididos en tres sub tipos
principales:

1. Trilobites: Son artrópodos primitivos.

2. Quelicerados: Están comprendidos las arañas, escorpiones, acaros, entre otros.

3. Mandibulados: Se estudia a los insectos, crustacios, cien pies, entre otros.

1. Trilobites

Los trilobites son los artrópodos marinos más primitivos,

estos artrópodos muy abundantes en la etapa paleozoicos,
tenían un cuerpo trilobulado10. Estaban cubiertos de una
concha dura y segmentada que podría arrollarse.

10
Tribulado: Que tiene tres lóbulos.
 41

 Cuerpo dividido en tres lóbulos.

 Exoesqueleto compuesto de quitina y calcio, cuerpo

formado por tres tagmas: cabeza, tórax y pigidio11.

 Poseían antenas y ojos.

 Se han descrito más de 4000 especies tenían una

longitud de 10 a 675 mm.

2. Quelicerados

Los Quelicedarios(Gr. Chele: pinza + Keros: cuerno)

Dentro de estos subtipos encontramos a las arañas, ácaros,

garrapatas, escorpión, son animales terrestres de vida libre y
de pequeño tamaño y en general abundan más en la regiones
cálidas y secas que en otros lugares.

Muchos posen glándulas y garras venenosas mediantes las cuales matan

insectos y otros pequeños animales de cuyos líquidos y tejidos se alimentan. Las
arañas poseen también glándulas especiales que secretan finos filamentos de seda.
Esta la emplean para construir nidos, cobijos y capsulas para los huevos.

Así como son peligrosos también son beneficiosos para el hombre debido a que se
alimentan de varias clases de insectos. No obstante algunas arañas poseen aguijones
que pueden producir una grave enfermedades en el hombre e incluso la muerte.

Algunos ácaros perjudican a las plantas, otros ácaros y garrapatas son parásitos del
hombre.

2.1 Características

 Típicamente con seis pares de apéndices articulado y

cuatro pares de patas.
 Piezas bucales y tubo digestivo especialmente adaptados
para chupar; algunas con glándulas venenosas.
 Ojos de ordinario simple y pares; pelos o cerdas táctiles
en el cuerpo.

11
El pigidio es la parte posterior del cuerpo o caparazón de los crustáceos y de algunos otros artrópodos,
como los insectos y los extintos trilobites. En él está contenido el ano. Está compuesto por la unión de varios
segmentos, en los que a veces se incluye una cola, y están separados de los segmentos torácicos por una
articulación.
 42

 Sexos separados, uno o dos aberturas sexuales hacia delante del abdomen,
fecundación de ordinario interna; en su mayor parte ovíparos, desarrollo
directo o con fases larvarios.

2.2 Tamaño

La mayoría de las arañas tienen menos de 25 mm de longitud, los

Microlinypheus12 que tienen menos de 1mm, y theraphosa leblondi13 que
alcanzan 90 mm de longitud, el menor escorpión (Microbuthus pusillus) tienen 13
mm de longitud y los cien pies mayor (Scolpendra gigantea) 312 mm, los
menores ácaros tienen 0.5 mm de longitud y la mayor garrapata tiene 30 mm de
longitud.

2.3 Clasificación de los Quelicerados

a. Clase Arácnidos
 Orden: Araneae
 Orden Escorpiones
 Orden Ácaros y Garrapatas
b. Clase Merostomados
c. Clase Picnogónidos

a. Clase Arácnidos

Las arañas, escorpiones, garrapatas y ácaros no tienen antenas ni mandíbulas.

Poseen uñas, glándulas venenosas o aguijones.

Algunos son perjudiciales como:

 Las viudas negras (Latrodectus mactans) que atacan el

sistema nervioso.

 El monje dorado (Loxolceles reclusa) que ataca los

tejidos.

 El escorpión o alacrán Androctonus y Centruroides respectivamente.

 Garrapatas y ácaros que son vectores de parásitos y causan daños a las

plantas.

12
Micropholcomma es un género de arañas araneomorfas de la familia Micropholcommatidae, se caracterizan por ser
pequeñas.
13
La tarántula gigante, tarántula Goliat o tarántula pajarera es una especie de araña migalomorfa de la familia
Theraphosidae
 43

Orden: Araneae

 Arañas con el cuerpo dividido en cefalotórax (prosoma), abdomen

(opistosoma) unido por un pedicelo.
 Son depredadoras, respiran por pulmones laminares a
través de espiráculos que son aberturas en el
tegumento.
 El sistema excretor es por túbulos de Malpighi.
 Posee 8 ojos sencillos que en algunos perciben
imágenes.

 Poseen unos pelos alrededor

del cuerpo que son sedas
táctiles.
 Poseen glándulas sericígenas
abdominales que eliminan
hilos de seda para construir
las telas de araña más fuertes que los hilos de acero. Se usan para atrapar
a la presa, hacer bolsas para las crías, transportarse, etc.
 Los pedipalpos tiene un par de apéndices
de los arácnidos, se ubican por detrás de
los quelíceros, poseen piezas bucales
accesorias para la captura y acomodación
de los alimentos.
 Los Quelíceros son piezas bucales
características de los arácnidos que están
conectadas a glándulas productoras de
veneno mediante el cual inyectan el veneno.

Reproducción de los Araneae

 Los machos, cuando alcanzan la madurez, tejen una pequeña tela en la

cual depositan una gotita de líquido que contiene espermatozoide luego
con sus cavidades pedipalpos transfiere introduciendo el espermatozoide
en la abertura genital de la hembra, la hembra puede matar y comerse al
macho después del apareamiento.

 Luego la hembra hila un capullo en forma de

cojinete en la cual pone los huevos, este
capullos en su mayoría la hembra lleva
consigo, en forma de huevo permanece 10 a
14 días y los jóvenes permanecen en el saco
durante 2 a 6 semanas, la viuda negra pone
de 25 a 900huevos.
 44

Diversidad de Araneae
 45

Orden Escorpiones

 Poseen un par de ojos medianos y 2-5 pares

de ojos pequeños.
 Poseen un pre-abdomen de 7 segmentos y un
postabdomen o cola de 5 segmentos que
termina en una uña punzante curva que
inyecta veneno.
 Poseen pedipalpos como pinzas.
 Las crías se desarrollan dentro de la madre
(Ovovivíparo), dan nacimiento entre 5 hasta 50
escorpiones diminutos. Poseen 2 etapas en adultos(La
primera sucede sobre el dorso de la madre, donde no
se alimentan, puede durar entre 5 y 25 días, hasta que
mudan por primera vez. Luego de esto, los pequeños
escorpiones se dispersan y comienzan una vida
independiente
 Todos son de hábitos nocturnos, pasan la mayor parte
 46

del día en lugares sombríos: debajo de piedras, maderas, escombros, lugares

húmedos. En la noche salen a cazar insectos y arañas que se convertirán en su
alimento.
 La diferencia entre escorpión y alacrán en su tamaño, color y peligrosidad el
uno del otro, aunque el escorpión es más imponente
porque es más grande y su color negro lo hace
impresionante, el alacrán es más peligroso su veneno
es más mortal.

Diversidad de Escorpión

El escorpión emperador es una de las especies de escorpiones más comunes criadas en cautividad.
También es conocido con el nombre de Escorpión negro africano. Son tranquilos y de hábitos
nocturnos. Son venenosos, así que hay que tener cuidado a la hora de manipularlos, ya que su
picadura no es mortal pero causa un gran dolor.

Bothriurus bonariensis: no presenta peligrosidad para el hombre, tiene

pinzas gruesas y cortas, aguijón simple y coloración oscura pareja en
todo el cuerpo.

Tityus trivittatus: especie distribuida en casi todas las provincias.

Presenta pinzas delgadas, un pequeño apéndice en el extremo de su
“cola”, que parece un segundo aguijón, su coloración es marrón y
presenta tres franjas longitudinales.
 47

Función en la naturaleza de los alacranes.

Estos animales se alimentan fundamentalmente de insectos, muchos de ellos perjudiciales para el

ser humano, cualquier matanza indiscriminada de una especie puede provocar un desequilibrio
biológico de consecuencias insospechadas

Orden Ácaro

 Son los más importantes desde el punto de vista médico y económico

 Algunos son parásitos y están distribuidos mundialmente.
 Tienen de tres a cuatro pares de patas.
 Son microscópicos y los más grandes son las garrapatas.
 Producen dermatitis.
Diversidad de Acaros
 48

b. Clase: Merostomados

 Estos grandes quelicerados se caracterizan por tener

apéndices abdominales modificadas en forma de
branquias y por la presencia de una presencia larga
estructura terminal y puntiaguda, se destingue dos sub
clases diferentes: Los Euripteridos(Extinguidos) y los
Xifosuros(Vivientes), representado por las cacerolas de las Moluscas.

Subclase Euriptéridos
 49

Subclase Xifosuridos:
 Incluye los cangrejos cacerola, Limulus, a
Carcinoscorpius y Tachypleus.

 Poseen un caparazón sin segmentar a modo de

herradura con una pieza caudal llamada telson.
 Posee 5 pares de patas y un par de quelíceros en el
cefalotórax.
 En el abdomen hay 6 pares de apéndices con
branquias laminares.
 Se reproducen poniendo huevos en la arena y el
macho siguiendo a la hembra para fecundarlos antes
de que ésta los entierre.
 La larva se llama trilobite.

c. Clase Picnogónidos

 Arañas de mar, este pequeño grupo de especies(600 especies),

 Arañas de mar, Nymphon, Pycnogonum
 Poseen 4 pares de patas marchadoras.
 Los machos poseen un par de patas que cargan los
huevos en desarrollo llamada ovígeros.
 Poseen probóscide suctora para succionar los jugos
de los Cnidarios
 Poseen 4 ojos sencillos.
 50

3. Mandibulados

 Un par de antenas.
 Varias piezas bucales (un par de mandíbulas y uno o dos pares de maxilas).
 Ojos compuestos.
 Sistema respiratorio traqueal.
 Sistema excretor por tubos de malpigi.

Clasificación de los Mandibulados:

Clase Insecta
Clase Quilopoda
Clase Diplopoda
Clase Crustacea

a. Clase Insecta
La entomología es la ciencia que estudia a los insectos.

Los saltamontes, moscas, piojos, mariposas, escarabajos, abejas son animales

que comprenden la clase insecta.

Estos animales están cubiertos de exoesqueleto quitinoso lo que le permite

vivir en ambientes secos y son animales que pueden volar lo que le permite
conseguir alimento, pareja y escapar de su enemigo.

Los insectos abundan en todos los habitas; hay especies que adaptadas a vivir
en aguas dulces o en aguas salobres

Las diferentes especies comen toda clase de plantas (raíces, tallos, hojas,
jugos, flores, semillas o frutos), muchos insectos que visitan las flores
contribuyen a la polinización, otros insectos consumen tejidos, líquidos y
excreciones de los animales. Asimismo los insectos necrófagos consumen
animales y plantas muertos.

Los insectos parásitos viven, sobre otros animales y plantas, o dentro de ellos,
y a sus expensas pero no suele matar a sus huéspedes.

Algunos insectos transmiten enfermedades a las plantas, animales y al hombre.

Los insectos a su vez son devorados por los insectos, arañas, escorpiones y
muchos vertebrados, desde los peces hasta los mamíferos.

a.1 Características

 Cabeza, tórax y abdomen

diferenciados; cabeza con un par de
antenas.
 51

 Piezas bucales masticadoras, chupadoras o lamedoras consistentes en

mandíbulas.
 Tres pares de apéndices
caminadores.
 Generalmente con dos pares de alas.
 Principalmente terrestres.
Aparato Bucal Masticador

Piezas bucales masticadoras, chupadoras

o lamedoras consistentes en
mandíbulas.

Está compuesto por:

• Labro: placa superior.

• Un par de mandíbulas
• Un par de maxilas.
• El labio.

Tipos de Aparatos Bucales de los Insectos

 52

Antenas de los Insectos

• Las antenas son estructuras sensitivas, reciben estímulos

táctiles y quimiorreceptores.
• Tienen diversas formas, las cuales se representan en los

esquemas.

Tipos de Apéndices (patas) de los Insectos

• Algunas de las patas están modificadas para otra función

distinta a caminar.
• En la mantis religiosa, el primer par es prensil.
• En los grillos el primer par es cavadora.
• En el saltamontes el tercer par es saltadora.
• Los insectos presentan tres pares localizadas en el
tórax.

Alas de los Insectos

• Las alas son expansiones dorsales del exoesqueleto

localizadas en el meso y metatórax, les permite el
vuelo; el principal tipo de alas son las membranosas
que son delgadas, transparentes y con venas.
• Modificaciones en las alas:
 Elitros; son gruesas y duras.
 Hemielitros son mitad elitros y mitad membranosas.
 Escamosas; con escamas, son delgadas y frágiles.
 53

Anatomía Interna de Insectos

• Tubo digestivo: boca, faringe, esófago, buche14,

proventrículo15, ciegos gástricos16, intestino recto y ano
(amarillo).
• Sistema nervioso: cerebro, cordón nervioso ventral
ganglionado (azul).
• Sistema excretor: tubos de malpigi (verde claro).
• Sistema reproductor (lila).

Sistema Respiratorio

Respiración por las tráqueas ramificadas, situados en las paredes

del tórax y el abdomen.

Sistema Reproductor Insectos

Sistema Reproductor desarrollado

a.2 Origen de un Insecto

• A partir de organismos que tienen forma de gusano como

los anélidos.
• Por procesos de evolución se fusionaron varios segmentos
diferenciándose: Para formar la cabeza, tórax y abdomen.
• Perdieron apéndices abdominales y se formaron las alas.

14
Buche: abultamiento del tubo digestivo.
15
Proventrículo: Su función principal es la de preparar la digestión antes de que el alimento llegue al ciego gástrico.
16
Ciego gástrico: conducto relativo al estómago.
 54

a.3 Desarrollo de los Insectos

La metamorfosis no es realizada de forma completa por todos los insectos, existiendo de esta
manera insectos Holometábolos (metamorfosis completa) y los Hemimetábolos
(metamormorfosis incompleta)

A.- Holometábolo; metamorfosis completa, las etapas son:

huevo, larvas, pupa y adulto. Tras el estadio de larva pasan al de
pupa que precede a la de adulto y durante la cual el insecto no
se alimenta. (escarabajos, hormigas, moscas, abejas, etc.).

B.- Hemimetábolo; metamorfosis gradual, las etapas son:

huevo, ninfas y adulto. Ametábolo; no hay metamorfosis, las
etapas son huevo, juvenil y adulto. (saltamontes, cucarachas,
chinches).

a.4 Clasificación de los Insectos

Orden

Apterigota

Sin alas primitivamente, con ligera metamorfosis o sin ella

Pterigota

Insectos alados

a. Orden colembola

 Saltarines , diminutos de 5mm

 Piezas bucales (escondidas dentro de la cápsula cefálica)
 Las mandíbulas se unen a la cápsula cefálica a través de
una sola conexión
 Antenas comúnmente con 4 segmentos
 Sin ojos compuestos
 Abdomen con 6 segmentos
 55

 Sin sistema traqueal

 Sin metamorfosis

Hemimetábolo

a. Orden odonata

 Cuerpo a menudo de color brillante.

 Aparato bucal masticador.
 Dos pares de alas membranosas, alargadas.
 Compleja reticulación en las alas.
 Se aparean en el aire.
 Abdomen alargado y fino.
 Antenas muy cortas filiformes.
 Ojos compuestos muy grandes.
 Son depredadores de flores.
 23 Familias, 5000 especies.
b. Orden ortóptera(Grillos y Saltamontes).
 Dos pares de alas
 Primer par, delgadas alargadas y con muchas venas,
llamadas teguinos.
 Segundo par más grande y se pueden plegar como
abanico.
 Aparato bucal mandibulado.
 Los fémures de las patas posteriores muy

amplias(saltadoras).
 Producen sonido desagradables(Grillo)
 Se alimentan principalmente de plantas, 50 familias, 23 5000
especies.

 Los saltamontes miden entre 3 y 13 cm de longitud cuando son

adultos.
 Los saltamontes son parientes muy cercanos de los grillos y los
machos producen sonidos similares a los de éstos.
 Es herbívoro.
 56

b.1 orden ortóptera –blatidos

Son los conocidos vulgarmente como cucarachas. Se trata de

insectos de hábitos corredores, cuerpo aplanado, patas largas,
abdomen oval, y antenas largas y filiformes. Viven en sitios
húmedos y oscuros, y devoran toda clase de comestibles.

Numerosos organismos habitan en el tracto digestivo de la

cucaracha practicando una relación simbiótica con el insecto, algunos han sido identificados
como causantes de afecciones en el hombre. Por ejemplo, se han identificado bacterias
asociadas a cuadros de disentería, diarrea, fiebre tifoidea y gastroenteritis.

Ejemplo de la cucaracha común (Blatta orientalis).

b.2 orden ortóptera-fasmidos

 De forma palo, insectos viven pegados a las hojas

 Alados
 Aparato bucal masticador.
 Miden hasta 33 cm

c. Orden dermaptera
 Aparato bucal masticador.
 Alas anteriores elitroides muy cortas.
 Alas posteriores semicirculares membranosas y
nervación.
 Se alimentan de plantas verdes y otros insectos
pequeños.
 32 familias, 1100 especies

d. Orden isóptera

 Aparato bucal masticador.

 Especies sociales y polimórficas.
 Alas membranosas alargadas y similares.
 Tarsos de 4 segmentos.
 Cercos cortos.
 Desarrollo hemimetábolo.
 Viven en la madera seca, en la tierra, de vida subterránea.
 Las termitas son plaga en estructuras de madera, obras de arte y productos almacenados.
 57

e. Orden malofago

 Piojo masticadores
 Parásitos de aves y mamíferos.
 Ojos pequeños
 Antenas de 3 a 5 segmentos.
 Aparato bucal masticador.
 Hasta 6 mm de longitud
 Cuerpo plano, cabeza ancha
 12 familias, 2700 especies

f. Orden Anopluro

 Comúnmente denominados piojos chupadores.

 Parásitos de hombre.
 Pueden vivir de 30 a 40 días, las hembras pueden poner entre 100 y 70
huevos por día.
 Se alimenta de sangre y transmiten enfermedades.

 Cuerpo plano, cabeza pequeña.

 7 familias, 250 especies.

g. Orden Hemíptera

 Primer par de alas hemielitros, (mitad dura, mitad membranosa).

 Aparato bucal, pico de 3 a 4 segmentos.
 Antenas de 4 a 5 segmentos.
 Ocelos presentes o ausentes.

 Pronoto redondeado.

 Importancia agrícola y médica.

 Se alimenta de la savia de los vegetales y líquidos de los animales.
 56 familias y 40 000 especies.
 58

h. Orden Homóptera

 Cigarras, pulgones, cochinillas en su mayoría microscópicos.

 Se alimenta de la savia de las plantas, muchos son

destructoras, algunas transmiten enfermedades, 63 familias,

32 000 especies

Holometábolo

a. Dipteros

 Dos pares de alas.

 Antenas de forma variable.
 Ojos muy grandes multifasetados.
 Aparato bucal (chupador-perforadoras).
 Importancia médica y veterinaria.
 Las larvas son parecidas a las orugas.
 138 familias, mas de 85 000 especies.
 Las moscas polillas miden hasta 4 mm.

IMPACTO EN EL ECOSISTEMA
Positivo. Las moscas y otros insectos, tal como los
escarabajos excavadores, son muy importantes en el
consumo y eliminación de los cadáveres de los animales. Las
moscas también son esenciales en convertir la materia fecal
y en la descomposición de la vegetación. Algunas son activos
polinizadores (por ejemplo, se crían las moscas en grandes
números para servir como polinizadoras de girasoles).

Negativo. Dado que la materia fecal y la carne en descomposición atraen a las moscas, se
implican a las moscas con la transmisión de enfermedades infecciosas como la disentería,
el cólera, y la fiebre tifoidea al contaminar los alimentos sobre los que se posan.
 59

b. Orden lepidóptera
 Alas patas y cuerpo cubierto de escamas y pelos.
 Dos pares de alas membranosas.
 Aparato bucal lamedor .
 Ojos compuestos grandes.
 2 ocelos.
 Tamaño comprendido entre 3 y 250 mm.
 Coloración brillante u oscura.

 Con 3 pares de patas y falsas patas en el abdomen.

 118 familias y 112 000 especies.
 Se alimentan de la materia vegetal que las rodea:
hojas, flores, frutos, tallos, raíces, lo que les da gran
importancia agrícola al constituir plagas importantes de los cultivos.

c. Orden Sifonaptera

 Los adultos son ectoparásitos de animales de sangre

caliente.
 Sin Ojos compuestos.
 2 ocelos.

 Antenas cortas y Robustas descansando en canales.

 Aparato bucal picador –chupador.
 Segmentos toráxicos libres.
 Larvas alargadas.
 Transmitadoras de enfermedades.
 La mayor pulga mide 5 mm.
 7 familias, 1100 especies.

d. Orden Coleóptera
 Escarabajos, gorgojos
 Dos pares de alas.
 Alas anteriores: élitros (córneos o coreáceos)
 Alas posteriores más grandes que se doblan cuando el insecto
esta en reposo y son protegidas por las anteriores, a veces
ausentes.

 Antenas de varios tipos.

 Antenas de 8 a 11 segmentos.
 Aparato bucal mandibulado.
 Importancia agrícola ya que son perjudícales, ya
 60

que consumen las hojas de las plantas.

e. Orden Himenóptera
 Avispas, hormigas, abejas.
 Aparato bucal mandibulado.
 Dos pares de alas membranosas
frecuentemente con nerviación reducida.
 Alas posteriores más pequeñas que las
anteriores.
 Aparato bucal masticador, a veces, lamen o chupan.
 Antenas filiformes y geniculadas.
 La mayor parte solitarias, algunas sociales y en colonias.

b. Clase Quilopoda

 Se les conoce como cien pies.

 Cuerpo alargado, cabeza con un par de
antenas, un par de mandíbulas y dos pares
de maxilas.
 Cuerpo formado por 15 a 181 somitos, cada
uno articulado con un par de patas.
 61

 Primer par de patas del tronco modificadas en uñas curvadas, conectadas

con glándulas venenosas.
 Cabeza y tronco, ligeramente aplanado.
 Hábitat terrestre (húmedo).
 Excreción por tubos malpighi.

c. Clase Diplopoda

 Se les conoce como milpiés.

 Poseen dos pares de apéndices por
segmento, excepto los tres primeros.
 De 9 a 100 segmentos.
 Cada segmento es en realidad un
diplosegmento.
 Vermiformes cilíndricos.
 Hábitat terrestre (húmedo).

d. Clase Crustacea

Comprende las pulgas de agua, los cangrejos, langostas.

 Mayormente marinos.
 Dos pares de antenas.
 Principalmente acuáticos.
 62

 Sistema respiratorio branquial.

 Sistema excretor: glándulas coxales.
 Diferencia con los insectos los
crustáceos tienen un caparazón
calcificado (exoesqueleto) y por lo
tanto es un poco duro, solo mira los
cangrejos, langostas, en cambio los
insectos, su cefalotórax, es muy
sencillo y por lo tanto frágil.
 Asimismo tiene 4 antenas
 En lo que se parecen, es en sus
abdómenes, en la boca tiene como unas tipo agujas al final que les sirve para atrapar
a sus presas (alimento), y las patas para caminar (correr y nadar).

Morfología Interna

12. MOLUSCOS

Los Moluscos proviene del Latin (Mollis: Blando), tienen el cuerpo blando y insegmentado, el
cuerpo esta rodeado por un manto fino y carnoso, Asimismo suele estar protegido por una
concha caliza externa.
El tipo molusco tiene mas de 80 000 especies, la mayor parte son marinos, diversos caracoles
y babosas han invadido los medios dulceacuícolas o terrestres, y los bivalvos son comunes en
el agua dulce.
 63

La mayor parte de los moluscos son animales de vida libre que arrastran lentamente y
presentan una estrecha asociación con el substrato. Viven fijo sobre las rocas, conchas,
maderas, otros flotan, los pulpos y los calamares nadadores.
Son de gran importancia económica las almejas, ostras, calamares y otras especies que
constituyen un alimento para el hombre.
Algunas caracoles y babosas se alimentan de plantas cultivadas, ciertos caracoles de agua
dulce son huespedes intermediarios de gusanos parásitos.

Los moluscos son animales de un gran éxito ecológico y adaptativo ya que tienen
representantes en casi todos los hábitats, aunque en el marino su variación es mayor. Aunque
la mayoría de los moluscos tienen de 1 a 20 cm de longitud, algunos apenas son visibles y
otros pueden alcanzar grandes tamaños, como los calamares gigantes que pueden alcanzar
los 18 m de longitud.

a. Caracteristicas

 Sus principales partes son: Cabeza, Concha,

Manto y Pie.
 Pared del cuerpo dorsal forma un par de
pliegues llamados “manto” que segrega la
concha.
 La concha si existe es secretada por el
manto y está formada por una,
dos u ocho partes
 cabeza y pie ventral muscular
muy afines
 El pie diversamente modificado
para reptar, minar, nadar o
capturar alimento.
 Sistema digestivo completo, con
un conducto ciliado para
separar las pequeñas partículas; boca con una rádula17 provista de hileras
transversales de pequeños dientes quitinosos para tomar el alimento (excepto los
bivalvos), el ano se abre en la cavidad del
manto.

 La respiración se verifica por uno o

numerosos branquias (Ctenidios), que se
hallan en la cavidad del manto.
 Excreción por riñones (nefridios) abren en la
cavidad pericárdica y desembocan en el ano.
 Sistema nervioso con 4 pares de ganglios:
cerebrales, pleurales, pedios y viscerales. Imagen: Radula
 Órganos sensoriales del tacto, olfato, gusto, equilibrio y vista; (en cefalópodos, ojos
muy desarrollados).

17
La rádula es una estructura que se localiza en la base de la boca y la concha de los moluscos, esta
estructura está especializada en raspar el alimento. Está constituida por una cinta en la que se encuentran
un número de hileras longitudinales de pequeños dientes quitinosos.
 64

 Los sexos suelen estar separados, algunas hermafroditas; fecundación interna y

externa, en su mayor parte ovíparos. La larva trocófora es normalmente el producto
del desarrollo embrionario del zigoto (excepto en los Cefalópodos), sin embargo en
las clases dominantes de los moluscos la trocófora se desarrolla dando lugar a una
segunda forma larvaria, la velígera, que es única del tipo.
 No se segmentados (excepto los Monoplacóforos).
 La mayor parte de los bivalvos son sedentarios y se alimentan filtrando el agua donde
viven, de la que retienen las partículas nutritivas, fito o zooplancton; sus branquias
ciliadas (que generan corrientes de agua), capturan y llevan el alimento hacia los
palpos bucales, donde es seleccionado y conducido a la boca, estos órganos
respiratorios son más complejos que los de otros organismos, pues actúan en dos
procesos vitales, el respiratorio y el alimentario.
 En cuanto a sus depredadores, además de los pulpos destacan las estrellas de mar, los
cangrejos y las langostas, peces como las rayas o las quimeras con sus dientes
adaptados para moler, almejas, las aves que adoran los caracoles de tierra y de agua
dulce y sobre todo el hombre.
 Las conchas de los moluscos, por lo variado de sus formas y sus intensos colores, son
transformados en adornos para el cuerpo o el hogar, aunque también en artículos
utilitarios como recipientes, instrumentos musicales y otros. Las perlas son las joyas
perfectas de la naturaleza, las mismas son producidas únicamente por los moluscos,
el cultivo artificial de las mismas involucra, como fuente de disímiles trabajos a
muchísimas personas.
 65

b. Clasificación de los Moluscos

1. Clase Monoplacóforos.
2. Clase Caudofoveados.
3. Clase Solenogastros.
4. Clase Poliplacóforos.
5. Clase Escafópodos.
6. Clase Gasterópodos.
7. Clase Bivalvos. Géneros:
 66

8. Clase Cefalópodos.

1. Clase Monoplacóforos
Todas la especies de Neopilie son abisales18, por lo que se conoce muy poco de su
ciclo biológico, las primeras ejemplares de Neopilina galatheae se hallaron en 1952
a 3300m de profundidad en el mar de Costa Rica, en la actualidad no se sabe nada
de su ecología ya que los animales se recogen ya muertos y no es posible
observarlos en su habitad natural. Tampoco se conoce de la reproducción y el
desarrollo.
Con concha simple, tiene forma
ovalada y una concha única que mide
hasta 40 mm de longitud y tiene ápice
levantado y curvado hacia delante. La
superficie inferior consiste en una
región cefálica pequeña y un pie casi
circular rodeado por la cavidad del
manto
Aguas profundas. Unas 11 spp vivas. Mayoría extinguidos.
En 1952 se encontró la especie Neopilina galatheae.

2. Clase Poliplacóforos (Quitones)

Tiene un cuerpo elíptico, con la superficie dorsal provista de

8 placas (valvas) calizas imbricadas (superpuestas), estas se
articulan y están articuladas en los bordes o enteramente,
por un grueso cinturón carnoso (parte del manto).

Cavidad del manto rodea al pie y aloja de 6 a más 80 pares

de Ctenidios19. Sin ojos ni tentáculos ni estilo cristalino. Con
rádula.

Son marinos, viven sobre rocas principalmente en agua pocas profundas,

herbívoros. Los quitones están adaptados para vivir en áreas batidas por olas, ya
que el pie muscular les permite adherirse estrechamente a las rocas.

Los quitones son dioicos, y la fecundación puede ser externa, en el agua, o en la

cavidad del manto de la hembra. Los huevos son incubados o echados al mar,
donde se desarrolla una larva trocòfora, la larva trocofora se metamorfosea
dando lugar a un adulto sin pasar por la fase intermedia de velìgera.

Unas 600 especies.

18
Abisales: Se aplica a la zona marina que está a una profundidad de más de 2 000 metros.
19
Ctenidio (del griego ctenos, "peine" y eidós, "forma") es la branquia típica de los moluscos
 67

3. Clase Solenogastros =Aplacóforos

Forma de vermiformes en la que el manto

cubre todo el cuerpo sin concha, Un grupo
es hemafrodita, y el otro es dioico, Poco se
conoce de su reproducción salvo en algunas
se produce una larva trocofora que se
desarrolla originando un adulto sin pasa por la
fase intermedia de vilìgera.

Marinos de aguas profundas, algunos viven sobre los corales otros escavan el
barro.

Unas 250 especies.

4. Clase Escafópodos

Marinos, el cuerpo es alargado y está rodeada por el

manto, que secreta una concha alargada y cónica,
abierto por ambos extremos, ligeramente curvada, las
200 especies son todas marinas, viven en aguas pocas
profundas o hasta profundidades de 4570 m, viven

generalmente enterrados colocados oblicuamente, en

la arena o en el barro.

Después de la fase larvaria, los animales jóvenes se

hunden en el fondo donde tienen una metamorfosis
gradual. Son diocos.

5. Clase Caudofoveados

Vermiformes, sin concha, con cutícula y “espículas”

calcáreas.

Unas 70 especies

Todas de hábitos excavadores (hacen una galería y viven

con la cabeza hacia abajo), parte externa (el manto) está
formado por una cutícula quitinosa engrosada con
espículas calcáreas. Son de tamaño pequeño, aunque los
más grandes pueden alcanzar los 14-15 cm

6. Clase Gasterópodos (Caracoles, Babosas)

La clase Gasterópodos es el grupo de Moluscos
mas grande y diversos.
 68

Asimétricos con concha sencilla y espiralada. Unas 45.000 especies vivas, marinos,
dulceacuícolas y terrestres.
La mayoría de los gasterópodos son animales de movimiento lento que se
arrastran sobre el substrato(suelo), también se adaptaron a las formas nadadoras.

Todos los Gasterópodos vivientes han

sufrido el proceso de(“torsión”). El proceso
de torsión tiene lugar en la vida larvaria,
cuando un musculo asimetrico arrastra
toda la masa visceral que rota 180º en
sentido contrario en relación con la cabeza.

Con dos ojos y 1-2 pares de tentáculos. Mayoría con rádula compleja y estilo
cristalino. 1-2 nefridios. Ctenidios a veces transformados en otras estructuras.

La mayoría de los Gasterópodos son dioicos(excepto los Pulmunados y

Opistobranquios), la mayoría de los gasterópodos forma una larva trocófora y
luego una velígera. Estas larvas suelen nadar libremente en el plancton.

Todos los órganos internos del caracol están en su caparazón para que los
protegía. La babosa en cambio, al no tener caparazón los guarda dentro de su
cuerpo expuesto a todo lo que lo toque.

Clasificación de sub clases Gasteoropodos

Tres subclases:
 Prosobranquios
 Opistobranquios
 Pulmonados.

Los Prosobranquios

Los Prosobranquios constituyen la mayor parte con 25 000

o más especies. Casi todas las especies son marinas. Este
grupo es más variado en cuanto a su tamaño, estructura,
hábitats ocupados.
 69

Aquí se incluyen moluscos tan comunes como

lapas(Acmaea, Patella), orejas de mar(Haliotis),
asimismo los caracoles de mar como Littorina

Los Opistobranquios

Es un grupo pequeño pero muy variado en su mayoría marinos, todas son

hermafroditas los más conocidos son los de ordenes Sacoglosos y los
Nudibranquios. Ambos han perdido la concha y
la cavidad del manto. Los Sacoglosos son
babosas marinas que se alimentan de algas.

Los Pulmonados

Comprende a todos los gasterópodos terrestres y

la mayoría de agua dulce, todos son hemafroditas,
se distingue dos grupos principales: unos con un
par de tentáculos (Basomatóforos) y otros con dos
pares de tentáculos (Estilomatóforos).

Un gasteoropodo común es el caracol pardo de jardín

(Helix aspersa), pose una cabeza carnosa provista de
dos pares de tentáculos. Un par de ojos (sobre los tentáculos) y la boca.

La cabeza se une directamente al pie musculoso, encima del cual se encuentra la

Concha, esta es de carbonato cálcico.

El manto es una membrana delgada que secreta y tapiza la concha y rodea las
vísceras, que está dentro de ella.

Gasterópodo (Anatomía externa)

 70

Gasterópodo (Digestivo)

El sistema digestivo comprende la boca, una faringe muscular, un esófago

alargado, buche de pares finas, un
estomago redondeado, un
intestino replegado y el ano.

Gasterópodo (Reproductor)

El sistema reproductor masculino y

femenino, En la parte superior de la
concha está el ovetesticulo que produce
los óvulos y los espermatozoides, un
conducto hermafrodita comunica la
glándula de albumen del sistema
femenino, un vaso deferente alargado
conduce los espermatozoides hacia el pene.
 71

7. Clase Bivalvos (Almejas20, mejillones21, ostras22).

Los miembros de esta clase tienen simetria

bilateral, están comprimidos y el cuerpo blando
esta dentro de una concha rígida formada por
dos piezas(de aquí se llama bivalvos).
Los bivalvos habitan en aguas saladas y
dulceacuícolas.

La segunda clase de moluscos de mayor cantidad con 20 000 especies,

ampliamente distribuidas en agua dulces y
saladas.

La concha es ovalada constituye un sólido

esqueleto externo que protege el cuerpo y
suministra inclusión para los músculos.

Bivalvos- estructuras externas

Cabeza muy reducida, sin ojos. El manto envuelve todo el cuerpo, pie aplanado, 1
par de ctenidios amplios en forma de
V. 1 par de sifones para mantener el
contacto con el agua, el manto
también secreta las dos valvas.

Todo el cuerpo está dentro de una

concha y la alimentación es por
filtración que se alimenta de mucosas ciliares.

20
Almejas:Viven enterradas en fondos arenosos.
21
Mejillones o choros son los que vives en profundidades más próximas a la superficie.
22
Ostras:Molusco bivalvo que vive fijado sobre una de las valvas en profundidades de hasta 20 metros.
 72

Bivalvos- anatomía interna

Dentro de la concha está formado

por un cuerpo blando que está
formado por una capa visceral, el
pie muscular que cuelga que se
adhiere a la superficie interna. El
sistema digestivo comprende la
boca, estomago, glándulas
digestivas, el intestino, recto y ano. El sistema circulatorio comprende un corazón
formado por 2 aurículas y un ventrículo.

Locomoción

Reproducción

La mayor parte de los bivalvos sueltan sus óvulos y espermatozoide expulsados

por los machos y contenidos en el agua inhalada por la hembra. Los huevos dan
lugar a los gloquidio (Larva). La larva son expulsados por el sifón, las larvas se
pegan las partes blandas de los peces,
luego vive allí hasta formarse un
joven molusco abre y cierra su valva
extendiendo su pie y yéndose al
fondo del mar.

8. Clase Cefalópodos (Calamares, Pulpos)

Los Cefalopodos viene del griego (Kephale:

cabeza + podos: pie) son los moluscos con
una estructura mejor desarrollada. Se
conoce 650 especies, alcanzan una longitud
de 16 m (Architeuthis). Son carnívoros, la
captura de las presas los hacen a cabo a
través de sus 8 a 10 brazos.
 73

El pulpo y el calamar son moluscos cefalopodos, pero el pulpo es octopodo (tiene

8 brazos) y el calamar es decapodo (tiene 10 brazos).

Los cefalópodos son dioicos, la fecundación interna y ponen grandes huevos de

vitelo, carecen de estadios larvarios y los recién nacidos parecen adultos en
miniatura.

Cefalópodos (Anatomía externa)

La cabeza grande pose 2 ojos y una boca

rodeado por diez brazos carnosas el cuarto
par de brazo consiste en unos tentáculos
largos y retractiles, El cuerpo largo y
cónico, pose una aleta triangular a cada
extremo, debajo del cuello hay un embudo
sifón. El manto consiste en una cubierta
cónica que rodea a los órganos internos, mediante su contracción y dilatación
rítmica entra y sale agua de la cavidad del manto, para la respiración el agua entra
y sale del espacio existente entre el cuello y el collar.

Cefalópodos (Anatomía interna)

Cefalópodos- digestivo

El sistema digestivo comprende la boca, la

faringe con un par de mandíbulas, esófago
alargado, estomago en forma de saco, un
ciego que es el tipo de estómago, el intestino
largo, el recto y ano.
 74

Cefalópodos (Reproducción)

Los sexos son separados, el macho transfiere un

espermatozoide a la cavidad de manto de la
hembra, los huevos son grandes gelatinosa,
parecida de las aves y no pose fase larvaria y son
capases de nadar y alimentarse

inmediatamente.

13. CORDADOS(Filo Cordados)

Los cordado provienen del griego chorda: cordón,

comprenden algunos grupos de los invertebrado y todos lo
vertebrado. La más destacada de las cuales es la presencia
de una cuerda dorsal o notocordio de células turgentes23
por lo menos en alguna fase del desarrollo. Se encuentran
distribuidos por todos los hábitats: marino, terrestres y de
agua dulce.
En realidad comprende dos grupos diferentes de organismos.

Los cordados inferiores son todos los marinos, pequeños y carecen de vértebras; abracan a
los tunicatos, salpas y anfioxos. Todos los demás cordados son vertebrados de vida libre y
comprenden los peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos, casi la mitad de las cuales son
peces.

a. CARACTERÍSTICAS

 Una estructura de sostén, el notocordio,

dorsal y en forma de bastón presente al
menos durante parte del ciclo biológico.
 Un cordón nervioso dorsal y hueco presente
durante parte del ciclo biológico.
 Hendiduras branquiales en la región
faríngea durante alguna fase del ciclo
biológico.

23
Turgente: Que es abultado, firme y tirante, especialmente si se refiere a una parte del cuerpo.
 75

 A menudo con una cola saliente detrás del ano.

 Sexos normalmente separados; ovíparos o vivíparos24, con algunas excepciones.
 Corazón ventral y vasos sanguíneos ventrales; sistema circulatorio cerrado.
 Sistema digestivo completo.
 Músculos segmentados.
 La mayoría pertenecientes al subfilo Vertebrados.
 Constituyen los últimos eslabones tróficos de sus ecosistemas.

El notocordio es una estructura esquelética alargada y con forma de bastón, dorsal al

tubo digestivo y ventral al cordón nervioso. El notocordio aparece muy temprano en la
embriogénesis25 y juega un papel importante en promover u organizar el desarrollo
embriológico de las estructuras cercanas. En la mayoría de los cordados adultos el
notocordio desaparece o está altamente modificado. En algunos cordados no
vertebrados (cefalocordados) y peces (mientras que en la mayoría de los craniados es
reemplazado durante el desarrollo por la columna vertebral), el notocordio persiste
como un bastón esquelético lateralmente flexible que protege el cuerpo.
El Notocordio colabora en la formación de la columna vertebral. Una vez que el
organismo es adulto, lo único que
queda de ella es el núcleo pulposo
de los discos vertebrales que se
encuentran entre vértebra y
vértebra de la columna.

El cordón nervioso: A partir de este cordón, en animales más complejos, se desarrolla

el cerebro y la espina neural.
El cordón nervioso de los cordados se desarrolla dorsalmente en el cuerpo como un
tubo hueco por encima del
notocordio. En la mayoría de las
especies se diferencia
anteriormente en un cerebro y
en un cordón espinal que se
dirige hacia el tronco y la cola. El
cerebro y la médula espinal conforman el sistema nervioso central al cual están
conectados los nervios sensoriales y motores periféricos.

24
Vivípara: que significa fecundación interna y desarrollo embrionario interno, reproducción externa, el
embrión crece y se desarrollo embriológicamente dentro del útero o matriz de la madre, como por ejemplo:
vaca, canguro, elefante, ballena.
25
La embriogénesis: Es el complejo proceso generativo que conduce a la formación de un organismo a partir
del cigoto.
 76

El cordón se forman en el embrión joven de los

cordados, en el adulto persiste, están alterados o
puede desaparecer.

b. CLASIFICACION

Este filo se divide en tres clases bien definidos: a los dos primeros colectivamente se les
llaman protocordados (Urocordados y Cefalocordados) ya que el notocordio que es un
cordón celular que sirve de sostén al cuerpo nunca es sustituido por vértebras.

El tercer grupo es el de los vertebrados, donde el notocordio está sustituido por la

columna vertebral, la cual puede ser ósea o cartilaginosa.

Subphylum Urocordados
Clase Larvaceos: Diminitos, semejantes a los renacuajos
Clase Ascidiacea: Ascidias. Túnicas con músculos esparcidos
Clase Taliaceos: Túnicas con bandas branquiales

Subphylum Cefalocordados
Clase Leptocardios: Anfioxos, Alargados, de aspecto de pez, segmentados,
epidermis de un solo estrato, sin escamas, numerosas hendiduras branquiales.
Subphylum Vertebrados
Vertebrados sin verdaderas mandíbulas o apéndices pares.
Clase Ostracodermos: Peces antiguos, escamas grandes.
Clase Ciclotomos: Piel sin escamas, boca chupadora: 5 a 16 pares de branquias
Super Clase PECES: Aletas pares, branquias y piel con escamas.
Clase Placodermos: Peces antiguos, Mandíbulas primitivas, hendiduras Clase
branquiales completas.
Clase Condricties: Tiburones y rayas, esqueleto cartilagonoso: 5 a 7 pares de
branquias en hendiduras separadas.
Clase Osteicties: Peces óseos, Piel con escamas, 4 pares de branquias.
Super Clase TREPATODOS: Extremidades pares, pulmones, piel córnea y esqueleto
óseo.
Clase Anfibios: Piel húmeda, blanda, sin escamas externas.
Clase Reptiles: Piel seca, son escamas.
Clase Aves: Piel con Plumas, extremidades anteriores transformadas en alas: de
sangre caliente.
Clase Mamíferos: Piel con pelos; de sangre caliente; las hembras amamantas a las
crías.
 77

1. Subphylum Urocordados

Son estrictamente marinos y se conocen comúnmente como tunicados, jeringas de

mar y salpas.

Los tunicatos son los cordados más abundantes, se

fijan sobre rocas o conchas, algunos son solitarios y
otros coloniales. Varían en tamaño, desde casi
microscópicos hasta 30 cm de longitud, son
hemafroditas (monoicos), su método de
reproducción son sexuales y asexuales por gemación

Existen cerca del 2000 especies, el nombre del grupo

se refiere a la túnica, secretada por ello mismos en
una especie de saco que cubre el cuerpo los más
conocidos son taliaceos.

2. Subphylum Cefalocordados

Comprende unas 30 especies semejantes a los peces (como Branchiostomas)

denominado comúnmente anfioxos, estas
especies son marinas que se entierran en la arena
dejando al descubierto solo su extremo anterior.

El cuerpo es alargado, delgado comprimido,

puntiagudo en ambos extremos y carece de

cabeza uniforme, sin escamas, con notocordio y cordón nervioso a lo largo del
cuerpo, con numerosas hendiduras branquiales.

Son Dioicos

3. Subphylum Vertebras

Están distribuidos en diferente hábitat, marinos, de

aguas dulces y terrestres abarcan la gran mayoría de
animales grandes existentes en la actualidad
incluyendo al hombre.

Las clases Ciclostomos hasta los Mamíferos

constituyen la mayor parte del tipo de los Cordados,

Esta clase muestra una serie progresiva de

perfeccionamientos morfológicos y funcionales de
todos los sistemas de órganos, aparte del
 78

notocordio, cordón nervioso y hendiduras branquiales.

Características de los vertebrados

 Extremidades pares.

 Presencia de glándulas, escamas, plumas, garras y pelo.

 Sistema digestivo completo y ventral(estomacal) respecto de la columna
vertebral, provistos de grandes glándulas digestivas, hígado y páncreas.

 Sistema circulatorio consistente en un corazón ventral de dos a cuatro

cámaras; sistema cerrado de vasos sanguíneos con arterias venas y capilares
 Sexos separados casi siempre.

14. LOS PECES

Los peces son vertebrados, exclusivamente acuáticos, que viven tanto en aguas dulces como
en aguas saladas.

a. Características
 Son vertebrados acuáticos.
 Tienen esqueleto óseo26 o cartilaginoso27.
 En la mayoría tienen aletas para moverse en el agua: pares o impares
 En la mayoría tiene en su cuerpo recubierto de escamas.
 Respiran por branquias28 el oxígeno disuelto en el agua.

26
El tejido óseo: es un tipo especializado de tejido conectivo constituyente principal de los huesos en los
vertebrados. El tejido óseo está compuesto por células (principalmente osteocitos) y componentes
extracelulares calcificados que forman la matriz ósea. Se caracteriza por su rigidez y su gran resistencia tanto
a la tracción como a la compresión.
27
El tejido cartilaginoso: es un conjunto de células denominadas condrocitos. El tejido cartilaginoso es parte
del esqueleto embrionario y parte del adulto. Se llama cartílago a las piezas formadas por tejido
cartilaginoso. Los cartílagos sirven para acomodar las superficies de los cóndilos femorales de la tibia, para
amortiguar los golpes del caminar y los saltos, para prevenir el desgaste por rozamiento y, por deformación,
para permitir los movimientos de la articulación de la rodilla.
28
Los pulmones son órganos diseñados para absorber oxígeno (O2) del aire y liberar dióxido de carbono
(CO2) a la atmósfera. A diferencia de los animales terrestres, los peces tienen pulmones primitivos, llamado
 79

 Tienen temperatura variable.

 Se reproducen por huevos. Abandonan los huevos en el agua.

b. Origen De Los Peces

 Los peces son los más antiguos
vertebrados vivos sobre la Tierra.
Aparecieron hace cerca de 450
millones de años y se difundieron
por casi todos los ambientes
acuáticos.

 Algunas especies resisten

temperaturas de más de 38°C,
otras viven sometidas a enormes
presiones a profundidades de
hasta 10.000 metros (Peces
Abisales); mientras que otras se han adaptado a las aguas heladas con temperaturas
inferiores a los 0°C.

c. Clasificación de los Peces

Existen tres Clases de peces:

1. Clase Ciclóstomos: Los peces sin mandíbulas.

2. Clase Condrícties: Los peces cartilaginosos.
3. Clase Osteictíes: Los peces óseos.
Los peces sin mandíbula: Son muy primitivos; los más conocidos son las lampreas. Tienen:
El cuerpo alargado y cilíndrico, con una sola aleta dorsal-caudal que recorre la mitad
posterior y con orificios branquiales en forma de poro.
Los peces cartilaginosos: Son los tiburones, las rayas. Tienen el cuerpo en forma alargado
y engrosado en la parte céntrica y con aletas pares e impares.

Los peces óseos: Son los salmones, los atunes, las carpas. Tienen el cuerpo algo aplanado
lateralmente y con aletas pares e impares.

1. Clase Ciclóstomos: Los peces sin

mandíbulas.
Los ciclóstomos proviene del griego cyklos:
circular + stomas: boca).

Dentro de esta clase comprende las

lampreas y los mixinoides (Águilas de

branquias, que absorben el oxígeno directamente del agua y botan el CO 2 al medio acuático. Las branquias
son semejantes a una esponja llena de pliegues que tiene células especializadas para captar el oxígeno y
botar el CO2. De esta forma, los peces pueden respirar debajo del agua. Al sacar a un pez del medio acuático,
éste comienza ahogarse con el aire, porque sus branquias, que se comprimen, no están capacitadas para
extraer el oxígeno del aire.
 80

fango).

Las lampreas se encuentran tanto en aguas saladas y aguas dulces, pero los
mixinoideos son todos marinos, estos animales que son los más inferiores de los
invertebrados, carecen de verdaderas mandíbulas.

Características y Estructura Generales de los Ciclóstomos

 Cuerpo alargado, delgado y cilíndrico,

aletas medias sostenidas por radios
cartilaginosos; piel blanda y lisa, sin
escamas.
 Boca chupadoras en las lampreas y
mordedora en los mixinoideos.
 Branquias en bolsas laterales
29
sacciformes fuera de la faringe; 7 bolsas en las lampreas, de 5 a 16 en los
mixinoideos.
 Fecundación externa; desarrollo directo (mixinoídeos) o con una larga fase
larvaria (lampreas).
 Los ciclóstomos difieren de los demás vertebrados por carecer de cabeza
diferenciada, mandíbulas.

Estructura de la Lamprea

 Son muy primitivos, cuerpo alargado y

cilíndrico.
 Piel desnuda sin escamas, boca chupador
sin mandíbulas, en forma de embudo y
con muchos dientes.
 Ojos desarrollados, Detrás de los ojos se
hallan 7 aberturas branquiales.
 Huevos pequeños, fase larvaria larga.
 Crecen hasta 1 m de longitud.
 Su alimento son peces vivos y abren heridas
de las que extraen sangre y fragmentos de
tejidos.
 En la región dorsal posterior y en la cola hay
aletas medianas.
 Ventralmente Esqueleto cartilaginoso.
 Nacen en ríos en donde permanecen de 4 a
5 años y de ahí migran al mar en donde

29
Sacciformes: Forma similar a un saco.
 81

madurara sexualmente. En el mar viven a una profundidad de

aproximadamente 200 a 500 metros. Cuando están listas para desovar
regresan al río en donde nacieron y mueren una vez que concluye su desove.
 Suele ser pardo amarillento o verdoso-azulado, con manchas amarillentas
mientras.
 A nivel mundial se estiman 41 especies de lampreas.
 Vértebras reducidas.
 El notocordio permanece durante toda la vida como esqueleto, es un bastón
alargado gelatinoso, los demás esqueletos todos cartilaginosos.

Estructura de los Mixinoides

 Mixinoideos son parecidos a las lampreas, pero

de menor tamaño, ojos reducidos, aleta dorsal
pequeña y continua, o nula, y bolsas branquiales
en una cantidad de 11.
 Con 4 pares de tentáculos.
 Poseen una blanda boca chupadora con un gran
diente, pero carecen de embudo bucal.
 Los mixinoideos se alimentan de animales muertos o moribundos.
 Actualmente se han descrito 67 especies en todo el mundo.
 Son animales marinos que viven en aguas profundas y frías. Ocupan sustratos
fangosos.
 No tienen ningún vestigio de vértebras
 El notocordio permanece durante toda la vida como esqueleto, es un bastón alargado
gelatinoso, los demás esqueletos todos cartilaginosos.

2. Clase Condrícties: Los peces cartilaginosos.

Los Condrícties proviene del griego: chondros: cartilago + ichthys: pez.

Son vertebrados vivientes mas inferiores que

tienen vertebras separadas y completas,
representado por los Tiburones, Rayas y las
Quimeras. Todos son depredadores y
prácticamente todos habitan en el mar.

Características de los Condrícties

 82

 Piel gruesa, cubierta por pequeñas escamas, con numerosas glándulas

mucosas; con aletas impares y pares.
 Boca con dientes de esmalte, mandíbulas superior y inferior; intestino con
válvula espiral.
 Esqueleto
cartilaginosos, sin
verdaderos
huesos,
notocordio persistente, numerosas vertebras
completas y separadas.
 Corazón con dos cámaras( una aurícula y uno
ventricular30)
 Respiración por branquias unidas a las paredes
opuestas de cinco a siete pares de bolsas
branquiales.
 Diez pares de nervios craneales.
 Excreción por riñones; la urea es el principal
desecho nitrogenado.
 Sexos separados; los
conductos
reproductores
desembocan en la
cloaca; fecundación
interna; ovíparos u ovovivíparos; huevos grandes, con mucho vitelo.
 Los peces cartilaginosos muestran adelantos respecto a los ciclóstomos pues
poseen: escamas, mandíbulas móviles articuladas con el cráneo, dientes
cubiertos con esmalte en las mandíbulas y se diferencia de los peces óseos por
poseer: esqueleto cartilaginoso (sin verdaderos huesos), escamas placoideas,
hendiduras branquiales separadas.

Tamaño

La mayor parte de tiburones miden 2,5 m, el tiburón ballena (Rhincondon typus)

alcanza 18 m de longitud. La mayor parte de rayas miden de 30 a 90 cm de
longitud, las quimeras miden menor a 90 cm de longitud.

Tipos de escamas en peces

30
La aurícula funciona principalmente como cavidad de entrada hacia el ventrículo, impulsando también la
sangre. A su vez, el ventrículo produce la fuerza principal que impulsa la sangre por la circulación pulmonar
o periférica.
 83

Se Clasifican en.

1. Elasmobranquios: Tiburones y Rayas

2. Halocéfalos: Quimeras

Tiburones (Squales)

Rasgos Externos

La cabeza es puntiaguda y el tronco es fusiforme, más ancho cerca aletas

pectorales y cónicas hacia atrás, hay dos aletas dorsales medias, una aleta
caudal y dos pares de aletas laterales, pectorales y pélvicas. En el macho
maduro cada
aleta pélvica
lleva un
apéndice
alargado y
surcado
(Fórceps) que utiliza en la copulación.

Una boca ancha, los ojos son laterales y sin parpados, cinco hendiduras
branquiales, el ano se allá entre las aletas pélvicas.

Cubierta del Cuerpo

La piel es de color gris, está cubierta de diminutas escamas placoideas.

Esqueleto

Todo el esqueleto es cartilaginoso y está más menos reforzado por depósitos

calcáreos, la columna vertebral segmentada, cada vertebra posee un centro
en forma de carrete, el notocordio persiste.

Sistema Digestivo

La ancha boca está

rodeada
internamente de
diente que le sirve
para capturar a sus
presas, seguido de la
faringe que está
 84

rodeado de las aberturas branquiales, el corto esófago conduce al estomago,

seguido de los intestinos que comunica directamente con la cloaca y el ano.

Sistema Circulatorio

El corazón está debajo de la región branquial que realiza la función de re

circular la sangre.

Sistema Respiratorio

En todos los
tiburones el agua
pasa por la boca y
mediante la
contracción de las
bolsas el agua es
expulsada a
través de las
hendiduras branquiales.

Las especies nadan con la boca y las hendiduras branquiales abiertas

manteniendo de este modo el flujo de las aguas sobre las branquias, las
branquias están formadas por numerosas filamentos alargados y paralelos
que contienen capilares. La sangre de la aorta pasa por estos capilares para
descargar el dióxido de carbono y absorbe el oxigeno.

Sistema Reproductor

Los sexos están

separados, en el
macho el
espermatozoide se
forman en los
testículos y los ovarios
comprenden en las hembras, en la reproducción los machos son agresivos
induciéndoles a las hembras a la copula mordiéndoles, los tiburones depositan
sus huevos en aéreas lejanas de cualquier depredador, los huevos se
desarrollan de 16 a 25 meses, las larvas viven en el fondo del mar y estos
tienen las mismas estructura de los progenitores.
 85

Rayas y otros cartílagos

Las rayas tienen el

cuerpo con grandes
aletas pectorales
unidas a la cabeza y al
tronco de modo que
estos peces tienen el
perfil de forma
romboidal. Nadan
mediante el batido
de las aletas.

Las aberturas
branquiales están en la superficie
ventral plana.

Las rayas y las quimeras, a diferencia

de los tiburones, son ovovivíparas.

Las quimeras son distintas son de forma

grotesca y de grandes ojos. La piel carece
de escamas y de mandíbulas superiores,
las quimeras se alimentan de algas y de
pequeños peces, sus dientes son
generalmente pequeños y romos y anchos.

Clasificación de la Clase Condrícties

Se Clasifican en.

1. Elasmobranquios: Tiburones y Rayas

2. Halocéfalos: Quimeras

1. Elasmobranquios: Tiburones y Rayas

Orden 1: Cladoselacios: Aletas

pectorales anchas, dientes carnívoras
vivieron en la época paleozoica.
 86

Orden 2: Pleuracantodios: Aleta

dorsal a lo largo de la mayor parte
del dorso de agua dulce.

Orden 3: Camidoseaciformes: 6 pares

de hendiduras branquiales (Tiburón
lagarto)

Orden 4: Hexanquiformes: 6 o 7
pares de hendiduras branquiales,
(Tiburón de peinetas).

Orden 5: Escualiforme: Los

Escualiformes son tiburones que tienen dos aletas dorsales (las dorsales
son las de la espalda o dorso); delante
de estas aletas algunas especies tienen
un aguijón (o espina), 5 pares de
hendiduras branquiales.

Heterodóntidos: Mandíbulas
con dientes perforadoras y
trituradoras, con espinas delante de las aletas dorsales (tiburón
cornudo).

Odontaspídidos: (Tiburón
de Arena).

Lámnidos: hasta 9 m de longitud

(Tiburón Blanco).
 87

Alopidos : Lobulo superior de la cola

largo y delgado pez zorro.

Rincondóntidos: miden hasta 18 m

(Tiburón ballena).

Carcarinidos: (Tiburón Cris),

(Tiburón tigre), en cuerpo con
bordes estriados.

Escualos: galludo Squalus

acanthias.

Esfírnidos : Pez martillo.

Orden 6: Rayiformes:

Rinobatidos: (Parecido a un
tiburón)- Pez quitarra.

Torpedínidos: Rayas eléctricas, con un

órgano eléctrico que produce
descargas y que utiliza para paralizar a
las presas.

Orden 7: Quemeriformes:.
 88

IMPORTANCIA

 Los tiburones y las rayas se utilizan como alimento humano en muchos países
 El hígado de los tiburones contiene gran cantidad de aceite rico en vitamina A
 Antiguamente la piel de tiburón era curtida sin quitar las escamas (chagrín) y se
utilizaba para encuadernar libros, para joyeros y empuñaduras de espada, y también
como abrasivo para pulir madera o marfil.

3. Clase Osteictíes: Los peces óseos.

Los peces óseos como su nombre los mencionan pose esqueletos óseos, está
recubierto de escamas dérmicas, nadan
mediante movimiento del cuerpo y de
las aletas y respiran por las branquias.
Habitan en toda clase de aguas: dulces,
salobres, calientes y frías.

Características de los Osteictíes

 Piel con numerosas

glándulas mucosas, con
escamas, algunos sin
escamas cubiertos de
esmalte
 La boca con presencia
de dientes, mandíbulas
bien desarrollados,
articuladas al cráneo.
 Esqueleto
principalmente óseo
(cartílago en los esturiones31); a menudo persiste restos del notocordio.
 Corazón una aurícula y una ventricula.
 Respiración por pares de branquias situado sobre los arcos branquiales óseos.
 Excreción por riñones, el principal desecho nitrogenado de las larvas es el
amoniaco, el de la mayoría de los adultos la urea.
 Gónadas32 separadas: generalmente ovíparos(algunos vivíparos), huevos
diminutos de hasta 25 mm, los individuos jóvenes (post larvas) a veces pocos
parecidos a los adultos.

31
Acipenser es un género de peces acipenseriformes de la familia Acipenseridae conocidos popularmente
como esturiones
 89

Tamaño

El pez más pequeño es el gobio Pandaka que tiene 10 mm de longitud. La mayor

parte de estos peces tienen menor a un 1 m, algunas especies marinas llegan a
medir 2.7 m (pez espada), 3.6 m (esturión) y alcanza un peso de 583 Kg.

Rasgos Externos
El cuerpo es fusiforme, mas alto que ancho y de sección transversal oval, para que
nade fácilmente por el agua, la cabeza va desde el extremo hocico, hasta el borde
posterior del opérculo, el tronco desde este punto el ano, y el resto es la cola.

La boca es terminal con mandíbulas que llevan dientes finos, en el hocico tiene
dos fosas olfatorias dobles, los ojos son laterales y sin parpados y detrás de cada
ojos hay una delgada cubierta ósea de las branquias u opérculo.

Debajo de cada opérculo hay cuatro branquias pectinadas. El ano y la abertura

urogenital preceden a la aleta anal.

En el dorso hay dos aletas dorsales separadas, en el extremo de la cola se halla la

aleta caudal, 2 las aletas laterales, 2 aletas pectorales y las aletas pélvicas. Las
aletas contribuyan al mantenimiento del equilibrio, a la dirección del movimiento
y la locomoción.

Estructura de un Pez Óseo

 Esqueleto

El endoesqueleto consta del

cráneo, la columna vertebral, las
costillas, y numerosos pequeños
huesos accesorios (pterigióforos)
que sostienen los huesos los
radios de las aletas.

 Sistema Muscular

El tronco y la cola están formados

principalmente por músculos segmentados (miómeros) que alternan con
las vertebras y sirven para la natación y los movimientos de giro.

32
Las gónadas: son los órganos reproductores de los animales que producen los gametos o células sexuales
(los órganos equivalentes de las plantas se llaman gametangios).
 90

 Sistema Digestivo

Las mandíbulas poseen numerosos dientes pequeños y cónicos para

coger el alimento y más atrás los dientes faríngeos, la lengua es pequeña,
la faringe posee branquias a ambos lados
y se continua con un corto esófago, al
que sigue el estomago curvo.
Anteriormente en la cavidad del cuerpo
hay un hígado grande, una vesícula biliar
y el conducto biliar que va al intestino.

 Sistema Respiratorio

Los peces respiran por las branquias, que

son cuatro a cada lado de la faringe y
está cubierta por el opérculo, una
branquia comprende en una doble hilera
de largos filamentos branquiales, cada
filamento posee numerosas placas
transversales.

Para respirar el pez cierra los opérculo y

aumenta la convexidad de los arcos branquiales para que exista una
mayor cantidad de agua fluyendo, una vez realizado el intercambio entre
sangre y el agua, ésta última sale en las aperturas branquiales, de allí que
el pez abre y cierra alternadamente la boca.

Un gran saco de paredes delgadas (la vejiga natatoria) ocupa la parte de

la cavidad del cuerpo, la vejiga natatoria está llena de gases (O2, N2, CO2)
y funciona como órgano hidrostático para ajustar el peso especifico del
cuerpo al del agua a distintas profundidades. Mediante absorción y
expulsión de gases, los peces pueden lograr este ajuste lentamente
cuando se mueven de una profundidad a otra, la vejiga se aparece al
pulmón.

Pez a 2,400 mts de profundidad:

Para mantener la vejiga inflada y

flotar necesita una presión
superior a 240 atmósferas (gas
interno).

 Sistema Excretor

Los dos riñones que son largos y

de color oscuro está ubicado
dorsalmente entre la vejiga
 91

natatoria y las vertebras. Las sustancias de desecho nitrogenado

(amoniaco, urea) eliminadas de la sangre son transportados desde los
riñones hacia tras por un uréter tubular y ambos desembocan en una
vejiga urinaria.

 Órganos de los sentidos

Mientras que los receptores olfativos están estrechamente limitados a la

zona de las fosas nasales (que se presentan en dos pares), los botones
gustativos no están circunscritos a la región de la boca, sino que también
es frecuente encontrarlos en la cabeza e incluso en el tórax.

El órgano “super-oído” el cual percibe pequeñas vibraciones en el agua

circundante, el ojo le permite al pez ubicar objetos alejados así como
también navegar en aguas oscuras y detectar movimientos de presas y
predadores a distancia.

 Locomoción

La mayoría de los peces nadan mediante ondulaciones laterales de la cola

y de la aleta caudal producidas por contracciones alternadas de los
músculos, las demás aletas sirven principalmente para mantener el
equilibrio y cambia la dirección.

La trucha, el salmón y otros pueden saltar del agua en persecución de

una presa.

 Reproducción

La mayoría de los peces

de las zonas templadas
generan crías en épocas
de primavera o a
principios de verano,
algunas truchas lo
hacen en otoño o en
invierno. Las especies
tropicales de agua dulce
crían principalmente en
la estación de lluvias
cuando los ríos crecen.
Los peces en general son
ovíparos, pero algunas son vivíparos (Las gambusinas33 y las percas)
producen pocos hijos, mientras que los ovíparos producen huevos. La
trucha pone de 80 a 5600 huevos según el tamaño. Los huevos suelen ser

33
Gambusia es un género de peces dulceacuícolas de la familia de los pecílidos
 92

pequeños y el tiempo requerido para su desarrollo varían según la

especie y también la temperatura del agua. Los huevos de las truchas
necesitan unos 44 días a 10 ° C y 90 días a 4.5 °C, las larvas adquieren la
forma adulta dependiendo a la especie, y a la temperatura.

 Funciones de las Aletas

o Aletas dorsales .Están localizadas en la espalda. Sirven para

proteger del balanceo y asistir en vueltas y paradas bruscas

o Aleta anal .Se localiza ventralmente en la superficie posterior al

ano. Se usa para estabilizar al pez durante el nado.

o Aletas laterales y pectorales: Se ubican a cada lado justo detrás

del opérculo, Una función peculiar de las aletas pectorales,
altamente desarrolladas de algunos peces, es la creación de
fuerza de elevación dinámica que, por ejemplo, ayuda a los
tiburones a mantener la profundidad y permite el vuelo de los
peces voladores. En muchos peces, las aletas pectorales sirven de
ayuda para caminar

o Aletas Pélvicas Estas aletas tienen una relación evolutiva con las
extremidades de los terrestres. Su función es principalmente
estabilizadora y la de formar un disco succionador que puede ser
usado para adherirse a objetos.

o Aletas Caudal La aleta

caudal ayuda realizar
movimientos
ondulaciones laterales
de la cola producidas
por contracciones
alternadas de los músculos.

Clasificación de los Peces Óseos

Cl.Actinopterigios
Peces aletas con
PECES (peces con radios
esqueleto oseo,
Osteictios)
Cl.Sarcopterigios
Peces aletas
lobuladas
 93

1. Clase Sarcopterigios (Peces aletas lobuladas):

Orden 1: Crosopterigios: Peces depredadores se alimentan de peces.

Sub Orden 1: Rhipidistia

Sub Orden 2: Celancantinos

Orden 2: Dipnoos: Peces de cuerpo largo y delgado.

2. Clase Actinopterigios(Peces aletas con radios).

Infra clase 1: Condrosteos: Muchas de ellas escamas ganoideas.

Orden 3: Polipteriformes: Cuerpos alargados

Orden 4: Acipenseriformes: Hocico largo: Esturión

 94

Orden 5: Semionotiformes: Peces espátula, Psephurus gladius

Infra clase 2: Holeosteos: De escamas gruesas

Orden 6: Amiiformes: Hocico

Normal, Aleta dorsal larga

Infra clase 3: Teleósteos: De escamas reducidas o ausentes

División Teniopedios

Orden 7: Elopiformes: De agua salada (Tarpón).

Orden 8: Anguiliformes: Apodos Diversos

Anguilidos: Anguilias, cuerpo delgado y largo de

agua dulce.

Murenidos: Marinas, colación llamatida, muranea.

Orden 9: Natacantiformes: Angillas

espinosas(Notacanthus).

División Arqueofiláceos

Superorden 1: Osteoglosormorfos: Peces primitivos

Mormíridos: Órganos eléctricos; Gnathonemus.

 95

Superorden 2: Peces comprimidos y plateados, generalmente marinos.

Orden 10: Clupeiformes: Arenques, Aletas sin radios

espinosos (Sardinas).

División Euteleósteos

Superorden 1: Protacantopterigios: Peces delgados y depredadores

Orden 11: Salmoniformes:

Salmónidos: Salmones y Truchas.

Gonostomátidos: marinas, peces que viven en miles de

profundidades del mar Cyclothone.

Orden 12: Mictofiformes: Peces linterna.

Mictofidos: Órganos luminosos de maneras profundos de

4500m.

Superorden 2: Ostariofisios: Grupo dominante de agua dulce

Orden 13: Cipriniformes:

Gimbótidos: Peces erétricos, del amazonas(anguila

eléctrico)

Ciprinidos: Las carpas, los foxicos

Catastomidos: Peces chupadoras

 96

Orden 14: Siluriformes:

Ictaluridos: Peces, gato de agua dulce(amerlus).

Aríidos: Peces, gato marino

Superorden 3: Paracantopterigios: Principalmente marinos, voluminosos.

Orden 15: Percopsiformes:

Percópsidos: Salmopercas

Orden 16: Batraoidiformes: Peces sapo

Orden 17: Gobiesociformes: Gobiesox pegarrocas

Orden 18: Lofiiformes: Pejesapo

Orden 19: Gdiformes: Bacalaos,

merluzas, lotas de agua dulce.

Superorden 4: Aterthomorfos: En su mayoría peces pequeños que se alimentan en la superficie,

en agua saldas y dulces.

Orden 20: Ateriniformes: Belone, parpada.

 97

Orden 21: Bericiformes: Palometas rojas

Orden 22: Zeiformes: Zenopsis ocellata

Orden 23: Lampridiformes: Lampris regiis

Orden 24: Lampridiformes: Espinosos, Caballito de mar

Orden 25: Sinbranquiformes: De agua dulce,

Synbranchus.

Orden 26: Escorpeiformes: Marinos se usa como

alimento de la perca oceánica se saca los filetes.

Orden 27:Pegasiforme: Dragones de mar

 98

Orden 28: Perciformes: generalmente se usa para

alimentos Percas, Tilapia, Lisas, Caballa.

Orden 29: Pleuronectiformes: Peces planos, Lenguado

Orden 30: Tetraodontiformes: Peces ballestas, peces

erizo, cuerpo de forma variada.

IMPORTANCIA

La importancia de los peces óseos en la economía humana es enorme, ya que constituyen

una de las bases de nuestra alimentación (13-20% de proteínas).

15. LOS ANFIBIOS

Los anfibios proviene del griego (amphi: doble + bios: vida) producto a que la mayor parte de
especies vivientes habitan parcialmente en agua dulce y parcialmente en tierra. Tanto en la
estructura como en las funciones los anfibios son intermedios entre los peces y los reptiles y
constituye el primer grupo de los cordados que viven fuera del agua.

Varios rasgos los hacen aptos para la vida terrestre, como las patas, los pulmones, las fosas
nasales.

a. CARACTERÍSTICAS GENERALES

 Piel húmeda, sin escamas.

 Dos pares de patas para andar o nadar, cada 4 o 5
dedos o menos(las Cecilias sin patas y los Sirénidos
sin patas posteriores).
 Esqueleto en gran parte óseo
 Sexos separados y fecundación externa e interna ,
Casi todas las ranas y los sapos tienen fecundación
 99

externa, es decir, los huevos la hembra los ha expulsado de su cuerpo. En cambio, las
salamandras tienen fecundación interna, es decir, los huevos son fecundados dentro
del cuerpo de la hembra.
 Los huevos envueltos en una cubierta gelatinosa, suelen tener una fase larvaria
acuática con metamorfosis a la forma adulta.
 La transición del agua a la tierra implicó:
1. La modificación del cuerpo para desplazarse por tierra, conservando la
capacidad para andar.
2. Desarrollo de patas en lugar de aletas pares.
3. Cambio en la piel para facilitar la respiración.
4. Respiración pulmonar que suele ir acompañada por la perdida de las
branquias en los adultos.
5. La adquisición de los órganos de los sentidos que funcionen en el aire y en
el agua.

 Respiración branquial y pulmonar: Casi todos los anfibios adultos tienen pulmones y
respiran tanto por los pulmones como por la piel. Sin embargo, algunas salamandras
solo obtienen el oxígeno a través de su piel, ya que no cuentan con branquias ni con
pulmones.
 Pueden “beber” a través de la piel, que es capaz de absorber agua.
 Son carnívoros. Se alimentan de insectos, crustáceos, caracolitos, gusanos y pequeños
peces. Las ranas y las salamandras tienen lenguas pegajosas que despliegan para
capturar insectos, arañas y otros animales pequeños. Las cecilias cuentan con dientes
afilados con los que agarran a sus presas. Los renacuajos, por el contrario, suelen ser
herbívoros.

Tamaño

La mayoría de las salamandras tienen de 8 a 20 cm de longitud. La mayor parte de las ranas y

los sapos miden de 5 a 15 cm de longitud y las cecilias de 10 a 75 cm.

Estructura de un anfibio: La Rana

Rasgos Externos:

La piel es blanda, húmeda, lisa y granular, las

numerosas y pequeñas glándulas mucosas secretan
un liquido acuoso que conserva la piel húmeda,
esencial para la respiraciòn por al piel y resbaladiza.

En la cabeza se halla la boca, dos orificios nasales,

grandes ojos esféricos y detrás de cada ojo una
membrana timpánica.

La corta pata anterior(brazo) consta de brazo superior, antebrazo, muñeca y mano; esta ultima
posee cuatro dedos y un pulgar rudimentario. La pata posterior comprende el musculo, la
pierna inferior, el tobillo(regiòn tarsiana) y cinco dedos alargados.
 100

Esqueletos y Músculos
El cráneo es ancho y plano. Los dientes en la rana solo se
presenta en la mandíbula superior. La columna vertebral
consta de 9 vertebras.
La cintura es un armazón en forma de U que rodea al tórax,
protege a los órganos que se hallan en el inferior .

En las larvas jóvenes de la rana el esqueleto esta formado

enteramente por cartílago, pero posteriormente muchas
partes se convierten en óseo.

Sistema Respiratorio

Las ranas tienen mas medios de respiración que ningún otro grupo de animal, según la
diferentes especies las branquias, los pulmones, la piel y la bucofaríngea sirven separadamente
o en combinación para respirar.
Los órganos respiratorio en al rana son los pulmones, las
branquias, la piel y el revestimiento de la boca y la faringe. El
oxigeno que ingresa por estas vías se difunde hacia la sangre
y en caso del CO2 de manera opuesta. Los pulmones
absorben la mayor parte del oxigeno y por la piel se elimina la
mayor parte de CO2 , los renacuajos respiran por la branquias.

 Branquias (fase larvaria)

 Pulmones (fase adulta)
 Respiración cutánea(piel)
 Respiración bucofaríngea

Sistema Digestivo

 Boca
 Lengua
 Esófago
 Estómago
 Intestino delgado
 Intestino grueso
 Cloaca
 Ano
 101

Reproductor de Anfibios

Los anfibios son vertebrados ovíparos, que

ponen huevos. Las hembras depositan sus
huevos en el agua o en zonas húmedas, y
estos se convierten en larvas, que no se
parecen nada a los adultos. Las larvas de las
ranas y de los sapos reciben el nombre de
renacuajos. Los renacuajos tienen una larga
cola y respiran mediante branquias, como los
peces. Después de sufrir varios cambios, que
reciben el nombre de metamorfosis, los renacuajos se transforman en adultos(3 y 4 semanas).
Al convertirse en adultos, los anfibios suelen perder las branquias y adquieren pulmones.
Además, desarrollan cuatro patas, con las que caminan por el suelo.

Recordemos que las Salamandras, tienen fecundación interna, es decir, los huevos son
fecundados dentro del cuerpo de la hembra.

Clasificaciòn de los Anfibios

Hay 3 grupos de anfibios:

1. Orden Gimnofiones: Las Cecilias
2. Orden Caudados: Salamandras
3. Orden Anuros: Los sapos y las Ranas

1. Gimnofiones

Diferencias con otros anfibios:

 Ausencia de extremidades.
 Tentáculos olfativos
 Hábitats tropicales y húmedos 400 -2000
m.s.n.m .

2. Caudados

Diferencias con otros anfibios:

 Salamandras, tritones.
 Forma del cuerpo (algunas con patas reducidas
o sin patas).
 102

 Cola muy larga, entre 1.5 y 2 veces más larga que el resto del cuerpo.
 Es una especie principalmente forestal, se le encuentra en bosques de ribera y
laderas sombrías, cerca de los cursos de agua, huertas, pastizales rehuyendo de
terrenos secos.

Tipos de Salamandras

Salmandra terrestris: Grande y robusta, con manchas

amarillas dispersas o en dos bandas continuas.

Salamandra gallaica : Es grande y robusta con el hocico

puntiagudo. Su diseño se compone de manchas amarillas
irregulares similares a arabescos y frecuentemente con
manchas rojas burdeos.

3. Anuros

Diferencias con otros anfibios:

 Carecen de cola en estado adulto.
 Gran desarrollo de patas posteriores.

¿Rana o Sapo?

 Las ranas tienen la piel lisa y las patas traseras largas para saltar. Por lo general, viven
cerca del agua.
 Los sapos tienen la piel rugosa y las patas traseras cortas. Suelen vivir en lugares más
secos.
 103

Tipos de Anuros

Sapo Común

Habita en áreas abiertas

con vegetación arbustiva baja.

Tipos de Anuros

Ceratophrys cranwelli
Habita en ambientes secos
como los bosques chaqueños.

Iris amarillo o verde. Glándulas parotídeas paralelas. Coloración

dorsal jaspeada de verde y frecuentemente con una línea pálida
vertebral. Bufo calamita

Coloración con manchas rojizas o parduzcas de contorno bien

definido
Bufo mauritanicus.

Sapo Verde(Leptodactylus ocellatus)

Frecuente en el borde de charcos y lagunas

Rana Común

Habita en laguna de aguas frías

Rana Toro Americana

Habita en áreas humedad abiertas. Tiene algunos rasgos del

sapo(piel)
 104

16. LOS REPTILES

El nombre de los reptiles proviene del latín reptare: arrastrarse

Los reptiles son animales vertebrados. Se estima que hace

unos 310 millones de años descendieron de los anfibios,
pero no de los anfibios modernos de hoy en día sino otros
anfibios que vivían en la tierra en aquellos tiempos.

Las siete mil especies de reptiles que viven hoy en día se

clasifican en cuatro grupos básicos. Estos grupos son:

Cocodrilos, serpientes, tortugas y tuátaras

a. Hábitat

 La mayoría de los reptiles habitan en las regiones ecuatoriales ya que requieren de

un mínimo de calor en el ambiente para poder realizar correctamente sus procesos
digestivos. Si embargo es posible encontrar reptiles en otras regiones pero en
menor cantidad a medida que nos alejamos del ecuador.
 Los reptiles habitan tanto en la superficie terrestre como en la superficie arbórea.
Algunas especies en el mar y otras en ríos y lagos. Su hábitat natural son las
regiones templadas y tropicales. Debido a que son de sangre fría, los reptiles no
pueden desarrollarse ni vivir en regiones frías.

b. Características Generales

 Cuerpo cubierto por piel seca y córnea(no

mucosa), generalmente con escamas o
escudos ectodérmicos.
 Dos pares de extremidades, ambas
típicamente con cinco dedos que terminan
en uñas corneas y adaptadas a correr, arrastrarse o trepar.
 Esqueleto completamente óseo.
 Respiración por pulmones; respiración faríngea
 Excreción por riñones, sus desechos nitrogenados son principalmente acido úrico
 Huevos grandes, cuando salen del huevo se parecen a los adultos.
 Los reptiles son superiores a los anfibios por poseer:
1. Una cubierta de cuerpo seca y escamosa apropiada para la vida lejos del
agua.
2. Extremidades adaptadas a una locomoción rápida.
3. Huevos adaptados para el desarrollo en tierra con membranas y cáscaras
que protegen el embrión.
 105

c. Tamaño

La anaconda sudamericana mide mas de 9 m, la tortuga

alud que puede sobrepasar de 2 m, alguna tortugas de los
Galápados miden mas de 120 cm de longitud, los grandes
cocodrilos miden de 2.5 a 4.5 m.

d. Estructura de un Reptil(El Caimán)

Rasgos Externos
El cuerpo comprende una cabeza, cuello, tronco u cola distintos, cada una de las cortas
extremidades llevan dedos terminados en uñas corneas. La boca es larga y tienen en
sus bordes dientes cónicos, cerca del hocico
tiene 2 aberturas nasales. Los ojos son
grandes , la pequeña abertura del oído esta
situada detrás del ojo.
La piel gruesa, forma escamas corneas
rectangulares sobre la mayor parte del
tronco y de la cola.

Esqueleto
El esqueleto macizo incluso un hocico
alargado.
La columna vertebral comprende cinco
tipos de vertebras: 9 cervicales; 10
torácicas; 5 lumbares, 2 sacras y unas 39
caudales. En las vertebras cervicales se articulan cortas costillas cervicales.

Sistema Muscular
Los músculos son segmentados de la columna
vertebral, las costillas y la cola.
 106

Sistema Digestivo
La gran boca puede abrirse mucho y posee robustos dientes que sirve para defensa y
ataque asimismo para coger grandes presas. La lengua es plana y esta situada en el
suelo de la boca , después tiene una
corta faringe luego el esofago que es
un tubo alargado que conduce al
estómago, esta comunica con el
intestina delgado continua con el recto
que desemboca en la cloaca y ano.
El hígado esta delante del estomago.
Sistema Respiratorio
El aire entra por las aberturas nasales que conecta a los pulmones.

Sistema Excretor
Los dos riñones planos y lobulares están situados en la parte dorsal y posterior de la
cavidad del cuerpo; de cada uno de ellos parte un útero que extiende hasta un lado de
la cloaca.

¿Qué diferencia hay entre cocodrilo caimán y lagarto?

Aunque pertenecen a la misma familia, el cocodrilo y
el caiman pertenecen al mismo genero, pero se
diferencian entre si por sus caracteristicas físicas,
como tamaño (por ejemplo el caiman es mas grande
que el cocodrilo), Los cocodrilos poseen hocicos

largos, con una forma de "V".

Cocodrilo
Los caimanes, tienen un hocico mas corto y ancho, y posee forma de "U”. Mientras que
un lagarto puede ser considerado cualquier reptil que posea forma de lagarto (es decir
un reptil que posea escamas, cuerpo alargado, con cuatro extremidades y una cola) es
decir, el termino lagarto se emplea para designar una forma biológica facilmente
reconocible que se encuentra generalizada entre un
grupo de reptiles determinados. Desde este punto de
vista, el cocodrilo y el caiman son lagartos, al igual que
las iguanas y las lagartijas.

Caimán
 107

e. Hábitat de Cocodrilos

Pasan buena parte de su vida en el agua, donde nadan

con movimientos rítmicos de la cola. En ocasiones,
ésta les sirve para capturar a sus presas,
arrastrándolas desde aguas poco profundas hasta
zonas de mayor humedad, donde pueden devorarlas
con mayor facilidad.

f. Hábitat de los Lagartos

Son insectívoros y carnívoros, ovíparos, es un animal lento, viven en zonas de

temperaturas altas y en zonas de alta vegetación.

g. Estructura de Otros Reptiles:

Cubierta del Cuerpo

La piel desarrolla una capa externa dura de β -queratina y capa mas interna mas blanda
α queratina, la capa blanda predomina en la
región de la articulación de las escamas y
permite que la piel se estire.

La superficie de las escamas tiene a menudo

surcos o espinas que reducen dispersan la luz y reducen la cantidad de radiación
Algunos lagartos y serpientes poseen modelos de coloración muy brillantes y
hermosos; franjas de colores alternados, manchas y marcas romboidales o
rectangulares.

Las Tortugas
El cuerpo de las tortugas está
encerrado en un caparazón oval
formado por una capa de huesos
planos como placas.
La cabeza, la cola y las patas de las
tortugas se retraen entre las dos
partes del caparazón.
Los dedos de las manos terminan en uñas corneas que son útiles para arrastrar, cavar,
en las tortugas marinas la patas son tipo paleta, para
nadar.

Hábitat de las Tortugas

Hay tortugas de hábitat terrestre, marino y de agua dulce.

También existen gran cantidad de especies con hábitats
semi-acuáticos: pasan una parte del tiempo en tierra firme
 108

y otra parte en agua dulce. Las de hábitat terrestre presentan dedos libres, mientras
que las de los hábitats acuáticos tienen las extremidades transformadas en aletas o
bien los dedos unidos por una membrana.

Alimentacion de las Tortugas Acuaticas

Las tortugas acuáticas las podemos alimentar con carne de pollo o ternera, hígado,
pescados. Con menos frecuencia, les daremos a nuestras tortugas alimento vivo, como
lombrices, gusanos de la harina, babosas y caracoles.

Alimentacion de las Tortugas de Tierra

La alimentación de las tortugas de tierra es de repollo, perejil, fresas, trébol o alfalfa.

gusanos y larvas que sirven de fuente de proteínas para la tortuga, restos de frutas que
no podridas, algo de pan y demás materiales orgánicos.

Las Tuaratas
Es parecida a un lagarto en su aspecto externo pero tiene
varios espinas en la espalda.

Los Serpientes
Como en los lagartos la piel de las serpientes lleva
escamas series de escamas lisas. La superficie posee
una escamas anchas.
El cráneo es delicado y algunos de los huesos deslizase
por encima de otro. Los dientes están inclinados hacia
atrás se hallan en ambas mandíbulas..
La serpientes venenosas poseen un par de dientes
especializados “colmillos”, en los dos huesos maxilares
de la mandíbula superior, que conduce el veneno para
matar la presa.
En las serpientes largas las vertebras ascienden a 200 a 400. las serpientes se
distinguen 4 tipos de locomoción:

Locomoción horizontal ondulatoria: empleada cuando una serpiente se desliza a una

velocidad moderada a rápida, el cuerpo forma curvas en forma de S.
Locomoción rectilínea: Puede emplear cuando se acecha a una presa , se desliza
lentamente con el cuerpo recto.
 109

Locomoción en forma de Fulle: Implica la extensión o retracción del cuerpo a partir de

uno a más puntos de fricción. Puede emplear al trepar.
Locomoción mediantes movimeintos laterlaes: Estos movimientos parecen ser una
adaptación para desplazarse con rapidez sobre superficies lisas y libres en su mayor
parte de impedimentos.

Hábitat de las Serpientes

 La mayor diversidad están adaptadas a todo tipo de hábitat:

terrestre, acuático, en los árboles o excavadoras.
 Las serpientes son animales que están presentes en diferentes
hábitats en todos los continentes, excepto la Antártida.

Alimentacion de las Serpientes

 Se alimentan de roedores, como ratones, hámsters,

cobayas o conejos.

h. Reproducción de los Reptiles

La mayor parte ponen los huevos para que desarrollan
fuera del cuerpo. Por adaptación a la vida terrestre los
huevos se parecen algo a los de las aves. El numero de
huevos producido anualmente por una hembra varia

entre casi 400 en una tortuga marina, los pequeños

galápagos ponen 5 a 11 huevos anual. Los lagartos
y las serpientes mas pequeños ponen de 10 a 20
huevos.

i. Especies de Reptiles

Anaconda
Pertenecen a la familia de las boas. También
es conocida como “la boa de agua”. Se ha
exagerado bastante sobre el tema de su
tamaño, pero normalmente no superan los
10 metros, llegando a veces a los 12 metros.

BOA DEL PACIFICO Candola carinata

Esta serpiente puede ser de color gris claro,

casi blanco, con una línea irregular más
 110

oscura a lo largo del dorso, o rojo ladrillo con la línea de color castaño

Boa de Arena de Escamas Carenadas( Eryx

conicus )

Podocnemys expansa
Tortuga Charapa

Terrapene ornata
Tortuga de Caja

El Cocodrilo de Mar

Crocodylus porosus

El Cocodrilo Americano

Crocodylus acutu
 111

17. LAS AVES

El nombre de aves proviene del latín ornis: aves

Las aves son los únicos en el hecho de poseer plumas que recubren y aíslan sus cuerpos, la
cual hace posible la regulación de la temperatura del cuerpo y facilita el vuelo.

Las aves son un grupo de vertebrados especializados en el vuelo. Con el nombre de aves se
designa a los animales vertebrados que tienen sus cuerpos cubiertos por un plumaje, a
diferencia de los mamíferos que tienen pelo. De hecho, las aves son los únicos vertebrados
voladores, si exceptuamos los murciélagos.

Otro rasgo característico de las aves es su pico que sustituye a los dientes de los mamíferos. El
pico de cada ave tiene una forma que se adapta a su alimentación.

a. Características de las Aves

 Cuerpo cubierto de plumas

 Dos pares de extremidades; par anterior

modificado en forma de alas para el
vuelo; par posterior adaptado para
posarse, andar o nadar; los pies suelen
tener cuatro dedos.

 Esqueleto delicado, fuerte,

completamente osificado; con
numerosos huesos soldados, que
proporciona rigidez. La boca consiste en
un pico saliente con una cobertura
cornea; cuello en general largo y flexible.

 Respiración por pulmones compactos adheridos a costillas.

 Excreción por los riñones; el acido úrico es

el principal desecho nitrogenado; orina
semisólida.

 La reproducción de las aves es de tipo

ovípara con fecundación interna, lo que
significa que, después de aparearse y
madurar los huevos, tras un periodo de
incubación, nacen las crías y son protegidas
por el nido, a los recién nacidos los
alimentan y cuidan los padres.
 112

 Con fines reproductivos o no, las aves son capaces de emitir sonidos gracias a su
especial aparato de fonación.

 Cuerpo usualmente con: cabeza, cuello, tronco, rabo.

 Cuello desproporcionalmente largo.

b. Tamaño

Entre las mayores aves se hallan el avestruz de áfrica, que

tiene una altura de más de 2 m y los grandes cóndores
americanos que llegan a 3 m, entre los menores esta el

pájaro mosca Helena de 5 cm de longitud.

c. Estructura de las Aves

Rasgos Externos

La piel proteger los tejidos internos del animal. La piel está compuesta por dos capas:

Epidermis: es la capa externa que da origen a las plumas, el pico y las escamas que
recubren los metatarsos, dedos y espolones de las patas.

Dermis: se ubica
debajo de la
epidermis, es
resistente y
elástica, posee tejido nervioso y vasos sanguíneos. Forma la cresta y barbilla. Debajo,
en algunas zonas, acumula tejido graso.

Las Alas

Son superficie de sustentación que le

permite el vuelo y la estabilidad en el
aire y varios movimientos de inclinación
contribuyen a modificar el vuelo. Los
pingüinos, las alcas y otras aves
 113

acuáticas emplean las alas para “volar” debajo del agua. El avestruz, el kiwi y otras
aves tienen las alas degeneradas y no pueden volar.

Plumas

 Protegen la piel.
 Regulan la temperatura
del cuerpo.
 Posibilitan el vuelo

Picos

El pico sirve simultáneamente de boca y de manos, los emplea para obtener y coger el
alimento, para arreglarse las plumas, para recoger, defensa y arreglar los materiales del
nido.

La cubierta cornea crece continuamente para reemplazar la pérdida por el uso. La forma
del pico suele indicar la costumbre alimentaria del ave. En las especies que buscan
capturar insectos es largo y fino, pero también en los picos carpinteros que escavan en la
madera, de borde cortantes en los halcones, rapiña, lechuzas y loros, con borde acerrado
en los patos, en la mayor parte de las aves la lengua no es extendible.
 114

Forma y Funciones del Pico de las Aves

Aves que se alimentan de insectos

Aves que se alimentan de semillas

 115

Aves que se alimentan de carne

Aves que se alimentan de peces

Aves que se alimentan del néctar

 116

Pies

Les sirve a las aves para correr o trepar, para sostener el cuerpo en reposo, para arreglar el
material los materiales del nido y,
en algunas especies para coger el
alimento o para atacar o
defenderse.

Tipos de Crestas

Buche

El buche es una bolsa membranosa que forma parte del sistema digestivo en algunos animales,
comunicando con el esófago y teniendo como función el acumular alimento para digerirlo
lentamente

En algunas aves buche como los buitres sirve para transportar alimento para sus pequeños, a los
cuales alimenta, En algunas aves carnívoras como martín pescador no existe el buche todo el
alimento lo hace pasar al estomago.

Esqueleto

Esqueleto completamente osificado con cavidades de aire (neumatizados).

El esqueleto de las aves se compara con la mayor parte de los reptiles y

mamíferos, en las aves jóvenes los huesos están separados pero soldados en
los adultos

Cada quijada con un pico

 formado por alargamiento de huesos premaxilar y dentario

 sin dientes
 117

La caja craneana es redondeada, las orbitas alojan a los

ojos y son grandes y las mandíbulas son salientes y
forman el pico óseo, la mandíbula inferior se articulan
en cuadrado móvil que se une a los escamosos, y el
cráneo con la primera vertebra.

Vértebras

 cervicales, torácicas, lumbares, sacrales

y caudales.

 muchas están fusionadas (no las cervicales).

• Rabo corto

• 1 sólo hueso en el oído medio

• Fúrcula (clavículas fusionadas) en muchas aves

Rasgos Internos

 Las aves vivientes no tienen dientes

 Lengua no-muscular, corta, estrecha y triangular

 Algunas con buche (almacenaje,fermentación)

 Esófago, faringe, estómago y intestino.

 Cloaca

Sistema Reproductor Femenino

Todas las aves ponen huevos con yemas grandes y cascara calcárea, que
deben incubarse para que se desarrollen los embriones, la cascara se
rompe entre 2 a 3 meses de incubación, la estación de cría se realiza con
canticos de los padres, de 1 a 2 meses depende a la especies estos
aprenden a volar y a generar su vida solitaria.
 118

Desarrollo Temprano de un Embrión de un Ave

d. Clasificación de las aves

 Sub Clase Arqueórnidas (+)
 Sub Clase Odontórnida (+)
 Sub Clase Rátida
 Sub Clase Carínada

Subclase Archaeornithes y Odontórnida

 Con características primitivas

 Extendidas

Archaeopteryx lithographica

Sub Clase Rátida

Aves no voladoras, alas reducidas y no funcionales

Orden Estruciforme, aves corredoras

Struthio camelus Avestruz

Rhea rotchschildi Ñandú

 119

Orden Apterigiformes, alas reducidas

Apteryx australis Kiwi

Sub Clase Carínada

Mayoría de las aves actuales

Orden Ardeiformes, aves con cuello largo y flexible, pico largo u cónico viven en el borde de las
aguas

Ardea cinera Garza real

Ardeola ibis Garcilla bueyera

Orden galliformes, pico robusto, patas con cuatro dedos provistos de garras

Alectoris rufa Perdiz

Gallus gallus Gallo

 120

Cotrinix cotunis Codorniz

Pavo cristatus Pavo real

Orden Columbiformes, patas cortas pico con una base membranosa

Columba palumbus Paloma torcaza

Orden Falconiformes, aves rapaces diurnas, pico robusto y curvo, dedos con poderosas garras.

Gyps fulvus Buitre

Águila heliaca Äguila imperial

Falco peregrinus Halcón

Orden Estrigiforme, aves rapaces nocturnas

Bobo bufu Búho real

 121

18. LOS MAMIFEROS

El nombre de la clase mamaria se refiere a las glándulas mamarias de las hembras que
suministran leche para alimentar a las crías.

Los mamíferos constituyen el grupo superior del reino animal, comprenden los topos,
murciélagos, roedores, gatos, monos, ballenas, caballos y el hombre.

Todos están cubierto en casi de la totalidad de su cuerpo de pelo y son de sangre caliente.

Se hallan mamíferos en toda clase de hábitats, desde las regiones polares hasta los trópicos y
desde el mar hasta los bosques más densos y los desiertos más secos.

Algunas especies se casan como deporte y otras por sus pieles.

a. Características de los Mamíferos

 Cuerpo cubierto con pelos (escaso en algunas

especies).
 Tegumento con glándulas sudoríparas, odoríferas,
sebáceas y mamarias.
 Columna vertebral con cinco regiones bien
diferenciados; cervical, torácica, lumbar, sacra y
caudal.
 Cuatro extremidades(los cetáceos carecen de
extremidades traseras); cada pie con 5 dedos y adaptados distintamente andar,
correr, trepar, excavar, nadar o volar; dedos con uñas corneas, garras o pezuñas, y
a menudo cojines carnosos.
 Respiración solo por pulmones
 Dientes difiodontos (dientes de leche remplazados por un juego permanente).
Dientes heterodontos
 Parpados móviles y oído externo carnoso
 Sexos separados
 Comprenden aproximadamente unas 5,000 especies.

b. Tamaño

Los menores mamíferos son los murciélagos, ratones algunos

tienen 5 cm de longitud, otros tienen tamaños que varían hasta el
de los elefantes y grandes ballenas azul(Baldenoptera musculus)
que alcanza 30 metros de longitud y 130 toneladas de peso.
 122

c. Estructura de los Mamiferos

Anatomía Externa

Las numerosas clases de mamíferos difieren en el

tamaño, forma, proporciones, naturaleza del pelaje y
coloración; Las especies corredoras tienen el cuerpo
estrecho y las patas largas; las especies grandes y

sedentarias son pesadas en todos los

aspectos.

 Pelaje

Son fundamentalmente derivaciones epidérmicas,

crecen en el fondo de una fosita tubular llamada
bulbo piloso, la parte del pelo introducida en el
bulbo se llama raíz, y su parte libre tallo formado
por células córneas muertas, colocadas de manera
concéntrica, en los bulbos desembocan pequeñas
glándulas sebáceas, que segregan grasa para lubricar
el pelo, los pelos caen después de cierto tiempo y
son sustituidos por otros, en algunos mamíferos esta
renovación se hace en muy poco tiempo y se llama
muda, suele coincidir con el cambio de estaciones y
generalmente provoca una modificación en la
coloración.

o Cuerpo cubierto de pelo, reducido en algunos lados

o Deja de crecer cuando llega a cierta longitud

o Es mudado periódicamente durante las estaciones del año y cambia de color.

o El pelo crece a partir de un folículo por rápida proliferación de células, a medida que el
tallo es empujado hacia arriba las células nuevas quedas privadas de alimento y
mueren convirtiéndose en queratina
 123

 Los mamíferos tienen dos tipos de pelaje:

1. Borra: pelos densos y suaves con función aislante.
2. Jarra: pelos más gruesos y largos denominados cerdas y que sirven de
protección y dan color al pelaje.

La borra atrapa aire aislante y las cerdas se pliegan sobre la borra formando una capa
aislante y protectora.

 Glándulas

1. Sudorípara:

Produce secreción acuosa para disminuir la temperatura del cuerpo; típicamente se

encuentran en regiones sin pelo.

2. Odoriferas

Presente en casi todos los mamíferos con localizaciones y funciones diferentes (axilas).

3. Sebáceas

Asociadas al folículo piloso; en todo el cuerpo en casi todos los mamíferos; producen
sebo (grasa) para mantener el pelo y la piel

4. Mamarias

 Cuernos

Son derivaciones tegumentarias está exclusivamente formado por tejido dérmico muy
queratinizado, los cuernos de los rumiantes a excepción de los cérvidos contienen un
hueso surcado en cavidades.

En mamíferos se observa 3 tipos de cuernos

1) Auténticos cuernos como en bovinos y ovejas con

una vaina hueca de epidermis queratinizada que se
disponen alrededor de un núcleo de hueso que sale
del cráneo, estos no se mudan ni son ramificados y se
encuentran en ambos sexos.
2) Astas formados de hueso con crecimiento anual y se
desarrollan por debajo de una cobertura de
piel muy delgada y vascularizada llamada
terciopelo. Las astas se pierden después de
cada estación de cría. Pocos meses después
aparecen nuevos esbozos.
 124

3) Cuerno del rinoceronte, son fibras córneas con

aspecto de pelo que se originan en papilas
dérmicas y se cementan juntas para formar
estos cuernos.

 Párpados Movibles y Oído Externo Carnoso (Oreja)

Las garras, uñas y pezuñas son también derivaciones tegumentarias, así como las almohadillas que
poseen muchos en las plantas de los pies.

 Dientes

Los dientes tienen una gran

importancia en el estudio
de los mamíferos la mayoría
tienen dos denticiones, la
leche y la definitiva, la
forma de los dientes está en
relación con la naturaleza y
el régimen alimenticio.

ANATOMÍA INTERNO

 Aparato Digestivo

El tubo digestivo de los mamíferos

varía mucho con los géneros, el de los
carnívoros y omnívoros suele ser más
corto y sencillo que el de los
herbívoros.

El estómago de los rumiantes se divide en

cuatro compartimientos; la panza o rumen,
 125

la redecilla, el libro (omaso) y el cuajar, entre el intestino grueso y el intestino delgado se

encuentra el ciego; el hígado es lobulado y casi siempre tiene vesícula biliar; el páncreas
está bien desarrollado.

Sistema respiratorio

Respiración pulmonar con caja de resonancia para la voz

Sistema nervioso

Encéfalo altamente desarrollado con 12 pares de nervios craneales

Órganos de los sentidos:

Están provistos de receptores táctiles distribuidos por toda la superficie del cuerpo, se
resaltan en las vibrisas y son localizados en las yemas de los dedos.

o Gusto: Radica en las papilas gustativas de la lengua y el paladar

o Olfato: Está muy desarrollado en la mayoría de los mamíferos, se localiza en la parte
superior de los orificios nasales
o Ojos: Son muy sensibles, en los primates son laterales y situados en una cuenca
orbitaria y protegidos por los párpados, en ellos vierten las glándulas lacrimales
o Oídos: Es muy sensible, comprende el caracol con el órgano de corti, el sáculo, el
utrículo y los tres canales semicirculares, la trompa de Eustaquio que comunica la caja
timpánica con la faringe.

 Alimentación:

Los mamíferos ungulares y la mayoría de los roedores (juntos con los insectos) son
consumidores primarios (transformadores de vegetales), puesto que viven en substancias
vegetales y a su vez sirven de alimento a animales carnívoros. Entre los mamíferos
herbívoros están el caballo, el ganado vacuno, el conejo y otros que pastan hierbas.

Los carnívoros comprenden los gatos, tigre, león, etc., además las focas y ballenas son
carnívoras pero como consumen peces se les denomina piscívoro. Son omnívoros los
mamíferos que consumen alimentos animales y vegetales.

Numeroso murciélagos, topos, musarañas son insectívoros. Otros murciélagos, mono son
frugívoros(comen frutos, néctar y polen. Y los murciélagos vanpirosos en los trópicos son
sanguivoros.

 Reproducción

En los mamíferos la fecundación es interna y los

pequeños se alimentan de leche después del nacimiento.
Los mamíferos inferiores, los ornitorrincos ponen huevos.
 126

Los canguros tienen huevos diminutos que se desarrollan durante algunos días en el útero.
Luego los fetos inmaduros se arrastran hasta la bolsa ventral.

La mayoría de los mamíferos tienen estaciones de cría a menudo en invierno o en

primavera, mucho solo tienen una sola cría durante el año. Y el ratón, el conejo pueden
tener cría en cualquier fecha del año.

El periodo de gestación o embarazo puede variar según el tamaño: El tiempo en días en

algunos mamíferos comunes es el siguiente: el ratón domestico, 21 días, el conejo
domestico de 30 a 32 días, el gato y el perro 60 días, el cordero 150 días, la vaca 280 días,
el caballo 336 días el elefante 20 meses.

El numero por camada depende al tamaño: el elefante y el caballo: 1, el cordero 1 o 2; los

gatos de 3 a 5, los roedores de 2 a 9.

 Clasificación de la Clase Mamífera

Sub Clase Allotheria (+)

Sub Clase Prototheria

Orden Monotrema (Ornitorrinco)

Sub Clase Theria

Infra Clase Metatheria

Orden Marsupialia (canguros)

Infra Clase Eutheria

Orden Insectívora (topos, musarañas)

Orden Demóptera (lemures voladores)
Orden Chiroptera (murciélago)
Orden Primates (lemures, monos y hombres)
Orden Edentata (perezosos, armadillos)
Orden Pholidota (manis, pangolín)
Orden Lagomorfa (liebres y conejos)
Orden Rodenthia (roedores)
Orden Cetácea (ballenas y delfines)
Orden Carnívora (perros, gatos, osos)
Orden Proboscidea (elefantes)
Orden Sirenia (manatíes)
Orden Perissodactyla (caballos, asno, cabras)
Orden Artirodactyla (hipopótamo y rumiantes)

Sub Clase Allotheria (+)

 127

Constituyen el grupo de mamíferos más primitivo

conocido hasta el momento.

Aloterios

Sub Clase Prototheria

Orden Monotrema (Ornitorrinco, equidna)

Mamíferos ponedores de huevos, dientes solamente

en los jóvenes, pico parecido al del pato, se alimentan
de invertebrados de agua dulce; a las crías los incuban,
las crías que nacen miden 25 cm.

Ornithorhynchus anatinus Ornitorrinco

Tachyglossus aculeatus34

Sub Clase Theria

Mamíferos marsupiales y placentarios

Infra Clase Metatheria

Orden Marsupialia (canguros): mamíferos

marsupiales o con bolsa, generalmente sin placenta a
la hora de nacimiento.

Macropus giganteus (canguros)

Infra Clase Eutheria

Mamíferos con placenta a la hora del nacimiento

Orden Insectívora (topos, musarañas):

generalmente largos y afilado; los pies suelen
tener 5 dedos, con garras, dientes muy

34
Equidna: Vive en Australia ,Nueva Guinea y Tasmania. Las espinas dorsales cubren la tapa de su cuerpo,
tiene garras agudas largas en sus pies. Su nariz es muy sensible, ellos utiliza esto para encontrar el alimento,
después utilizan su lengüeta pegajosa larga para coger hormigas, gusanos y otros tales insectos.
Son, junto con los ornitorrincos, los únicos animales supervivientes pertenecientes al orden monotremata
(mamiferos que ponen huevos). Alimentación: Es insectívoro, y su dieta se basa principalmente en hormigas
y termitas.
 128

puntiagudos.

Musarañas (Clelia occipitulotea )

Orden Demóptera (lemures voladores): Se parecen a las ardillas

voladoras en sus aspectos.

Cynocephalus volans

Orden Quiroptero (murciélago): Mamífero voladores; tamaño

pequeño patas anteriores y dedos segundo al quinto muy delgados,
dientes muy afilados, en su mayor parte nocturnos.

Corynorhinus townsendii

Orden Primates (lemures, monos y hombres): La cabeza tiene

movimiento rotatorio sobre el cuello, manos y pies diferenciados.

Gorilla gorilla beringei

Tití pigmeo, el mono más pequeño del mundo

En los bosques tropicales de Brasil, Colombia, Ecuador y Perú

vive un mono bastante extraño, es el tití pigmeo, también
llamado mono de bolsillo, que tiene el título de ser el mono
más pequeño del mundo.

Su cuerpo apenas mide entre 14 y 16 centímetros. No pesan

más que unos 140 gramos.
Comen frutas, insectos, hojas y a veces pequeños reptiles.
Pero prefieren las hojas súper delgadas de lo alto de los
árboles, que puede alcanzar gracias a su pequeño tamaño y su
escaso peso.

Orden Edentata (perezosos, armadillos):

 129

Choleopus hoffmani

Orden Pholidota (manís, pangolín): sin dientes

Pangolín arborícola

Orden Lagomorfa: (liebres y conejos): con garras, cola corta y

gruesa Mamíferos que se caracterizan por presentar el cuerpo
cubierto de un pelaje espeso y lanudo.

Oryctolagus cuniculus

Orden Rodenthia : (roedores): Generalmente pequeños, dientes

filudos, sin caninos abundan y tienen alto potencial de
reproducción.

Rattus norvegicus ratón blanco

LA ESPECIE DE CONEJO DOMÉSTICO MÁS GRANDE DEL MUNDO:

Es el gigante flamenco, que puede llegar a pesar 8 kilos. Con sus

patas totalmente estiradas, miden 91 centímetros. Se han
conocido ejemplares de más de 11 kilos de peso, pero el libro de
los récords evita registrar marcas de peso, para evitar que los
animales sean alimentados a la fuerza.

Orden Cetácea (ballenas y delfines): Los cuerpos son fusiformes

generalmente animales de agua salada y de gran y mediano
tamaño, con aletas en forma de paletas, pueden permanecer
varios minutos sin respirar, tienen pulmones35.

35
Las ballenas y todos los cetáceos respiran por los espiráculos, que son orificios nasales que se encuentran
en la parte superior de la cabeza y que conduce el aire que respiran hacia los pulmones. Pueden abrirlo y
cerrarlo a voluntad para contener la respiración bajo el agua.
 130

Orden Carnívora (perros, gatos, osos): Todos con garras

Thalarctos maritimus

EL PERRO MÁS GRANDE Y EL MÁS PEQUEÑO:

Boo Boo es un perro de raza Chihuahua de apenas 10

cmts de estatura lo que le valió para ser inscrito en el
libro de los Records Guinness como “el perro más
pequeño del mundo” (en vida), mientras que Gibson
de raza Gran Danés se atribuye el titulo del “perro más
grande del mundo” (en vida) con sus impresionantes
107 centímetros de estatura.

Orden Proboscidea (elefantes): Cabeza grande, orejas

anchas y planas, cuello corto.

Elefante africano (Loxodonta africana)

Orden Sirenia (manatíes o vacas marinas): tamaño grande, tienes

alas, permanece en agua y tierra.

Trichechus inunguis

Orden Perissodactyla (caballos, asno, cabras): Pies con

número de impar de dedos, recubierto por una pezuña
cornea.

Equus caballus
 131

Orden Artirodactyla (hipopótamo y rumiantes): Tamaño

variado loas patas suelen ser largas 2 dedos funcionales en
cada pata. También encontramos a la familia de los cérvidos
(Cervidae), incluye los ciervos o venados.

Hippopotamus amphibius

19. GENERALIDADES SOBRE LA FAUNA

La fauna es el conjunto de especies animales que habitan en
una región geográfica, que son propias de un período
geológico o que se pueden encontrar en un ecosistema
determinado.

La zoogeografía se ocupa de la distribución espacial de los

animales. Los animales suelen ser muy sensibles a las
perturbaciones que alteran su hábitat; por ello, un cambio en
la fauna de un ecosistema indica una alteración en uno o
varios de los factores de éste.

FAUNA SILVESTRE O SALVAJE

La fauna silvestre o salvaje es aquella que vive sin intervención del

hombre para su desarrollo o alimentación.
 132

FAUNA DOMÉSTICA

La fauna doméstica, o fauna sometida a domesticación, está constituida por las

especies domésticas propiamente dichas, es decir, aquellas especies sometidas
al dominio del hombre, que se habitúan a vivir bajo este dominio, teniendo este
dominio como objetivo la explotación de la capacidad de diversos animales de

producir trabajo, carne, lana, pieles, plumas, huevos, compañía y otros

productos y servicios (el caballo, el buey, la oveja, la cabra, el gato, el
perro, la gallina, el cerdo, entre otros).

FAUNA EN PROCESO DE DOMESTICACIÓN

La fauna en proceso de domesticación, está integrada por aquellos

animales silvestres, sean autóctonos, exóticos o importados, criados
zootécnicamente bajo el dominio del hombre en zoocriaderos bajo
condiciones de cautiverio o semicautiverio, que a través de las
generaciones van perdiendo su carácter de salvajes para convertirse
en domésticos y ser explotados con iguales fines que estos últimos.
Se encuentran en este grupo poblaciones, chinchilla, zorro, etc.

RELACIÓN FLORA – FAUNA

La posición geográfica de Perú en el contexto del Continente

Americano constituye una ventaja para la proliferación de la
flora y fauna, ésta posición tropical privilegiada se en distintos
tipos de ecosistemas, distintos ricos en biodiversidad.

La flora es uno de los factores importantes para el desarrollo

de los animales de ella extraen su alimentación, habitan
dentro de ella y lo utilizan como zonas defensa por sus
depredadores.

EQUILIBRIO ECOLÓGICO

Es el resultado de la interacción de los diferentes factores del ambiente, que hacen que el
ecosistema se mantenga con cierto grado de estabilidad dinámica. La relación entre los individuos
y su medio ambiente determinan la existencia de un equilibrio ecológico indispensable para la vida
de todas las especies, tanto animales como vegetales.

Los efectos más graves han sido los ocasionados a los recursos naturales renovables: El Agua, El
Suelo, La Flora, La Fauna y El Aire.
 133

La naturaleza funciona como un todo

armonioso, cualquier alteración en uno de sus
componentes, afecta el equilibrio ecológico. La
extinción de las especies animales o la
disminución en su número, provoca una
variación drástica en la cantidad de otras
especies pertenecientes la flora y a la fauna. Este hecho produce entre ellas una relación de
competencia que lleva a la desaparición de unas especies, al aumento de otras y en consecuencia,
al rompimiento del delicado equilibrio de la naturaleza.

FACTORES QUE AFECTAN LA FAUNA

Los factores que más afectan este recurso, provienen de la acción directa del hombre, que
produce el llamado efecto antrópico. Los principales problemas ocasionados por la acción humana
son: la caza y la pesca indiscriminada, el comercio ilegal de las especies animales y la introducción
de especies no autóctonas.

Caza indiscriminada, ha provocado que varias especies se encuentren en peligro de extinción,

tanto a nivel nacional como mundial

La Pesca indiscriminada, con la intensa actividad pesquera en las costas se pone en peligro de
extinción a las especies marinas.

Comercio de especies, la comercialización y exportación de especies para ser utilizadas con fines
científicos, para ornamentación o para criadero, han hecho peligrar la fauna de ciertas regiones.

Introducción de especies no autóctonas en ciertas regiones ha alterado el equilibrio ecológico.