Ramón I.
Cardozo Ubaldo Chamorro
*Poseía 4 pilares
1.Depurar la administración escolar
2.Reformar la educación de la enseñanza
3.Llevar los beneficios de la instrucción a los últimos
rincones de la República
4.Mejorar las condiciones económicas de los maestros
*Promovía las enseñanzas por medio del arte.
*Proyecto de reforma escolar cuyas características
eran la observación, la composición y la comprobación
que impulsan el desarrollo del estudiante y crea un
individuo pensante, crítico y reflexivo.
* Priorizaba el enfoque inductivo antes que el
deductivo.
*Destacó 11 elementos de aprendizaje activo como la
creatividad, emoción, autonomía, entre otros.
Grupo 6:
Las ideas más significativas educativas de Ramón I. Cardozo y Ubaldo Chamorro.
TÉCNICA: Cuadro comparativo
INTEGRANTES:
 Lilian Leiva
 Karina Enriquez
 Nancy Careaga
 Vidalia Fragueda
*Uno de los mejores conocedores del
sistema educativo paraguayo.
*Impulso la creación de las escuelitas
rurales y las ligas campesinas
cristianas.
*Consideraba que la educación en
nuestro país no era pensada en el
sector rural y menos por el sector
rural.
* Propulsor de la experiencia escuela
activa que promueve el protagonismo
del estudiante y el docente.
* Abogó por la adopción del idioma
guaraní comí medio de educación y
enseñanza.