“RESPETEMOS nuestras diferencias culturales, estas nos enriquecen.

SOMOS un gran país pluricultural”

Área: Matemática - 3º grado - 20 / 06 / 22

¿Cómo puedo resolver problemas de comparación?
META: Aprenderé a resolver problemas usando esquemas y la estrategia de comparación “más que”.

Caso A: José tiene ____ tarjetas. María tiene ____ tarjetas. ¿Cuántas tarjetas MÁS tiene José QUE
María?

Comprendo

Aplico la
estrategia

Caso B: Fernanda tiene ____ manzanas. Mateo ____ manzanas. ¿Cuántas manzanas MÁS tiene
Fernanda QUE Mateo?

Comprendo

Aplico la
estrategia

Caso C: Mario tiene ____ carritos. Pilar tiene ____ carritos. ¿Cuántos carritos MÁS tiene Mario QUE
Pilar?

Comprendo

Aplico la
estrategia
1. Marcos tiene en total s/36. Raquel tiene s/29. ¿Cuántos soles MÁS tiene Marcos QUE Raquel?

2. Carlos tiene en total 25 figuritas. Camila tiene 16 figuritas. ¿Cuántas figuritas MÁS tiene Carlos
QUE Camila?

3. Teresa tiene en total 74 caramelos. Manuel tiene 48 caramelos. ¿Cuántos caramelos MÁS tiene
Teresa QUE Manuel?

4. María tiene en total 95 taps. César tiene 77 taps. ¿Cuántos taps MÁS tiene María QUE César?

*Evalúo lo aprendido:
Criterios de evaluación SÍ NO
1. Representé los datos de problemas, en imágenes o esquemas.
2. Resolví problemas COMPARANDO, como estrategia para hallar la solución al caso.