Escuela de Medicina

Ayudantía

Introducción a la Clínica Médica I

Autores: Diego Zaied, Rocío Hernández y
Thiare Avaria

GUÍA TRABAJO: PRIMEROS AUXILIOS

OBJETIVOS

 Analizar registros audiovisuales para entender, comprender y poner en práctica conocimientos teóricos sobre
primeros auxilios.
 Reconocer los elementos y pasos esenciales de primeros auxilios.
 Introducir a la clase de TRIAGE apoyando el aprendizaje mediante la visualización de videos realizados por
alumnos previamente.

La siguiente guía tiene el propósito de introducir a algunas clases que verán más adelante, y saber el conocimiento que
ustedes tienen previo a estas, por lo que deben responder con sinceridad y tranquilidad de que se abordará más adelante
todo el contenido correspondiente a los temas de los videos.

VIDEO SVB ADULTOS

El siguiente video es un ejemplo de SVB adulto, que fue realizado en el ECOE formativo del año 2022. Tendrá que ver el
video en primer lugar, y luego responder las siguientes preguntas:

https://drive.google.com/file/d/1AKgbmhPvtzg8rCDsa2AJL3qp6aB89E4B/view?usp=drive_link

1. ¿Qué hay que asegurar antes de actuar en una situación de emergencia?

2. ¿Qué elementos de bioseguridad se pueden identificar en el video?
3. ¿Por qué cree que la profesora detuvo el ECOE?
4. ¿Qué errores cree que se cometieron?
5. ¿Cree que la autoconfianza fue un elemento que afectó el desarrollo del ECOE?
6. ¿Qué elementos positivos puede reconocer del video?
7. ¿De qué manera enfrentaría usted esta situación? Explique.

VIDEO SVB PEDIÁTRICOS

A continuación, observe el video presentado con detención y responda las siguientes preguntas. Es importante que
observe el video primero y no se adelante en responder las preguntas, dado que pequeños detalles dentro del video
pueden orientar sus respuestas. Responda las preguntas que a continuación se presentan:

https://drive.google.com/file/d/1MBGdgbyFxS39174adoNssHR3ej6bJ481/view?usp=sharing

1. ¿Qué maniobra/s se debe/n realizar para evaluar la consciencia del paciente?

2. ¿En qué momento se activa el sistema de emergencia si es un paro presenciado?
3. ¿Qué signos vitales debe evaluar? Indique la forma correcta de evaluar signos vitales en paciente pediátrico.
4. Señale la técnica adecuada para realizar compresiones en un lactante cuando hay 1 reanimador y cuando hay 2
reanimadores.
 5. ¿En qué momento debe realizar las ventilaciones? ¿Cómo las realizaría?
6. Cuando llega el DESA/ DEA, ¿quién continúa la reanimación y quién procede a la instalación de parches?
7. Si le indican un pulso menor a 60Ipm, ¿Cuál sería la maniobra a seguir?
8. ¿En qué situación decimos que un lactante se encuentra en paro respiratorio?
9. ¿Cuál es la posición de seguridad en paciente lactante?
10. ¿Qué destacas de las maniobras de la estudiante que está realizando el soporte vital básico pediátrico en el video?

VIDEO DE TRIAGE

El triage es el proceso de clasificar a las personas lesionadas en grupos, en función de su necesidad o posible beneficio del
tratamiento médico inmediato. Se utiliza en medicina de emergencia para decidir el orden del tratamiento y la asignación
de recursos principalmente en accidentes de múltiples víctimas.
Observa los siguientes videos y luego responde las preguntas a continuación.
https://drive.google.com/file/d/1Ppj22KKa6yjjpbhwzkp3vexyXvtcoevP/view?usp=drive_link
https://drive.google.com/file/d/1MY7oRaxlGr9PCosTfVkMif1ep4JyPJkt/view?usp=drive_link
1. ¿Consideras que priorizaron bien los recursos?

2. ¿Qué corregirías al momento de enfrentarte a una situación similar?

3. ¿Qué crees que simbolicen los colores, tienen alguna importancia?

4. Menciona 3 aspectos que te llamaron la atención en los videos.

5. ¿Sabes qué criterios se utilizan para clasificar a los pacientes? Si es así, escribe los criterios que sepas.