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EDUCACIÓN PARA AVANZAR

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

Electiva II - Epidemiología

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 1:

Concepto de aseguramiento y gestión de riesgo

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 3:
Análisis de indicadores

Programa académico
Administración en salud.

Asignatura
Epidemiología

PROFUNDIZACION
• Análisis de fuentes de datos, elementos, tablas, gráficos de eventos de mayor
frecuencia en salud en Colombia.
• Importancia de la elaboración de boletines epidemiológicos según reporte del
Instituto Nacional de Salud.
• Importancia del análisis de predicciones según medidas de asociación
estadísticas.

Al finalizar esta actividad estará en capacidad de:

Analizar indicadores en salud para poder tomar decisiones pertinentes a acciones a
implementar en el sistema de salud.

Elemento de competencia
Interpreta los indicadores epidemiológicos que miden el proceso salud-enfermedad de las
poblaciones.

CR.3. Interpreta la estadística descriptiva con relación a la epidemiología.

CR 4. Comprende los distintos estudios epidemiológicos identificando las problemáticas de

salud para su aplicación pertinente.
ACTIVIDAD

1. Trabajo individual

Con la base de datos en Excel “Base de datos causa mortalidad” prepare los datos y
genere el plan de análisis.
La actividad consiste en limpiar y transformar los datos dispares sin formato y
desordenados, para convertirlos en datos de calidad, listos para el análisis.
Realizar análisis de la información con los aspectos más relevantes que se puedan
identificar.

Condiciones básicas para el desarrollo de la actividad:

1. Actividad individual
2. Consultar documentos adjuntos en la unidad de aprendizaje N° 3
3. Enviar la actividad en un solo documento
4. Informe escrito publicado en el Campus Virtual.

2. Trabajo colaborativo.

De acuerdo con la acción formativa de la unidad recolección, análisis y presentación de

datos, responder en el foro los siguientes interrogantes sobre:

Según su punto de vista ¿Cuál es la importancia de los datos estadísticos en un

sistema de salud?

Condiciones básicas para el desarrollo de la actividad:

1. Recuerde que su participación debe ser argumentada y basada en los referentes

propuestos para el curso u otros que haya consultado de fuentes confiables.
2. Realice su aporte individual respondiendo a la pregunta y posteriormente, responda
el comentario de mínimo 2 de sus compañeros.
 3. Cuando responda a sus compañeros recuerde hacerlo desde ideas argumentadas,
desde el respeto y la sana crítica. Recuerde, además, las reglas de netiqueta
mostradas en el inicio del curso

Entregables:

Trabajo individual
• Prepare los datos y genere el plan de análisis (No gráficos) documento PDF

Trabajo colaborativo.
• Participación en foro de debate

RECURSOS NECESARIOS PARA LA ACTIVIDAD

Recursos
Computador, consulta de bases de datos:
Técnicos,
https://unipanamericanaeduco.sharepoint.com/:x:/s/Diseoydesarrollodecurso
tecnológicos y
svirtuales/Eb98I6U_tWFHsIq5KLrmkG0BT-
materiales
KbHtSv8KOLiiFUg3DBDQ?e=9wvk5c
Ambientes de
Biblioteca, trabajo autónomo
aprendizaje
Ley 3518 de 2006
Ley 715 de 2015
Obligatorios
Ley 1751 de 2015
Recursos
Decreto 1562 de 1984
bibliográficos
Lineamientos nacionales 2018 Vigilancia
Complementarios y control en salud publica