Asignatura: Salud Pública / Salud

Mental I
Titular: Prof. Mg. Martín De Lellis.

TRABAJO INTEGRADOR FINAL

Propósitos y objetivos:

El objetivo general del trabajo es que el alumno logre la articulación y sistematización

de los conceptos y herramientas desarrollados en la materia, relacionándolos con una
problemática atinente al campo de la Salud Pública.
En esta instancia final de evaluación se espera que el estudiante integre la información relevada,
los contenidos bibliográficos aprehendidos durante la cursada y las contribuciones efectivas o
potenciales de la psicología para el trabajo en el área de la Salud Pública.

Los objetivos específicos de este informe están orientados a que los profesionales en formación
logren:
Reconocer, definir, conceptualizar y contextualizar una problemática de salud pública
propuesta por su docente de trabajos prácticos.
Articular dicha problemática con los conceptos teóricos trabajados durante la cursada.
Sistematizar la información y los datos relevados en relación a la problemática trabajada.

Desarrollo del trabajo

El material brindado por su docente es solo un disparador para efectuar una breve presentación
de la problemática seleccionada. Para realizar este trabajo debe elegir información
complementaria que le permita contar con datos adicionales que, a su entender, sean los más
pertinentes para contextualizar territorialmente y analizar en profundidad dicha problemática (por
ejemplo puede extraer 2 o 3 artículos incluidos en páginas web de sitios oficiales de organismos
municipales, jurisdiccionales, nacionales o internacionales).

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 PROYECTO
1. Fundamentación:
¿por qué la problemática escogida se constituye como un problema de la salud pública actual?
Se debe:
 Caracterizar brevemente el problema y la población afectada, utilizando indicadores
sanitarios que den cuenta de la magnitud, relevancia y gravedad del evento.
 Especificar los Determinantes Sociales de la Salud (Modelo de Castellanos) que se
encuentran relacionados con las manifestaciones de la problemática.
 Desarrollar las consecuencias (físicas, psicológicas, sociales, etc.) de la misma.

2. Antecedentes/ Estado de Situación

Relevar y reseñar brevemente dos políticas púbicas vigentes, relacionadas directamente con la
problemática propuesta (leyes/planes/programas/proyectos). Pueden ser a nivel nacional,
provincial y/o municipal.
Se debe mencionar:
 Que organismo la lleva adelante
 Principales objetivos y actividades (brevemente)
 Justificación sobre a qué modelo pertenecen (Social -Expansivo o Individual-Restrictivo)

3. Objetivos y Metas
Desarrollar un objetivo general, tres objetivos específicos y sus respectivas metas.

4. Actividades
Proponer al menos dos actividades, estas deben encuadrarse en las concepciones de
Promoción de la Salud y/o Prevención Primaria de la Enfermedad. Explíquelas brevemente,
incluyendo quien las realiza y a quienes van dirigidas.
Se debe:
 Desarrollar el rol del psicólogo desde los aportes realizados por la psicología
comunitaria.
 Relacionar las actividades con la propuesta de Atención Primaria de la Salud renovada y
Sistema Total de Salud.

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Aspectos Formales de la Presentación:

Diseño:
Tamaño de papel: A 4
Letra: Times New Roman N°12

Interlineado: Sencillo
Extensión máx. 7 carillas (de desarrollo de trabajo –no se incluyen en la extensión: ni carátula, ni
índice, ni anexos)

Carátula:
Nombre de la Institución (Universidad, Facultad).
Nombre de la Materia y del Profesor Titular.
Nombre de la Profesora a cargo de la comisión y N° de comisión.
Nombre y N° de Libreta Universitaria del Alumno.
Fecha de entrega del trabajo.

Bibliografía:

Se detallará la bibliografía consultada y citada de acuerdo a las Normativas APA. Para acceder a la
mencionada normativa se debe acceder a la página web de Secretaría de Investigaciones de la
Facultad por intermedio del siguiente link:
http://www.psi.uba.ar/investigaciones.php?var=investigaciones/revistas/normas/
normas_referencias.php

Anexo/s:
Aquí los alumnos podrán incluir información citada en el desarrollo del trabajo, por ejemplo:
❖ Otros artículos complementarios de diarios o revistas.
❖ Cuadros y gráficos accesorios no incluidos en el cuerpo principal.
❖ Textos de leyes.
❖ Datos epidemiológicos.
❖ Toda otra información considerada pertinente.

Criterios de Evaluación:
Para la evaluación del informe se tendrá en cuenta:
∙ El grado de sistematización, profundización y articulación con lo aprehendido en el transcurso de la
materia.
∙ La relevancia de la información recabada.
∙ La pertinencia de las reflexiones y propuestas vinculadas al rol del psicólogo en el campo de la Salud
Pública.
∙ Los aspectos formales de la presentación.
∙ El uso del lenguaje técnico/científico.
∙ El empleo adecuado de la gramática, ortografía y puntuación.
∙ La variedad y pertinencia de las fuentes de información consultadas.

Condiciones de la Instancia de Evaluación Integradora:

Se trata de un trabajo domiciliario e individual.
La fecha de entrega será establecida por la profesora de la comisión y no admitirá prórroga.
El trabajo debe ser entregado con 2 copias, una impresa y una versión digital (que puede ser vía
mail).

Páginas web de sitios oficiales:

Organismos internacionales con sedes y datos de nuestro país:

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Organización Panamericana de la Salud: http://www.paho.org/arg/
UNICEF:
http://www.unicef.org/argentina/spanish/?gclid=CjwKEAjw65GqBRCj3fLFwK2SpWoSJABa3E3cW

RCqMDngrQc5nV-vBMtHQoalyNagIDWenCsXJ9D78xoCV5bw_wcB
Organismos Nacionales:
Ministerio de Salud de la Nación: http://www.msal.gov.ar/
SEDRONAR (Observatorio Argentino de Drogas):
http://www.sedronar.gob.ar/a/263/15072/observatorio-argentino-de-drogas.html
Organismos provinciales:
Ministerio de Salud de la Provincia de Buenos Aires: http://www.ms.gba.gov.ar/
Ministerio de Salud de la Ciudad de Buenos Aires: http://www.buenosaires.gob.ar/salud
Páginas para realizar búsquedas de revistas y publicaciones científicas:
Biblioteca Electrónica de Ciencia y Tecnología: http://www.biblioteca.mincyt.gob.ar/
(De necesitar acceder a artículo completo dirigirse a Biblioteca de la Facultad)
Scientific Electronic Library Online: www.scielo.