Compendio de Ciencias III-D Razonamiento

Matemático
CAPÍTULO

07
OBJETIVOS

– Manejar los conceptos básicos para la resolución de este tipo de problemas.

– Dominar un esquema adecuado de cómo enfocar los problemas tipos compra – venta.
– Relacionar los conceptos de este capítulo con aspecto de la vida cotidiana.

 RE GLA DE L TANT O POR CU ANTO

El “Tanto por Cuanto” o “Tanto por n” es el número de partes que se toma de una unidad (Todo o Total)
dividida en
n partes iguales.

FORMA GENERAL
m partes

m
n
n partes

Es decir que a una cantidad se le ha dividido en n partes iguales y de ella se toman m partes.

Luego:

m : Tantas partes que se toman del total.

n : En cuantas partes se divide el total.

Entonces tenemos:

 m partes por cada n partes.

m
 El m por n <>
n

tanto cuanto
 

Ejemplo:

 El 7 por 46 <> ................

 El 5 por 35 <> ................

 El 6 por 22 <> ................

SISTEMA 1
HELICOIDAL
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D

 REGLA DEL TANTO POR CIENTO

Es el número de unidades tomadas de una cantidad considerada como equivalente a 100.

1 1 1 1 1 1 1
= 1%
10 100 100 100 100 100 100
0
100 partes igua les

Relación Parte – Todo:

Para expresar en porcentaje una comparación parte – todo, basta con multiplicarle a dicho resultado por
100%. Es decir:

lo que hace de parte

100%
lo que hace de todo

Ejemplo:

En la siguiente figura. ¿Qué tanto por ciento representa lo sombreado del total?

piden  6 cu a d ra do s 100%   x  30%

20 cua drado s

Equivalencias Importantes

 1% < >
1  40% < > 40 < > 2
100 100 5

 5% < >
5 <> 1  50% < > 5 0 < > 1
100 20 100 2

10 1 75% < > 7 5 < > 3

 10% < > <> 
100 10 100 4

20 1 100% < > 10 0 < > 1

 20% < > <> 
100 5 100

 25% < >

25 1
<>
100 4

2 PASCUAL SACO OLIVEROS

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D Matemático

Operaciones con Tanto por Ciento:

1. Adición:

a%N+ b%N=  a+ b  % N

2. Sustracción:

m % N  n% N   m  n % N

3. Toda cantidad es el 100% de sí misma:

N = 100% N

4. Disminución Porcentual:

N  a% N  100% N  a% N  a% N  100  a  % N

De; del; de los indican multiplicación.

a% del b% del c% de N  a  b  c  N
100 100 100

PORCENTAJE

Es el resultado de aplicar el tanto por ciento a una cantidad.

1. El 7 por 10 del 8 por 35 del 15 por 24 de 24 000 2. Arturo le pregunta a Alberto por el costo de un
es: televisor; y este le contesta que el costo de este
es igual al 3 por 14 del 7 por 10 del 16 por 24
Rpta.: ................................................................ de
8 400. ¿Cuál es el precio del artículo?

Rpta.: ................................................................

SISTEMA 3
HELICOIDAL
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D

3. El 6 por 200 del 15 por 8 de qué número es el

450% Rpta.: ................................................................
de 4.

Rpta.: ................................................................

4. Se tiene: 30%a = 50%b

70%b = 30%c
¿Qué tanto por ciento de ( b +c ) es a?

Rpta.: ................................................................

5. En la figura ¿Qué tanto por ciento de la región

sombreada representa la región no sombreada?

Rpta.: ................................................................

6. Si Pedro hace 2 aumentos sucesivos del 20% y

35%.
¿Cuál es el aumento único que recibió?

Rpta.: ................................................................

7. En un salón de clases el 80% son varones, y si

faltan el 25% de las mujeres solamente habría 18
mujeres.
¿Cuál es el total de dicho salón?

Rpta.: ................................................................

8. En una reunión se observa que el 20% del total

son varones, y que el 5% de las mujeres se
encuentran casadas. ¿Cuál es el total de
asistentes a dicha reunión, si se sabe que hay
380 mujeres solteras?

4 PASCUAL SACO OLIVEROS

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D Matemático
9. En la compra de una corbata obtuve una rebaja un libro más 20 páginas. En la segunda semana
del lee las
20%, cuando me disponía a pagar, el cajero de 90 páginas restantes. ¿Cuántas páginas tiene el
la tienda resultó ser un viejo amigo, quien me libro?
hizo un descuento adicional del 10% del precio
que me disponía a pagar. ¿Cuál fue el descuento Rpta.: ...............................................................
que obtuve en total? .

Rpta.: ...............................................................
.

10. ¿Cuál es el número que excede a 60 en el mismo

porcentaje que 1 excede a 0,8? .De como
respuesta la suma de sus cifras.

Rpta.: ...............................................................
.

11. En una granja el 30% de las gallinas es igual al

20% del número de conejos. ¿Qué porcentaje del
total son conejos?

Rpta.: ...............................................................
.

12. Un tirador debe acertar el 60% de los disparos

que realiza. Le dan 85 balas y ya ha disparado
45, consiguiendo sólo 19 aciertos. ¿Qué
porcentaje de las balas que le quedan debe
acertar para cumplir el porcentaje requerido?

Rpta.: ...............................................................
.

13. En una reunión se encuentran 16 varones y 24

mujeres. ¿Cuántas mujeres deberán retirarse
para que el porcentaje de varones sea un 24%
más que un inicio?

Rpta.: ...............................................................
.

14. Cuando el radio de una circunferencia aumenta

de
10 cm a 14 cm, entonces el área del círculo que
forma. ¿En qué porcentaje varía?

Rpta.: ...............................................................
.

15. Una persona lee durante una semana el 60% de

SISTEMA 5
HELICOIDAL
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D

1. En una granja se tiene 2 000 pollitos, de los 4. El 70% de los 2/5 de un primer número es el 60%
cuales de
por una peste mueren el 5% del total, luego un los 7/10 de un segundo número. ¿Qué tanto por
comprador se lleva el total, luego un comprador ciento de la suma de estos números es la
se lleva el 25% del resto, ¿cuántos pollitos
diferencia de los mismos?
deberán aumentar para que la cantidad de
pollitos sea el A) 10% B) 15% C) 20%
75% de la cantidad D) 25% E) 30%
inicial?

A) 50 B) 55 C) 65 5. Un comerciante en una oferta disminuye el precio

D) 70 E) 75 de un artículo en un 30%, motivo por el cual la
demanda aumenta en un 90%. ¿En qué
2. En una ciudad el 56% de la población fuma y el porcentaje aumenta la recaudación?
25% de los que fuman beben. Si hay 1 800
personas que no fuman ni beben. ¿Cuál es la A) 30% B) 33% C) 27%
población de dicha ciudad? D) 35% E) 25%

A) 3 200 hab. B) 18 000 hab.

C) 9 000 hab. D) 5 600 hab.
E) 12 000 hab.

3. Manuel vende un artículo en S/. 2 600, ganando

el
30% del costo. ¿A qué precio tendrá que vender
Manuel si quisiera ganar el 40% del
costo?

A) S/. 2 600 B) S/. 2 700 C) S/. 2 800

D) S/. 2 900 E) S/. 3 000

6 PASCUAL SACO OLIVEROS

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CAPÍTULO

08
 APLICACIONES COMERCIALES

Notación

PC  P re cio de
Costo
PV  Pre cio d e Ve
nta P P
PF  P re cio de Fija
do 
PL  Pre cio de Lista  F L

G  Ga na ncia
G B  Ga na ncia Bruta
G N  G a na ncia Ne ta

Ganancia < > Beneficio

R  Re ba ja
D  De scu e nto

Rebaja < > Descuento

G.A.  Ga sto s Ad icio na le s

P  Pé rd id a

PC Ga na n cia PV PF
(G)

Rebaja (R)

Del gráfico:

P V = PC + G ; P V = PF + R ; PF = PC + A

Cuando hay Pérdida (P):

P V = PC – P ; P V  PC

Cuando en un negocio existen gastos:

P V = PC + G B ; G B = G N + G.A.

OBSERVACIÓN:

SISTEMA 1
HELICOIDAL
 Las ganancias y las pérdidas de una venta generalmente se expresan como un tanto por ciento del precio de
costo, salvo a una especificación contraria.
 Las rebajas o descuentos se expresan generalmente como un tanto por ciento del precio de lista o precio fijado.

2 PASCUAL SACO OLIVEROS

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D Matemático
Ejemplo: DE SC UE N T O S S UCE SIVO S O DE SC U E NT O
 Antonio desea fijar el precio de su televisor Ú N IC O
aumentando su costo en un 40%, pero al
vendérselo a Julio se hizo una rebaja del 10% de ab

este precio Forma Práctica: D.U.= a  b  %
100 
fijado. ¿Qué porcentaje del costo ganó Antonio?  

Aumento = 40k AUM E NTOS O IN CRE M ENT OS SU CE SIVOS

P = 100k P = 126k P = 140k  ab

C V F Forma Práctica: A.U.= a  b  %
 100 

Ejemplos:
Ganancia = 26k Rebaja = 14k
 ¿A qué descuento único equivale el hacer 2
descuentos sucesivos del 10% y 40%?
Aumento = 40% (100k) = 40k
Rebaja = 10% (140k) = 14k  10  40 
D.U.= 1 0+ 40  %  D.U. = 46%
Ganancia = 26k  100 

26k
Piden: x   x  26%  ¿A qué aumento único equivale el hacer 2
100k aumentos sucesivos del 10% y 40%?

 10  40
A.U.= 10+ 40  %  A.U. = 54%
 100 

1. Manuel compra 275 huevos por S/. 100; pero se

le Rpta.: ................................................................
rompen 35 y vende los restantes a S/. 7 la
docena, 4. Para fijar el precio de venta de un artículo, se
¿Cuál es el porcentaje de ganancia en dicho aumenta su precio de costo en S/. 600; pero al
venderlo se rebaja en un 25%, y así se vende
negocio? Rpta.:
ganando sólo el

................................................................

2. En cierto momento de una fiesta el 60% de los

varones están bailando y el 25% de las mujeres
no lo hacen; si en total fueron 900 personas a
dicha fiesta. ¿Cuántas personas bailaban en ese
momento?

Rpta.: ................................................................

3. Un vendedor recarga el precio de sus artículos en

el
25% de su valor. ¿Cuál es el máximo descuento
que se puede hacer sin ganar ni perder?

SISTEMA 3
HELICOIDAL
 Compendio de Ciencias III- Razonamiento Matemático
D
20% del costo. ¿Cuál es el precio de costo del
artículo?

Rpta.: ................................................................

5. Si gasté el 30% de lo que no gasté, y el 20% de

lo que gasté es 72 soles. ¿Cuánto tenía al inicio?

Rpta.: ................................................................

6. Se fija un precio a un artículo de manera que se

gane el 25% del precio de costo, si se hace una
rebaja del 25% del 16% sobre el precio de lista.
¿Cuál será el porcentaje de ganancia?

Rpta.: ................................................................

7. Si admitimos que un camión sufre una

depreciación del 10% por cada año de uso,
respecto al precio que tuvo al empezar el año, y
si después de 3 años su precio es de S/. 72 900.
¿Cuál era su costo original?

Rpta.: ................................................................

4 PASCUAL SACO OLIVEROS

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D Matemático
8. ¿Cuántos litros de alcohol puro se deben de victorias, ¿cuantas peleas más, como mínimo,
agregar a 70L de una mezcla alcohólica al 40% debe realizar para poder retirarse?
de pureza, para convertirla en una mezcla de
60% de pureza? Rpta.: ................................................................

Rpta.: ................................................................
13. En una conocida discoteca de Lima el 56% de las
personas beben, el 32% del total fuma, si se
9. ¿Cuántos ml. de agua debe agregarse a 20 ml. de
sabe que de los que fuman el 25% bebe, y que
una mezcla que contiene 75% de NaCl para
hay 400 personas que no fuman ni beben.
reducirla a una mezcla que contenga el 50% de
¿Cuántas personas en total hay en dicha
NaCl?
discoteca?

Rpta.: ................................................................
Rpta.: ................................................................

10. En la venta de un reloj, gané tanto como rebajé

que es el 20% de lo que me costó. ¿Cuánto
pensaba ganar sin rebajar, si me costó 80 soles
más de lo que gané?
Rpta.: ................................................................
14. Se vendió un objeto ganando el 20% del precio
de costo, pero si se hubiera vendido ganando el
20% del precio de venta, la ganancia habría sido
S/. 12 más. ¿En cuánto se vendió el objeto?

11. Un comerciante recarga el precio de un artículo
en un 40% de su costo. Si al vender hace un
descuento del 25%. ¿Cuál es el tanto por ciento
de utilidad?
Rpta.: ................................................................
Rpta.: ................................................................
15. Se vende un artículo en S/. 150 con una ganancia
del 25% sobre el costo. Si se ganó tanto como se
descontó, ¿Cuál fue el precio fijado para la venta
al público?

Rpta.: ................................................................
12. Un boxeador decidirá retirarse cuando sus
triunfos representen el 90% del total de peleas.
Si hasta el momento ha peleado 10 veces y ha
obtenido 8

1. Se tiene 2 circunferencias con radios de 3 cm y ganando el 20%; con el importe de esta venta
5 cm, ¿qué tanto por ciento de la longitud de la compró 60 pantalones que los vendió ganando el
circunferencia del círculo mayor equivale a la 25% y con el nuevo importe compró 288
longitud de la circunferencia del círculo menor? cuadernos a S/. 45 la docena. ¿Cuánto le costó
A) 20% B) 30% C) 40% cada mochila?
D) 50% E) 60%

2. La mitad de un capital se coloca al 9% de interés,

¿a qué porcentaje se deberá colocar el resto para
obtener un beneficio total del 11% anual de
dicho capital?
A) 10% B) 11% C)
12% D) 14% E) 13%

3. Ricardito compró 20 mochilas y las vendió

SISTEMA 5
HELICOIDAL
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D
A) S/. 36 B) S/. 30 C) S/. 24
D) S/. 50 E) S/. 48

4. Un apostador, en su primer juego, pierde un

tercio de su dinero, vuelve a apostar y pierde los
4/7 del resto, ¿qué tanto por ciento de los que le
queda es lo que ha perdido en total?
A) 200% B) 250% C)
100% D) 300% E) 150%

5. En un cuartel donde el 10% son sargentos y el

resto son soldados y civiles. Averiguar, ¿cuántas
personas hay en total , sabiendo que si salen de
campaña 24 soldados y 26 civiles, el número de
sargentos dentro del cuartel, sería el 20% del
total de personas presentes en ese momento?
A) 100 B) 80 C) 120
D) 200 E) 150

6 PASCUAL SACO OLIVEROS

 Compendio de Ciencias III-D Razonamiento
Matemático
CAPÍTULO

09
OBJETIVOS

– Reconocer la noción básica de sucesión y su clasificación.

– Reconocer y aplicar las sucesiones numéricas más importantes.

 CONC EPTO
Una sucesión es un conjunto ordenado de elementos (número, letra o figuras), regidos en su mayoría por una
Ley de Formación, que nos permita determinar el término que continúa. Denominándose a los elementos de
este conjunto "términos de la sucesión".

CLASIFICACIÓN

A) Sucesiones
Numéricas
Una sucesión numérica es una función cuyo dominio es el conjunto de los números enteros positivos y
cuyo rango es un conjunto arbitrario; es decir, presenta como términos a elementos numéricos en el cual
cada uno de
ellos presenta un orden designado (número ordinal) veamos:

Número
1° 2° 3° 4° ........ n°
Ordinal

Términos
de la t1 t2 t3 t 4 ....... t n
Sucesión

Observación
Notamos que la definición formal se hace utilizando la noción función:

1 t1
2 t2
3 t3
4 t4

n tn

SISTEMA 1
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D

Re gla de fo rm a c ió n
Nom S uc e s ió n
o té rm ino e né s im
bre
o
De los núme ros na tura les 1, 2, 3, 4, 5, 6, …… tn  n

De los núme ros pa re s 2, 4, 6, 8, 10, 12, …… t n  2n

De los núme ros impa re s 1, 3, 5, 7, 9, 11, …… t n  2n  1

Sucesiones Notables

n n  1 
De los núme ros tria ngula res 1, 3, 6, 10, 15, 21, …… tn 
2

De los núme ros cua dra dos pe rfectos 1, 4, 9, 16, 25, 36, …… tn  n 2

n  3n  1 
De los núme ros penta gona les 1, 5, 12 , 22 , 35 , 51, …… tn 
2

De los núme ros hexa gona le s 1, 6, 15, 28, 45, 66, …… t n  n  2n  1 

n n  1  n  2 
De los núme ros tetra édricos 1, 4, 10, 20, 35, 56, …… tn 
6

De los núme ros cubos perfe ctos 1, 8, 27, 64, 125, …… tn  n 3

No tie ne té rmino
De los núme ros primos 2, 3, 5, 7, 11,13, …… e nésimo pe ro sí crite
rio de orden
Sucesiones Especiales

t1  1 t2 1
De Fibona cci 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, ……
t n  tn 1  t n  2  n  3
t1  1 t 2  1 t 3  2
De Fe inberg (“Tribona cci”) 1, 1, 2, 4, 7, 13, 24, …… t n  tn 1  t n  2  tn 3
n4
t1  1 ; t 2  3
De Luca s 1, 3, 4, 7, 11, 18, 29, …….
t n  tn 1  t n  2 ;  n  3
n 1
Oscila nte 1, –1, 1, –1, 1, –1, ……. t n   1 

 SUCE SIÓN ARITMÉT ICA: t1 t2 t3 t 4 ... t n

Es aquella sucesión ordenada de cantidades en la
que
cada término a partir del segundo es igual al +r +r +r
anterior aumentado en cierta cantidad variable o
Donde:
constante denominada razón. Si dicha razón es
t2= t + r
constante la 1
sucesión toma el nombre de t
“progresión”.
t3= t
1 + 2r

a) Sucesión Lineal (De 1er Orden) 4 = t 1 + 3r

También conocida como Progresión Aritmética,
se

2 PASCUAL SACO OLIVEROS

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D Matemático
caracteriza por tener razón constante, así por
t n = t + (n–1)r
ejemplo tenemos: 1

SISTEMA 3
HELICOIDAL
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D Matemático
 Fórmula Recurrente  Fórmula Recurrente

t n  t1   n  1  r A  2  A 
tn   n B  nC
 2   2 
Donde: t1 : Primer Término.
tn : Término e–nésimo. A 1 6 15 28

n : Número de Términos. B 5 9 13

r : Razón de la P. A. C +4 +4

tn  tn  t1 1 tn  t0  4  2  4 
  tn    n  5   n1
r r  2   2 

b) Sucesión Cuadrática o de Segundo Grado.

(De Sucesión Polinomial en general
2do Orden)
t1 t2 t3 t4 t5 t6 tn
Son aquellas sucesiones de 2° orden en el cual la
razón constante aparece en segunda instancia o
segundo
orden; su término e–nésimo tiene la forma de un r1 r2 r3 r4 r5
polinomio de 2° grado, así:
k k k k
1 2 3 4
Fórmula General: 2
tn  an  bn  c “ p“
términos
Donde: a, b y c son constantes.
m m2 m2
1

a a
* Regla práctica para hallar: a, b y
c

tn  t1 C0n1  r1 C1n1  1k C2 n1  .......  ap1

Cn1
t0 t1 t2 t3 tn

R0 R1 R2 m!
Donde: C mn 
 m  n  !n !
+r +r

Pivot Principal

Pivot Secundario  SU CE SIÓN G E OM ÉT RIC A

Es una sucesión numérica tal que cualquier
Reemplazando los valores a, b y c de la siguiente término posterior al primero se obtiene
manera: multiplicando al término anterior por un número
Donde: no nulo, llamado razón de la progresión.

P. G. t1 t2 t3 t4 tn
A  A 
a , b  B  y c= C
2  
2  ×q ×q ×q

SISTEMA 1
HELICOIDAL
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D

P.G. t1 t2
t3 t4 tn Teorema de la Correspondencia Ordinal

×q ×q ×q
“ To da su ce s ió n l it era l se pu ede
Donde: t =t1 transformar en una sucesión
2 × q
t 3 = t1 × q
2 numérica por correspondencia
t
= t1 q
3 unívoca”
4 ×

t n= t 1 × q n–1 A B C D E F G H I
1 2 3 4 5 6 7 8 9
 Fórmula Recurrente J K L M N Ñ O P Q
10 11 12 13 14 15 16 17 18
tn  t1  qn 1
R S T U V W X Y Z
19 20 21 22 23 24 25 26 27

Donde: t1 : P rim e r Té rm ino (t1  0 )

Por Ejemplo:
tn : Té rm in o e -n é sim
o  L; M; M; J; ..............
q : Ra zó n d e la P.G.  q  0  A; D; G; J; ..............
  A; C; H; O; ..............

 SU CE SIÓN ARM ÓNIC A: C) SE CUE N C IA G RÁFIC AS :

Es una sucesión numérica cuyos recíprocos Son aquellas secuencias cuyos términos son
(inversos) figuras o gráficos, por ejemplo:
de sus términos forman una P.A., por ejemplo:

1 1 1 1 ; ; ; ;
; ; ; ; ........
10 18 26 34

B) SECUE NC IAS LITE R ALE S :

Son aquellas secuencias cuyos términos son letras
(mayormente no se considera a la CH ni a LL).

1. Hallar el término 30 en la siguiente sucesión 2. Hallar (p + q)

numérica:  1; 6; 10; 12; 17; 21; 23; p
2; 6; 12; 20; 30; ..............  13; 24; 57; 68; 101; q

Rpta.: ................................................................
Rpta.: ................................................................

2 PASCUAL SACO OLIVEROS

 Compendio de Ciencias III- Razonamiento
D Matemático
3. ¿Cuántos términos tiene la siguiente sucesión 9. ¿Qué letra continúa?
numérica?
U, T, C, S,
5; 7; 9; 11; ...............; 41; 43; ................
45
Rpta.: ................................................................
Rpta.: ................................................................
10. Las edades de 3 personas están en P.G. siendo el
4. Hallar el total de términos en la siguiente producto de las edades de las 3 personas 2 700.
sucesión numérica: Calcular la edad de la persona que es mayor que
la menor, pero menor que la mayor.
5; 11; 21; 35; 53; ...............;
803 Rpta.: ................................................................

Rpta.: ................................................................ 11. Hallar el término e–nésimo en:

5. Calcular el t en la siguiente 9; 16; 23; 30; 37; ................

sucesión:
40
Rpta.: ................................................................
6; 11; 18; 27;
...............
12. Determinar m:
Rpta.: ................................................................ 15 432, 54 321, 43 215; 32 154; m

6. Juan realizó un ahorro de dinero durante cierto Rpta.: ................................................................

tiempo, el primer día ahorró 3 soles; el segundo
día, 13. Determine que letra sigue
6 soles; el tercer día 3 soles más que el segundo
en: A, C; F, J; Ñ; ..........
día; el cuarto día 15 soles; el quinto día 9 soles
más que el día anterior y así sucesivamente.
Rpta.: ................................................................
¿Cuántos soles ahorró el octavo día?

Rpta.: ................................................................ 14. Calcular el término décimo quinto en:

3; 7; 13; 21; 31; ..........

7. Si a “1” le corresponde 5, a “2” le corresponde
10, a “3” le corresponde 30, a “4” le corresponde Rpta.: ................................................................
120 y así sucesivamente; entonces ¿cuánto le
corresponde a 6?
15. ¿Qué letra continúa?

Rpta.: ................................................................
A, A, B, C, E,

8. Calcular el valor del término 50 en la siguiente Rpta.: ................................................................

sucesión:

1; 1; 3 ; 2
4 5 16 11

Rpta.: ................................................................

SISTEMA 3
HELICOIDAL
 Compendio de Ciencias III- Razonamiento Matemático
D

1. ¿Cuántos términos hay en la siguiente sucesión 4. ¿Qué letra continúa?

numérica?
E; F; M; A; M; .........
2; 5; 8; 11; 14; .......; 299; 302; 305
A) 101 B) 103 C) 104 A) J B) N C) Ñ
D) 100 E) 102 D) K E) G

5. Determinar el término e–nésimo en:

2. Calcule el término e–nésimo
4; 9; 18; 31; 48; .........
en:
2 ; 4 ; 6 ; 8 ; .......
5 7 9 11 A) 3n
2
 2n  3

A)
n
B) 2n B) 2n 2  n  3
2n+ 3 2n  3 2
C) 2n n3
C) n D) 2n 2
2n  3 D) 3n  2n  3
2n  3
2
E) 2n n3
E) 2 n  1
2n  3

3. Determinar el valor de x en:

1, 6; 13; 28; 63; 136; x

A) 268 B) 271 C) 269

D) 279 E) 270

4 PASCUAL SACO OLIVEROS