COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I

Ciclo 2022 – marzo

Semana 8- sesión 2

La definición como estrategia argumentativa

Logro de la Al final de la sesión, el alumno elabora la estructura de un párrafo en el que

sesión aplica la estrategia argumentativa de la definición.

Actividad 1

Identifica las partes del siguiente párrafo argumentativo en el que se aplica la estrategia de la
definición. Usa el margen derecho.

No es necesario el uso de armas de fuego para defenderse de la delincuencia, porque el IDEA PRINCIPAL
civil puede reaccionar de forma inadecuada ante una situación de peligro, pese a su
preparación. Por situación de peligro entendemos una circunstancia en la que la
integridad de un individuo se expone a un posible daño, lo cual puede generar una IDEA SECUNDARIA
reacción inesperada. Según esta definición, la respuesta de un civil frente a un evento

[Extraído del texto Armas de fuego para civiles: ¿seguridad o peligro? (sesión 1B-2A)]

Ahora, reflexiona a partir de las siguientes preguntas:

IDEAS TERCIARIAS
1. ¿La definición brindada ayuda a sustentar el argumento? ¿Por qué?
 Si, ya que la definición de esa palabra se encuentra dentro del argumento y nos ayudara
a comprender hacia que postura nos estamos basando.
2. ¿Qué relación tienen las ideas terciarias con la definición? Analiza.
 La ayuda a desarrollar de manera más comprensible.
3. ¿Qué otro término se puede considerar para defender la tesis?
 Situación de peligro, ya que se encuentra en el argumento. REAFIRMACIÓN

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