El cambiado de pañal:

La docente prepara previamente todos los elementos para usar durante el cambiado:

Pañal limpio, algodón, óleo y su muda de ropa limpia.

Solicitar permiso al bebé antes de cambiarle el pañal o la ropa, informarle de que lo vamos a
levantar o cambiar de posición y anticipar lo que sucederá, contribuye a establecer un vínculo
de confianza y seguridad entre el adulto y el bebé. Es importante recordar que los bebés son
sujetos de derecho y merecen el mismo trato respetuoso que cualquier persona adulta.
Fomentar el respeto hacia el cuerpo de los bebés permite educarlos en la importancia de
respetar y ser respetados, y construir una relación basada en la confianza y la veracidad.

Planificación: Cesta de Tesoros

Sala: lactario II

 Lactario 6 meses a 12 meses

Contenido:

 Desarrollo motriz

Propósitos:

 promover oportunidades de desarrollo de la capacidad creativa.

Fundamentación:

Cuando observamos con atención a un bebé que está con los objetos del
“Cesto del tesoro”, podemos darnos cuenta de cuántas cosas diferentes hace con
ellos: los mira, los toca, los coge ansiosamente, se los lleva a la boca, los lame,
los agita, los hace sonar, los coge y los suelta, elige y descarta lo que le atrae y
lo que no le atrae. (Goldschmied y Jackson- “Cesta del tesoro”)

Desde muy temprana edad, los niños tienen una curiosidad natural que es fundamental para
su formación. Esta curiosidad se refleja en su deseo de explorar y experimentar con todo lo
que encuentran a su alcance. La "cesta del tesoro" es una actividad que les permite hacerlo
mediante el descubrimiento de objetos cotidianos que estimulan todos sus sentidos y su
movimiento corporal. La labor del docente consiste en seleccionar los materiales adecuados y
acompañar al niño durante su exploración, creando un ambiente de calma y tranquilidad que
favorezca su participación. Los niños disfrutan de las sensaciones que les provocan los objetos
y aprenden a escoger y decidir qué hacer con ellos. Además, tienen una necesidad innata de
probar la consistencia de los materiales, lo que los lleva a interactuar con todo su cuerpo y a
desarrollar habilidades sociales al comunicarse con quienes están a su alrededor.