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  • Mat. 6

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    El documento presenta instrucciones para comparar fracciones. Indica que los estudiantes deben ver un video sobre comparación de fracciones y luego completar ejercicios comparando fracciones usando la técnica de multiplicación cruzada, la cual establece que para determinar si una fracción es mayor, menor o igual a otra se debe multiplicar el numerador de una por el denominador de la otra y viceversa. Finalmente, los estudiantes deben llenar círculos con los símbolos >, < o = para indicar la relación entre pares de fracciones dadas.

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    mat. 6

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    El documento presenta instrucciones para comparar fracciones. Indica que los estudiantes deben ver un video sobre comparación de fracciones y luego completar ejercicios comparando fracciones usando la técnica de multiplicación cruzada, la cual establece que para determinar si una fracción es mayor, menor o igual a otra se debe multiplicar el numerador de una por el denominador de la otra y viceversa. Finalmente, los estudiantes deben llenar círculos con los símbolos >, < o = para indicar la relación entre pares de fracciones dadas.

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    MATEMÁTICA 2 2 06/07/2021 4º

    NOMBRE Y APELLIDOS: __________________________________________________________


    COMPARACIÓNDE FRACCIONES
    Observa el video: https://www.youtube.com/watch?v=ZqnHbXCCSIc , luego realizamos el tema en la
    plataforma. De acuerdo a las indicaciones que te indica tu maestra.

    Ahora realiza los siguientes ejercicios:

    Compara las fraciones y escribe en cada circulo >, < o = , según corresponda.

    Recuerda:

    Para comparar cuál de las fracciones es mayor,

    menor o igual, se realiza una multip,licación cruzada.

    Por tanto:

    BERCELIA CORONEL IDROGO


    5
    934551665

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